示数
示数的相关文献在1958年到2022年内共计882篇,主要集中在教育、电工技术、物理学
等领域,其中期刊论文823篇、专利文献23631篇;相关期刊162种,包括新课程.中学、数理天地:初中版、初中生世界(八年级读写版)等;
示数的相关文献由1002位作者贡献,包括杨元俊、成际秋、李东升等。
示数—发文量
专利文献>
论文:23631篇
占比:96.63%
总计:24454篇
示数
-研究学者
- 杨元俊
- 成际秋
- 李东升
- 张友金
- 冯俊尧
- 冯旭山
- 冯蕾
- 宋善炎
- 张大鹏
- 朱蓓
- 李明
- 汪稳平
- 詹新
- 邵竑文
- 陈德前
- 陈志萍
- 韩绍章
- 万勋
- 乔建强
- 任李懋
- 傅亚月
- 冯亮
- 刘凯
- 刘味果
- 刘学军
- 刘尊年
- 刘斯宇
- 刘赟
- 吴小明
- 吴水锋
- 周宏
- 周挺
- 周静
- 夏仕俊
- 孙树标
- 孟亮
- 宋亚飞
- 宋士波
- 宋晓楼
- 宗恒
- 崔波波
- 张乐
- 张宇星
- 张日熙
- 张晓双
- 彭平
- 徐彦杰
- 徐彩荣
- 徐新兴
- 方松飞
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王朝君;
范晓芸;
叶超;
浦明越;
张旭梅
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摘要:
教学实践证明,实验教具的好坏直接关系到实验活动的成功与失败、实验教学的质量。小学科学教师可以结合教学需要,针对现有教具的不足,从实验教具方面进行积极探索改进,从而提升科学课堂实验教学的效率,帮助学生更加有效地掌握基础知识、基本方法和技能,发展科学素养。本文以“传热比赛”实验为研究对象,基于实验改进的原则,对教材中现有实验教具的不足进行分析,运用温度传感器示数可视化,直观反映金属热传导速率的特征,创新地改进“观察金属热传导”的教具,以期为小学科学教师的教学和相关学者的研究提供一些借鉴。
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徐进
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摘要:
“电表的改装”是高考的高频考点、难点,学生解题困难,失分较严重,特别是“改装电表的示数与指针”偏转的问题,已成为学生解题的最大障碍.为此,作者从以下几个方面进行讲解,期待达到好的效果.教材中磁式电流表基础知识1.磁式电流表的构造.如图1所示是电流表的构造图,在一个很强的蹄形磁铁的两极间有一个固定的圆柱形铁芯.
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袁昕天;
史倩文
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摘要:
智能电能表在运行中,可以进行有功正向计量,有功反向计量,无功第一象限计量,无功第二象限计量,无功第三象限计量,无功第四象限计量。随着自备电源及分布式电源接入的用户增多,有功正向计量、有功反向计量、无功4个象限中均有示数的现象也越来越多。笔者现对如何理解各个示数的含义及示数的运用,阐述如下,供参考。
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初中物理教研核心团队
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摘要:
原题呈现例(2020·沈阳·第21题)安安和康康共同探究物质A和物质B熔化时温度的变化规律。(1)实验所用装置如图1甲所示,在安装上有一处明显的错误,其错误之处是;(2)调整好器材后,他们开始实验,如图1乙所示,读取温度计示数的方法正确的是(选填"a"、"b"或"c")。(3)在实验过程中,他们每隔1 min记录一下物质A和物质B的温度,并把数据记录在表格里。根据表中数据可以判断(选填"物质A"或"物质B")是晶体,它在4—7 min这段时间内处于(选填"固态"、"固液共存"或"液态")状态,在此过程中它的内能(选填"增大"、"减小"或"不变")。
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管志会;
马跃
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摘要:
实验要点探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系实验,需要注意以下几点内容。(1)物块的选择:物体的重力不能超出弹簧测力计的量程;物体密度大于水;物体不吸水。(2)正确使用溢水杯:溢水杯中的液体要达到溢水口,以保证排开的液体全部流入小桶。(3)实验顺序:先分别测出空桶的重力和物体的重力,再将物体浸没在液体中读出弹簧测力计的示数,最后测出桶与排出液体的总重力。
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王晖
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摘要:
学校春季运动会开幕了,九年级(1)班的小愚和小聪两位同学协助体育老师做铅球裁判,他们的主要任务是测量运动员的成绩.他们发现体育老师在要他们测量成绩时,总是将皮卷尺的零刻度线放在铅球的落点处,拉直皮卷尺后另一端放在投掷区的圆心处,此时皮卷尺与投掷圆的交点处的示数,就是该运动员的成绩,如图1.
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李红娜
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摘要:
1.从做家务"烧水"谈起(2017·济南学考)如图所示,该装置是"探究水沸腾时温度变化的特点"的实验装置.(2)小刚在实验过程中,判断水是否已经发生沸腾的根据是:_____(选填"A"或"B").A.观察到的现象B.温度计的示数这道题的第二问难倒了一部分学生.有人说,孩子学了物理之后傻了,这么简单的常识都不会.谁家里烧开水还用温度计测量?物理涉及的知识就是我们生活中的现象,学习的过程大致为:生活现象(认识)→总结规律和原理(归纳)→解释推理生活现象(应用).
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唐卫
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摘要:
动态电路是初中物理学习的重点和难点,也是中考的热点,下面举例介绍其破解思路。一、定性分析例1(2020·四川·凉山)如图1所示,电源电压不变,S闭合后,若将滑动变阻器的滑片P向右移动,则电压表的示数将,电流表的示数将。(均选填"变大""变小"或"不变")
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齐占波
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摘要:
托盘天平是实验室测量质量的常用工具,如何使用托盘天平呢?让我们一起来学习吧!小题在线例1 (2020·湖北·咸宁)用天平测小石块质量的实验中,有如下实验计划:①将游码移至标尺左端的"0"刻度线处;②将托盘天平放置在水平工作台面上;③在天平的左盘放入小石块;④调节平衡螺母,使天平横梁平衡;⑤用镊子在右盘中加减砝码,移动游码,使天平平衡;⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是()。
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何云艳;
李晓梦
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摘要:
中考时答好选择题,除了需要熟练掌握相应知识外,还要懂得灵活运用答题技巧,下面举例介绍。一、排除法例1如图1的电路中,在S闭合,滑片P向右滑动的过程中,灯泡的亮度、电流表和电压表的示数变化情况分别是()。