示范方法

摘要： 在美术课堂“套路化”和教学环节流于形式的“空壳化”之下,示范教学往往被忽视或仅仅成为泛泛而谈。长期缺乏有效的教学示范,学生的美术知识无法加深积累,美术技能也会原地打转。因此,以生为本,让教学示范回归学生本体,将示范教学法在美术课堂中有效地运用,有利于学生的发展,有利于教学三维目标的有效落实,更有利于突破教学重难点。

摘要： 在美术课堂"套路化"和教学环节流于形式的"空壳化"之下,示范教学往往被忽视或仅仅成为泛泛而谈.长期缺乏有效的教学示范,学生的美术知识无法加深积累,美术技能也会原地打转.因此,以生为本,让教学示范回归学生本体,将示范教学法在美术课堂中有效地运用,有利于学生的发展,有利于教学三维目标的有效落实,更有利于突破教学重难点.

摘要： 在幼儿音乐教学中,"示范"方法是借助现场演示、范例演唱等手段开展教学的重要策略,对调动幼儿音乐学习积极性和内在兴趣,活跃课堂教学气氛具有突出意义.本文借此阐述了幼儿歌曲演唱教学中"示范"方法的应用价值,并阐述了推进范唱教学与幼儿互动演唱的实践策略.

摘要： 教师利用示范机会进行美术技法传授、观察方法指导、操作经验介绍,能够对学生形成重要的心理冲击,其教学助力作用会更为鲜明.美术学习需要方法支持,教师借助示范机会进行具体操作,能够给学生带来更多学习启迪和指导,对美术学科学习形成重要支持,对培养学生学科核心素养也有重要帮助.

摘要： 研究背景在各种节日中,我们经常见到烟花表演,其原理是焰色反应原理。日前,焰色反应由以往的高中课程调整至现在的初中课程,由此可见其重要性。香港中学文凭考试的焰色考试范围包括钾、钠、钙、铜4种金属化合物,并需使用铂丝、浓盐酸及本生灯进行测试。传统焰色测试是把铂丝浸于浓盐酸中彻底清洗,再蘸上金属盐,金属盐放置在本生灯的火焰中吸收能量后激发出独特光谱。但此法需使用昂贵的铂丝,浓盐酸会挥发刺鼻气体,焰色光芒瞬间即逝,钠与钙的焰色较难分辨。虽然有人尝试改良示范方法,但都需要经过复杂的前处理才能进行。

摘要： "示范"二字的释义是做出榜样或典范,供人们学习.在小学美术课堂中,示范在教学课堂中占有较大的比重,教师使用示范可以清晰明了地表达创作技法或制作方法.作为一名美术教师,必须掌握各种示范方法,了解其优点与缺点,并且在课堂中灵活运用,以取得良好的教学成果.

摘要： 若想提高保学生跳远的基础训练效率,需从多方面引导学生,如心理、身体等,只有对学生跳远动作进行合理训练,才能使学生获得优异的跳远成绩.本文主要以学生跳远的基础训练方法研究为重点进行阐述,从掌握助跑动作、创新训练方法等方面进行深入探索,主要目的在于加强学生跳远能力.

摘要： 一年级学生因为缺乏一定的表现技能使他们特别依赖于教师.传统教师示范形式过于单一,同时没有结合学生实际情况和课程特点进行示范助学,在很大程度上束缚了学生的思维,既无法表达自己的情感也不能在创作时体验其中的乐趣,久而久之,便失去创作的主动性,由此可见,在引导学生课堂创作的时候,能有效并多元化的运用示范,能帮助学生开拓思维,让其主动的享受创作,这对学生在今后能自主、持续的学习有重要意义.

摘要： 小学美术课程在对小学生的审美观建设方面具有重要价值,小学美术老师能够在美术教学过程中,通过一些美术课程的示范方法来对学生进行更好地美术教学.小学老师在对小学生进行美术教学的环节,应该要以全面促进小学生的美术审美为核心,以示范性教育为辅助方式.这样不但可以大大提升小学生在美术学习过程中的进步,还可以提升学生对美术作品的审美能力.基于以上关于小学美术教学中的实际背景,本文从多个角度对小学美术在教学中的示范方法进行了探究.

摘要： 本发明提供了一种可以用短时间显示演出模式不同的各种变动显示画面的全部，而且可以使游戏者充分体验游戏机的乐趣的游戏机的示范显示方法。是示范显示游戏机的变动显示画面的游戏机的示范显示方法，该游戏机把与从多个演出模式中根据规定条件决定的演出模式对应的变动显示画面显示在显示部上，其中，根据记录有各演出模式的示范顺序的顺序信息，确定各演出图案的示范顺序(步骤24)，根据确定的示范顺序在显示部上顺序显示与各演出模式对应的变动显示画面(步骤26，28)。

摘要： 本发明公开了一种面向智能网联汽车示范区的自动驾驶场景最小集生成方法，包括如下步骤：S1，根据测试场景的道路要求，确定所述测试场景在智能网联汽车示范区中满足要求的对应道路；S2，将所述道路从分叉路口进行断点，计算每连续两个所述断点之间的距离；S3，获得完成全部所述测试场景的最优路径，并生成自动驾驶场景最小集。该面向智能网联汽车示范区的自动驾驶场景最小集生成方法可以在智能网联汽车示范区中合理的规划出一条尽可能涵盖更多测试场景的测试路径，并在最短的时间内完成所需的测试场景，生成自动驾驶场景最小集，从而降低测试成本、提高测试效率、加速自动驾驶场景的测试。

