社会主义事业接班人

摘要： 党的十九届四中全会,围绕坚定和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化建设进行研究探讨,推动了中国社会主义制度完善提升,党的领导地位更加巩固。李大钊同志曾在《晨钟报》创刊号上这样写道“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。”青年是国之未来,必须要深入学习大会精神,强化理想信念,在新思想精神中追求自我的“觉醒”,做社会主义事业合格的接班人。

摘要： 获得2018年度全国优秀团员团干部称号后,我一下子“火”了。不少人祝贺我成为此次被表彰者中唯一的少先队总辅导员,这让我深切地体验到:其实“火”的不是我,而是“少先队辅导员”,大多数人是在关注这一特殊群体的身份和专业。我想骄傲地告诉大家:少先队辅导员是教育工作者,承担着立德树人的使命,但比普通的老师多一份政治责任——为党培育社会主义事业接班人,更注重将红色基因传扬。

摘要： 根据教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》及《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》等有关精神，扎实推进福建省青少年校园足球工作全面开展，将校园足球活动纳入学校全面推进素质教育的重要内容，坚持以学生为本，充分发挥校园足球育人功能，以立德树人为根本任务，以深化教育综合改革、培养全面发展的社会主义事业接班人为目标，把青少年足球作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的基础性工程和重要突破口，从足球教学、足球竞赛、保障体系建设三方面入手，

摘要： 为弘扬统战文化，筑牢统战思想根基，培育爱国爱党、团结友爱、积极奋进的社会主义事业接班人，荣昌县立足本地统战文化建设和校园文化建设实际，创新开展“统战文化进校园”活动。此活动在我县已实践五年，经过五年的有组织有计划的试点与推广，目前已形成广覆盖、多层次、有深度、具特色的校园统战新格局，有效的丰富了校园文化内涵，宣传了统战文化思想，争取了统战新生力量。

摘要： 在党的十八届四中全会上，党中央对依法治国进行了全面部署，对于促进高职院校的发展非常重要、非常及时，意义十分重大。对依法治校、办好人民满意的高职学校提供了法律政策的支撑和保障，犹其对立德树入、依法育人、培养更多中国特色社会主义事业的建设者和接班人具有现实的指导作用。

摘要： 党的建设必须坚决实现哪四项基本要求？第一，坚持党的基本路线。全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想，统一行动，并且毫不动摇地长期坚持下去。必须把改革开放同四项基本原则统一起来，全面落实党的基本路线，全面执行党在社会主义初级阶段的基本纲领，反对一切“左”的和右的错误倾向，要警惕右，但主要是防止“左”。加强各级领导班子建设，选拔使用在改革开放和社会主义现代化建设中政绩突出、群众信任的干部，培养和造就千百万社会主义事业接班人，从组织上保证党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的贯彻落实。

摘要： 在党的十八届四中全会上，党中央对依法治国进行了全面部署，对于促进高职院校的发展非常重要、非常及时，意义十分重大。对依法治校、办好人民满意的高职学校提供了法律政策的支撑和保障，犹其对立德树入、依法育人、培养更多中国特色社会主义事业的建设者和接班人具有现实的指导作用。

摘要： 思想政治课教学的审美性，是指教师自觉地运用美的尺度去指导教学活动，一切教学行为渗透着美的形象、美的情感、美的趣味和美的创造，使教学本身成为审美的对象，学生能够在教学过程中欣赏美、体验美，在学习知识获得能力的艰辛中始终伴随着教学艺术美的享受，从而具有轻松愉快积极向上的良好心态。思想政治课教学具有审美性，这是教学艺术本身的要求。思想政治课作为社会文化再生、延续和创造的一种实践活动，应该追求真、善、美统一的价值目标。“真”体现在两方面：一方面是“以科学的理论武装人”，即以马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论武装青少年，引导他们掌握认识世界和改造世界的理论武器；另一方面是教学过程、教学方法要符合教与学的规律，全部教学行为必须按规律力、事。“善”体现在教学必须适应建设有中国特色社会主义的要求和人的全面发展的要求，培养学生具有与现代化建设和改革开放相适应的思想政治观念、心理素质、思维能力、行为规范和道德品质，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。“美”体现在教学活动必须遵循美的规律，按照学生的审美要求进行，以审美立美为手段，诱发学生的学习动机，更好地完成教学目标，实现学生身心的和谐发展。在教学中，真是美的基础，善是美的前提，离开真、善就不会有美。但真、善又不等于美。只有真、善通过美的形式表现出来，教学才能更有效地体现真、达成善，实现合规牵I生、合目的性与审美性的统一。

