社会心理现象

摘要： 本辑《中国社会心理学评论》承续第13、14辑关于医患关系与社会心态的相关研究,从多元理论视角和多元方法路径,继续对医患信任及其他当下中国社会特有的社会心理现象进行理论和实证分析。本辑共分“社会心态”和“医患信任”两大栏目,每一栏目下就对应主题呈现研究论文。

摘要： 时尚消费是当下一个非常热门的现象,作为一种社会心理现象,能够创造出大市场的商业价值,是大众消费中最具生命力、最有情感因素参与的消费形式。对企业和商家来说,时尚消费无疑是一个空前的机遇,把握住流行的趋势,能吸引消费者的眼球,赢得商机。

摘要： 偶像崇拜与榜样教育的异同,偶像崇拜是一种多发于青少年时期的社会心理现象,是个人对偶像的社会认同和情感依恋。榜样教育则是学校德育的重要方式,青少年要以充满正能量的人为榜样,学习其优秀品质和模范行为。对两者进行比较,我们发现,偶像崇拜往往以"吸引"为特征,新媒体是偶像宣传的主要渠道,青少年偶像选择受网络和电视的影响最大,并以“消费型偶像”居多;榜样教育闪现“利他”光芒,主流媒体是榜样宣传的主要渠道,优秀品格是成为榜样的最重要因素,包括爱国、奉献、正义等。

摘要： 嫉妒是一种普遍的社会心理现象,是对别人的优势(例如超过自己的品德、才华、成就、名声、相貌等)心怀不满,从而产生一种不甘心、不悦、自惭、怨恨、恼怒甚至带有破坏性的消极情绪,是一种承认自己被别人挫败后的反应。在人的一切情感中,嫉妒是一种强烈而持久的不健康情感,人一旦深陷嫉妒的泥潭,会深受其害。这里给你推荐几副摆脱嫉妒的心理处方,您不妨一试:第一,缩小“我”字。嫉妒心理的产生归根到底是由于个人私欲的过度膨胀所致,这种人往往以自我为中心,把别人的优势看成对自己的威胁。

摘要： 本辑《中国社会心理学评论》承接上一辑的主题,继续围绕＂社会信任与医患关系＂进行更为广泛和深入的理论探究与实证分析。对信任这样一种复杂的社会心理现象,多元视角的理论关切和多重面向的实证分析是不可或缺的。总体上来讲,社会心理学的研究立足于中微观的分析水平,以对信任的具体面向或具体领域提供理论洞察或实证支撑见长。基于这一学科特点,本辑设置＂医患信任与冲突＂＂社会信任＂＂医患信任认知与信任修复＂三个大栏目,每个栏目下再就相关主题呈现研究论文。

摘要： 作为社会生活一个组成部分,电梯安全管理活动中同样普遍反映了社会心理现象。运用心理学原理对电梯相关不同主体行为进行分析,有助于更加科学合理地决策以进一步提升电梯安全管理水平。

摘要： 最近,网络上＂友谊的小船说翻就翻了＂这句话很火,甚至衍生出多个版本,如,＂刚吃过晚饭却说饿就饿了＂＂刚融的资金说没就没了＂＂亲情的火苗说灭就灭了＂。从心理学的角度来看,这些都反映了一个社会心理现象：当下社会,人们往往按照自己在具体情形下的预期而不是内心稳定的价值观念去行动——浮躁。追根究底,浮躁的心态来源于需要变革的社会环境。面对如此之现实,领导者在单位建设中需要权衡的细节就会越来越多。

摘要： 近些年,生活中的每个人,都承受着越来越重的压力。压力是一种常见的社会心理现象。这种心理压力的加剧产生身体上的、情绪上的、行为上的反应。适度的压力是动力,是个体积极性发挥的动力源,是个体潜能发挥的催化剂,是工作达到最佳绩效的动因。然而过度的压力让人感到威胁和不安,它影响到人的情绪。

摘要： 威信是一种社会心理现象,它是指个人、社会群体或社会组织对于其它人们的一种影响力。教师的威信是由人格魅力(品德)、专业知识(学识)、教学艺术(才能)、资历与声望等方面决定的。教师在学生中的威信一旦形成,将会对教育、教学效果产生巨大的作用。班主任威信是具有积极、肯定意义的师生关系的反映,它的形成将对我们的教育教学产生巨大的作用。那么,应当如何树立班主任的威信呢?一、找准在学生心目中的位置