摘要： 本发明公开了一种面向智能网联示范区的混合现实自动驾驶的测试方法及虚拟测试平台，测试方法包括虚拟测试，虚拟测试包括：S1，创建虚拟车辆驾驶环境，建立车辆动力学模型及车载传感系统模型；S2，使车辆动力学模型按无人驾驶模式运行，检测其性能；S3，使障碍车辆发生变化，测试车辆动力学模型相应的自动操纵行为；S4，使车辆动力学模型按人工驾驶模式运行，测试车辆动力学模型的人工接管操作性能；S5，记录测试数据，对测试数据进行分析。该测试方法可实现实时的人机切换驾驶模式，提高了车辆行驶安全性；并可实现在虚拟的智能网联示范区场景下的自动驾驶轨迹规划、轨迹跟踪以及执行器控制性能的测试，可降低测试成本，提高测试效率。

摘要： 本发明提供了一种可以用短时间显示演出模式不同的各种变动显示画面的全部，而且可以使游戏者充分体验游戏机的乐趣的游戏机的示范显示方法。是示范显示游戏机的变动显示画面的游戏机的示范显示方法，该游戏机把与从多个演出模式中根据规定条件决定的演出模式对应的变动显示画面显示在显示部上，其中，根据记录有各演出模式的示范顺序的顺序信息，确定各演出图案的示范顺序(步骤24)，根据确定的示范顺序在显示部上顺序显示与各演出模式对应的变动显示画面(步骤26，28)。

摘要： 本发明公开了一种生产示范线的网络系统及控制方法，该系统包括：控制层交换机、组网交换机、管理层交换机以及工站交换机；各控制层交换机与各组网交换机构成第一环网，用于将工站交换机发送的数据帧通过第一环网转发至组网交换机；各组网交换机与各管理层交换机构成第二环网，用于将数据帧通过第二环网转发至管理层交换机；控制层交换机、组网交换机、管理层交换机以及工站交换机均基于双层协议传输数据帧，并基于双层协议设定自身的身份标识；数据帧中携带源交换机和目标交换机的身份标识，以使数据帧实现源交换机到目标交换机的转发。本发明实施例的技术方案可以提高网络系统的可靠性，节省网络系统的开发成本，提高数据传输的实时性。

摘要： 本发明涉及一种示范快堆金属基底防腐涂层的评估试验方法，属于在役核电站非金属材料老化性能评估技术领域，该方法包括以下步骤：试样准备；盐雾试验；盐雾试验后评定及附着力测试；辐照试验；辐照试验后评定及附着力测试；耐化学介质浸泡试验；浸泡试验后评定及附着力测试；去污试验；去污试验后评定。本发明提供方法能够消除仅进行单一性能试验对涂层综合性能评估的局限性，且更能反映示范快堆金属基底防腐涂层真实的服役环境，使得所选择的涂层产品更为可靠，进而提升了示范快堆的整体安全性。

摘要： 本发明公开了一种展示范围判定方法、装置、设备及存储介质，属于显示设备技术领域。本发明通过在待输入信号不具备信号标称信息时，获取所述待输入信号内各像素的亮度信息，所述信号标称信息用于指示所述待输入信号的展示范围；确定所述亮度信息在所述待输入信号中的分布情况；基于所述分布情况确定所述待输入信号的目标展示范围，通过分布情况准确地判断待输入信号的目标展示范围，能够准确地对图像信号的展示范围进行展示，提升用户体验。

摘要： 本发明提供一种学前教育用色彩认知示范教学装置以及示范方法，其包括壳体结构、第一液体组件、第二液体组件、第三液体组件和混合组件；通过三种不同位置设置的液体，其能够通过控制阀门的控制作用而在第一显示管体和第二显示管体内进行液体流动，即完成对于第一显示管体和第二显示管体的液体填充，这样就可以通过这种管体进行单独颜色的展示学习。另外，当需要进行液体混合的时候，则通过对于控制阀门的旋转手柄的转动作用而使得第一显示管体或者第二显示管体的液体能够自动地移动到混合显示管内进行混合配比，并且根据多个位置的液体的混合而形成特定比例需要的混合液体，由此展示不同的颜色的色彩，以供幼儿进行观察学习和认知。

摘要： 本发明提供一种应急救援车辆的应用示范装置及应用示范方法，应用示范装置包括：示范场地；和多个示范单元，设置于示范场地内，多个示范单元被配置为提供应急救援车辆演示应急救援功能的操作环境和操作对象，多个示范单元包括以下示范单元至少之一：破拆示范单元，用于演示破拆门窗功能；切割剪切破碎示范单元，用于演示切割、剪切、破碎中的至少一个功能；抽吸示范单元，用于演示抽吸救援功能；高空救援示范单元，用于演示高空救援功能；扩张示范单元，用于演示扩张缝隙功能；抓取示范单元，用于演示抓取和清除障碍物功能；协同吊装示范单元，用于演示协同吊装和清除障碍物功能；和轮轨互换示范单元，用于演示狭小空间内轮轨互换功能。

摘要： 本发明公开了一种教育沙盘模拟教学示范课程系统及其教学示范方法，系统包括教学沙盘模型，该教学沙盘模型包括运动训练模型、教学装置、照明装置、声音播放装置，每一种类型的球场模型设有相应类型的执行设备，执行设备包括球场沙盘、球、人物模型、移动设备和驱动设备，移动设备用于控制人物模型在球场沙盘上分别按预设路线移动，驱动设备用于驱动人物类型或球执行相应动作；教学装置包括相互连接的处理器和交互界面，照明装置、声音播放装置、移动设备和驱动设备均与处理器连接。本发明通过教育沙盘模型可以模拟运动教学，配合指导老师的理论讲解后通过模拟操作使学员更容易了解到动作要领，结合声光，其教学方式更加生动有趣，更易掌握和学习。