社会主义劳动者
社会主义劳动者的相关文献在1958年到2022年内共计557篇,主要集中在中国政治、社会科学丛书、文集、连续性出版物、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文556篇、会议论文1篇、专利文献2816篇;相关期刊297种,包括中央社会主义学院学报、中国统一战线、四川统一战线等;
相关会议1种,包括2010年中国社会学年会——社会分层与流动研究论坛等;社会主义劳动者的相关文献由527位作者贡献,包括王永江、任涛、刘凤瑞等。
社会主义劳动者
-研究学者
- 王永江
- 任涛
- 刘凤瑞
- 华毅
- 吴承义
- 张善民
- 张寓言
- 苏东斌
- 莫惠林
- 赵学焦
- 郑延泽
- 余志伟
- 余源培
- 倪学鑫
- 兰芳
- 古克武
- 叶志宏
- 吴汉民
- 吴胜家
- 周少岐
- 姜树蔚
- 宋世杰
- 张援朝
- 朱令名
- 李东甫
- 李俊
- 李学让
- 李月辉
- 杨思远
- 杨明前
- 林志芳
- 梁福
- 殷之俊
- 荣兆梓
- 蒋学模
- 蒋本哲
- 袁凯
- 许崇德
- 许超宇
- 赵学增
- 邝海春
- 郑兴听
- 郭仲藩
- 郭庆孝
- 丁书文
- 丁宁
- 丁扬
- 丁湘
- 万世雄
- 万力
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傅小芳
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摘要:
高等学校劳动教育是全面加强新时代劳动教育的一个有机组成部分,是大中小学劳动教育中一个不可或缺的环节,具有鲜明的思想性、突出的社会性、显著的实践性和高等教育阶段人才培养的独特性等特征。在高校开展劳动教育既需要“顶天”,又需要“立地”,还需要“贯通”。“顶天”在于落准,从立德树人的角度精准把握劳动教育的地位、价值和目标。即从劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容、是全面发展教育体系的重要组成部分、是学生成长的必要途径的高度把握劳动教育的地位;从劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,以及让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质的独特育人价值的宽度把握劳动教育的价值;从全面兼顾社会主义劳动者和接班人所需要的通用性劳动素养、德智体美劳全面发展的人所需要的个性化劳动素养和高等教育培养的学科专业人才所需要的专门性劳动素养的统整视角把握高校劳动教育的目标。
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陈永生
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摘要:
在目前许多中小学校中,学校的日常管理教师考勤占很重要的位置,领导喜欢轮流查岗,随着科技的发展,一些学校热衷于刷指纹刷脸,丁丁定位定点等等。似乎只要把教师考勤做好了,教学质量就高了,教学管理就做好了,学校也就跟着好了。果真是这样吗?值得商榷。我们办学搞教育的目标是什么?培养祖国社会主义事业的接班人。毛主席说,教育要培养德智体全面发展的社会主义劳动者。
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陆彬
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摘要:
学校通过研发校本课程开齐开足劳动综合实践课,探索开发社会劳动教育资源,加强劳动教育师资队伍建设,完善劳动教育评价体制等多措并举,把学生劳动教育落到实处.
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王小鸿1
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摘要:
中国新型政党制度的发展与完善,是中国共产党领导各民主党派共同奋斗出来的。以习近平同志为核心的党中央开拓创新,适应历史和时代发展要求,提出一系列新的多党合作理论观点和政策思想,我国新型政党制度进一步发展完善。科学界定民主党派性质作用对民主党派性质的判断,历来是中国共产党制定对民主党派政策的依据。党的十一届三中全会后,中国共产党在对民主党派性质的认识上也进行了拨乱反正。1979年6月,邓小平同志指出:“我国各民主党派……都已经成为各自所联系的一部分社会主义劳动者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟,都是在中国共产党领导下为社会主义服务的政治力量。”
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摘要:
中国农工民主党是以医药卫生、人口资源和生态环境领域高中级知识分子为主,由一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义的爱国者组成的,具有政治联盟特点的中国特色社会主义参政党,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中,同中国共产党通力合作的亲密友党。
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沈忻昕
- 《2010年中国社会学年会——社会分层与流动研究论坛》
| 2010年
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摘要:
本文认为,在我国社会分层问题上,既要关注新的社会阶层的崛起,也应关注"老的"基本社会阶层的发展.文中强调指出:在我国经济社会结构正在发生深刻变化的新阶段,全体社会主义劳动者的发展是实现中华民族伟大复兴的基本力量;在进一步明确管理的劳动属性和管理者的劳动者身份的基础上,全体社会主义劳动者的发展是管理创新的基本条件;在新世纪加快推进知识经济发展的新阶段里,全体社会主义劳动者的发展是构建社会主义和谐社会的基本动力;在不断完善社会主义市场经济体制过程中,全体社会主义劳动者的发展是逐步改变城乡二元结构的基本杠杆;在不断解决我国经济社会生活中积累的深层次矛盾过程中,全体社会主义劳动者的发展依然是新世纪科学发展的基本课题.