摘要： 班主任多学习些心理知识,有利于在班级管理中掌握和了解学生心理,从而更好的引领学生健康成长,合理运用心理效应会使班级管理工作达到事半功倍的效果。心理效应是一种社会心理现象,是指某种人物或事物的行为或作用,引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。同任何事物一样,它具有积极与消极两方面的意义,正确地认识理解和掌握运用心理效应积极的一面,在班主任工作中具有非常重要的作用。一、充分利用"光环效应"点燃孩子进取的热望

摘要： 一种基于互联网的社会心理调适集成系统。本系统以社会关爱为宗旨，以普遍的社会心理为问题指向，吸纳心理专家、社会管理工作者、各种心理调试手段的代表及司法救助者等社会力量广泛参与，通过集成理论及案例研读、心理专业分析、心理辅导互助、参与多种线下调适活动、寻医治病、司法援助等手段解决各类心理问题。本集成系统包括用户模块、知识库模块、心理辅导模块、用户交流模块、线下活动模块、环境交换模块、法律咨询模块。本发明预期通过这样的调适，可以减少社会心理问题的积累，增加社会成员的幸福感，助力社会的平稳运行。

摘要： 本发明涉及大数据管理方法技术领域，具体涉及社会心理健康教育与职业规划信息大数据平台，包括以下步骤：S1：注册登入大数据信息系统；S2：建立以个人为单位的账户；S3：大数据信息系统将不定期发布线上心理课程、心理健康知识、心理调查问卷、高报指导、择业指导等信息。本发明，通过社区、专业医疗机构、学校和家庭的四方面配合，全面有效关注青少年的心理健康，预防青少年心理健康疾病，引导青少年社会情绪健康发展，同时，根据性格特征、兴趣专长，有方向性的专业填报、就业指导，减缓青少年选择发展方向而产生的焦虑情绪，使得毕业生择业就业更有方向，校招企业选择性更强，不盲目、不浪费培训资源。

摘要： 本发明公开了一种社会心理学调查系统，包括登陆模块、获取模块、衍生模块、存储模块、指导模块、统计模块、人机交互模块、单片机、云服务器、数据库、试题库和显示模块。该社会心理学调查系统，既方便了用户的答题选择，且存储模块能够将用于的答题答案与用户信息进行存储，方便了下次的查询，采用指导模块与单片机和云服务器之间的连接设置，指导模块内设置有定位模块和自动查询模块，从而能够在输出结果后，由自动查询模块将用户附近的心理医院信息进行发送，实现了心理咨询的快速查找，同时也丰富了用户的选择，另外设置有统计模块，能够将一次性N组用户的调查信息进行统计排序分析，从而利于老师或专家对心理信息的分析。

摘要： 本发明涉及一种线下社会心理服务场馆系统，采用情绪采集区、行为采集区、认知采集区三大部分来采集用户数据，通过视觉、听觉、触觉等五感的引导正向调节个人的情绪状态，使体验者在参加过程中解除紧张、抵触的情绪，对体验者进行心理健康、性格、情绪、压力等状况测评，通过与数据云中心的预测模型进行对比，形成用户心理健康数据报告，根据心理健康数据报告，专家可以针对性的进行专业的指导，改变现有的心理测试系统存在测试模式单一，测试面不全面的现状。

摘要： 本实用新型属于心理测评技术领域，尤其是一种社会心理服务用挂壁式心理测评装置，针对现有的心理测评装置在使用过程中，不便于调节使用高度，且使用后不便于对其进行清洁，从而导致降低了其使用寿命的问题，现提出如下方案，其包括立柱，所述立柱的一侧开设有安装槽，安装槽内滑动安装有安装块，安装块的一侧通过焊接固定安装有防护箱，立柱内开设有第一空槽，第一空槽内设置有升降机构，防护箱内通过螺栓固定安装有心理测评装置本体，防护箱的一侧开设有安装口，安装口内滑动安装有挡板，本实用新型能够在使用过程中，便于调节使用高度，且使用后便于对其进行清洁，从而可以提高其使用寿命，结构简单，使用方便。