摘要： 个旧市卡房镇中心小学教师张仙梅于1993年从事教育工作以来，便全身心地投入到了教育教学工作当中，经过20多年的教学实践，形成了鲜明的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩。任教20多年，张仙梅长期担任班主任工作，把全部精力都用在了教育教学和学生身上，积累了比较丰富的教育教学经验。她以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为己任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作。

摘要： 高校承担着把大学生“培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人”的任务。高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，做好学生党建工作是实现培养造就有中国特色社会主义事业接班人，确保党和人民的事业后继有人这项战略工程的重要举措，因而具有深远的历史意义和重大的现实意义。

摘要： 本发明公开一种基于BDD解决社会主义百万富翁问题的方法，其客户端A和B分别将各自秘密输入值改写成m位带实数类型的连分数形式；服务器对两个m位带实数类型的连分数各个对应分量的安全比较；客户端A用特殊的BDDs结构对改写成连分数形式的实数的比较过程进行刻画，并对特殊BDDs结构进行混淆加密；服务器与客户端A执行2选1不经意传输协议得到结点密钥对BDDs进行遍历，将得到加密的叶子结点信息送给客户端A和B解密得到实数的比较结果。本发明可以实现客户端A和B的秘密输入值之间的安全比较。

摘要： 本发明公开一种基于BDD解决社会主义百万富翁问题的方法，其客户端A和B分别将各自秘密输入值改写成m位带实数类型的连分数形式；服务器对两个m位带实数类型的连分数各个对应分量的安全比较；客户端A用特殊的BDDs结构对改写成连分数形式的实数的比较过程进行刻画，并对特殊BDDs结构进行混淆加密；服务器与客户端A执行2选1不经意传输协议得到结点密钥对BDDs进行遍历，将得到加密的叶子结点信息送给客户端A和B解密得到实数的比较结果。本发明可以实现客户端A和B的秘密输入值之间的安全比较。

摘要： 一种中末制导交接班时的姿控交接班方法及系统，基于不同中末制导体制下制导指令不同的情况所引起的姿控交接班问题展开研究，制导指令不同，对应被控对象的控制型别不同，故相应的控制策略和控制参数也完全不同，当两者进行切换时，可能导致控制指令跳变，引起弹体姿态剧烈变化，对于某视场较小的捷联导引头而言，容易引起目标失锁，故本发明针对此情况，设计姿控交接班算法，可保证中末制导交接班时弹体姿态平稳过渡。

摘要： 本发明公开了一种铁路值班人员交接班系统及交接班方法。其中，该交接班系统包括终端设备、信息校验模块和服务器；终端设备用以对值班人员的用户身份信息进行采集，并将采集的用户身份信息发送到信息校验模块；信息校验模块根据终端设备发送的用户身份信息，从服务器中获取对应的信息进行信息校验。该系统通过终端设备读取身份识别卡，以及采集值班人员的指纹、语音、面部图像等信息，利用指纹识别、声纹识别、人脸识别等技术实现对值班人员的身份进行认证，利用语音识别、文字识别等技术，实现对交接班信息的自动录入，实现安全、可靠、高效地交接班。