摘要： 本实用新型属于心理测评技术领域，具体涉及一种社会心理服务用挂壁式心理测评装置，包括墙面和心理测评仪，墙面设有滑板，滑板下侧设有放置板，放置板设有第一铰接座，第一铰接座与心理测评仪相铰接，心理测评仪设有第二铰接座，放置板连接有转杆，转杆设有螺纹，转杆设有螺纹套筒，螺纹套筒设有限位滑块，滑板设有限位滑槽，螺纹套筒设有第三铰接座，第二铰接座与第三铰接座之间设有铰接杆，墙面还设有升降滑槽，滑板设有升降滑块，墙面下侧设有制动箱，制动箱设有制动电机，墙面设有控制开关，制动电机输出轴固定连接有螺杆，螺杆贯穿升降滑槽下侧后与升降滑槽上侧转动连接，升降滑块设有螺纹通孔。

摘要： 本实用新型属于录音装置技术领域，具体涉及一种社会心理服务综合考评用录音装置，包括录音装置本体，录音装置本体外侧设有两个左右对称的长滑槽，录音装置本体外侧设有两个前后对称的短滑槽，短滑槽下端与长滑槽下端通过横槽连通，两个长滑槽均滑动连接有限位滑块，两个限位滑块均固定连接有竖板，两个竖板上端共同固定连接有盖板，盖板与录音装置本体上端之间设有弹簧，录音装置本体上端固定连接有与收音孔相匹配的弹性橡胶环，盖板下端设有与弹性橡胶环相匹配的环形密封槽；该录音装置在不使用时能够对收音孔进行防尘保护，防止收音孔在不使用受到灰尘侵蚀，避免收音孔处堆积大量灰尘，影响录音装置录音效果。

摘要： 本实用新型属于社会心理服务文件储存装置技术领域，具体涉及一种社会心理服务用结案文件储存装置，包括柜体，柜体铰接有箱门，柜体内均匀设有若干放置板，若干放置板上侧靠近箱门一边均设有横条，横条远离箱门一边开有空槽，横条上侧设有与空槽相连通的滑动槽，滑动槽内滑动装配有若干固定组件，固定组件包括工形滑块，工形滑块中间螺纹连接有螺纹杆，螺纹杆一端固定连接有旋转把手，螺纹杆另一端固定连接有压块，柜体内均匀设有若干与固定组件一一对应的滑杆，若干放置板上侧均设有若干分类板，柜体一侧开有通槽，通槽内滑动装配有放置盒，放置盒位于柜体内一侧均匀开有若干通孔，本实用新型能够有效的储存文件，并且还能够对其进行除潮处理。

摘要： 本实用新型属于健康技术领域，具体涉及一种社会心理服务用人体行为图像采集装置，包括底座与图像采集设备，套杆内部套设有支撑杆，台阶孔内部固定连接有弹簧，弹簧固定连接有伸出台阶孔的T形锁件，套杆外侧竖直均匀设有若干与T形锁件相匹配的锁孔，支撑杆顶部固定连接有转动座，转槽左右两侧均设有内腔，支杆上端与图像采集设备固定连接，凹槽内滑动装配有与两个齿轮相啮合的齿条，齿条一端转动装配有与转动座螺纹连接的螺杆，螺杆一端伸出转动座固定连接有转动把手，本装置便于医生对图像采集设备的高度进行调整，且便于医生对图像采集设备的角度进行调节的同时，稳定性好，不会因为意外碰撞等因素导致图像采集设备的录制角度发生偏差。

摘要： 本实用新型涉及社会心理学数据收集技术领域，尤其为一种社会心理学对话模拟牌，包括底座、显示屏和太阳能板，所述底座底部固定安装有万向轮，所述底座顶部安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆顶部安装有显示屏，所述显示屏底端中心处设有咪头拾音器，所述咪头拾音器一侧设有控制按键，所述咪头拾音器远离控制按键一侧设有扬声器，所述显示屏顶端中心处设有摄像头，所述显示屏一侧设有插孔槽，所述插孔槽内设有多组多式插孔，所述插孔槽外侧设有防护盖，所述防护盖底部设有连接板，所述连接板上设有钥匙孔，整体装置结构简单，实现对话模拟，方便数据采集，且稳定性和实用性较高，具有一定的推广价值。