摘要： 本实用新型涉及监控摄像机技术领域，且公开了社会主义学院智慧校园摄像机，包括安装座，所述安装座正面上部开设有安装槽，所述安装槽中活动安装有安装板，所述安装座内设置有用于将避免安装板从安装槽中脱离的卡接组件，所述安装板正面固定连接有固定杆，所述固定杆远离安装座的一端顶部转动连接有转动杆，所述转动杆顶部固定连接有支撑架，所述支撑架上上转动连接有支撑杆，所述支撑杆顶部固定连接有摄像机主体，本实用新型过设置卡接组件方便摄像机的安装和拆卸，通过卡块和限位板配合工作，使得安装板可以稳定被安装在安装槽中，避免滑落，方便安装，通过转动转钮，带动限位板转动，从而撤去对安装板上卡块的限制，使得安装板可以方便拆卸。

摘要： 本实用新型公开了社会主义学院智慧校园学员考勤打卡装置，包括安装壳，所述安装壳的正面分别嵌设有消毒盒和识别盒，消毒盒的内壁设置有消毒棉，安装壳的上表面固定安装有药箱，识别盒的盒体内部分别开设有识别槽和安装腔，识别槽的内底壁嵌设有指纹识别传感器，安装腔的内壁固定安装有电动伸缩杆。该社会主义学院智慧校园学员考勤打卡装置，通过设置消毒盒、消毒棉和药箱，通过控制器打开电动阀门使药箱内的消毒水通过输水管流进消毒盒内并打湿消毒棉，当打卡人员的手指过于干燥时可以通过触摸消毒棉使其湿润，为后续打卡工作带来保障，在清洁棉的作用下可以对指纹识别传感器的表面进行清洁，避免使用人员出现交叉感染的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的诵读机，包括诵读机本体，所述诵读机本体的左右两侧内壁内均设有安装腔，所述诵读机本体的下端固定安装有两个对称设置的固定柱，所述诵读机本体的前端外侧壁上均固定安装有两个扬声器，位于同一侧的所述安装腔、固定柱和扬声器上设有同一个除灰机构。本实用新型通过除灰机构、防晃组件和提醒组件的设置，利用诵读机自身工作产生的热量作为驱动源，不仅可以对诵读机播放器的表面进行清灰处理，还可以产生吸附的效果，提高诵读机的稳定性和安全性，还能对异常高温的诵读机发出提醒，从而进行检查处理,避免造成更大的损失。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种毛泽东思想和中国特色社会主义理论展示教具，包括支撑板，支撑板的下侧安装有支撑腿，支撑板的上方固定安装有套筒，所述套筒内通过轴承转动连接有立柱，所述立柱上端固定连接有安装板，所述安装板的上侧面横向开设有多个一号滑槽，多个所述一号滑槽间等距平行分布，所述一号滑槽内滑动安装有滑板，所述滑板的上端固定连接有展示框架，T型滑块会带动其后侧的展示框架一同右移，能够依次展开多个展示框架，从而一次能够展示出多张展示卡，展示的效率高，转动安装板后，能够方便学生观看展示卡背面的内容。

摘要： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论展示教具。本产品其组成包括：底座板，底座板的底部的中心位置开有半球孔，半球孔连接外螺纹套，外螺纹套连接内螺纹套，内螺纹套连接底盖，底盖开有通孔，半球孔内装有圆球，圆球的底部露出通孔，底座板的底部的前端连接前圆套，前圆套内穿有前弹簧，前弹簧连接底座板，前弹簧连接前吸盘，底座板的底部的后端连接后圆套，后圆套内穿有后弹簧，后弹簧连接底座板，后弹簧连接后吸盘，底座板的上面连接一组弹性支撑装置，弹性支撑装置连接组合展示板，组合展示板连接毛泽东思想和中国特色社会主义理论内容展示卡。本实用新型用于毛泽东思想和中国特色社会主义理论课。

摘要： 科学社会主义专业教学用文件夹。涉及一种教学用文件夹。该文件夹功能多样，可以满足科学社会主义专业教学的需求。本实用新型的科学社会主义专业教学用文件夹，所述的文件夹包括两个长方形支撑板，两个长方形支撑板在一侧活动连接，两个长方形支撑板的其中一个的内表面的上端固定有夹板，两个长方形支撑板的其中一个的外表面固定有课程表插装袋和两个并列设置的插笔袋。本实用新型用于科学社会主义专业教学用，在具有保管文件的同时，还便于保管笔和了解课程安排情况。