研究初探
研究初探的相关文献在2005年到2022年内共计66篇,主要集中在植物保护、建筑科学、教育
等领域,其中期刊论文66篇、专利文献11988篇;相关期刊60种,包括佛学研究、黄河.黄土.黄种人、南京体育学院学报(社会科学版)等;
研究初探的相关文献由99位作者贡献,包括周奔、周璇、孙嗣琦等。
研究初探—发文量
专利文献>
论文:11988篇
占比:99.45%
总计:12054篇
研究初探
-研究学者
- 周奔
- 周璇
- 孙嗣琦
- 张廷富
- 於舜尧
- 李衍洪
- 杨晓红
- 楚翔
- 沈民远
- 王忠光
- 盛从清
- 赵桂英
- 郝雪
- 陈冲
- 陈琳
- 韩春梅
- 于宝珠
- 于长友
- 付强
- 何德隆1
- 侯义南
- 冯用军
- 刘刚
- 刘海光
- 叶桂金
- 吴向雄
- 周后运
- 周慧军
- 周祖刚
- 唐美荣
- 姚巍
- 孙丽娟
- 宋翰彪(文)1
- 尹湘云
- 岳云刚
- 岳晓飞
- 崔准
- 张勇
- 张婉婉
- 张恩桥
- 张明
- 徐川川
- 徐珊珊
- 旦巴贡布
- 时画研
- 李京擘
- 李回东
- 李国锋
- 李敏明
- 李文辉
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徐珊珊;
岳晓飞;
杨伟宏;
杨楠;
王鹏
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摘要:
中国载人空间站工程是建设航天强国的重要标志,应急发射任务是空间站建造过程中极为特殊和重要的部分,具有目标唯一、约束性强、风险容忍度低等特点。根据管理学中的决策理论与方法,对应急发射流程中决策分析的基本要素进行梳理,按照决策分析过程的基本步骤,得到针对应急发射流程复杂问题的决策方案,形成应急发射方案决策管理办法,为应急发射实施方案的改进和优化提供支撑和参考。
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黄澄
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摘要:
所谓非实体空间其实也并非真正的“非实体”,只是它的实体是抽象的,但又确实是“存在”的,就如电脑中有三个坐标轴的坐标系(欧几里得空间),或是一个无物质的、空的宇宙。它们是“空”的,是我所理解的“空间”中的“空”。而这个原始的空间具有三个性质:非实体性(即无物质性)、无限性、连续性。
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周后运
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摘要:
在中国近代革命历史中,涌现出无数可歌可泣的革命先烈。他们犹如一颗颗闪亮的星星,在浩如烟海的历史潮流中,散发着独特的魅力和光彩,这其中包括国民党左派领袖、著名的政治家、军事家邓演达先生。邓演达先生短暂而伟大的一生,给我们留下了一个革命先烈投身革命事业的传奇故事。他的故事是精彩的,是丰富的;他的经历是曲折的,是壮阔的。他给我们留下的,是一笔宝贵的精神财富。结合邓演达一生的辉煌业绩和他的政治主张,笔者归结出他身上具有的四种精神。
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岳云刚
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摘要:
2012年以来,阿坝州在全州范围内开展“历史的记忆、和谐的家园”口述历史纪录片拍摄活动。纪录片以阿坝历史文化为蓝本,内容涉及阿坝州许多珍贵史料,包括全州政治、经济、社会发展的重要片断,全州各民族团结一心、共建幸福美丽家园的奋斗历程等。活动自一开始就激起广大干部群众的极大兴趣,很快便在阿坝高原掀起高潮。
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潘明
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摘要:
本着“释天性、润情感、涵品格、启智慧”的思想和“把发现的欢乐给予孩子”的园本课程理念,我园牢牢把握“自由、兴趣、需要、快乐、满足”这几个关键词,尊重幼儿天性,顺应游戏精神,以幼儿园创造教育课程为基础,研究教育活动游戏化,使之成为我园的独特风景。
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陈冲
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摘要:
一、案例背景基于学校近百年办学历史的梳理,基于培养“全面发展的人”的核心理念,重庆市南岸区川益小学校提出了“益生教育受益一生”的办学理念。该理念在教学中集中体现为“生态、生动、生长”的“益生”课堂特质。生态的课堂——即课堂上师生、生生关系和谐,氛围民主;生动的课堂——即课堂上学生学习主动、参与积极,体现学生为课堂的主体;生长的课堂——即课堂上,学生除了得到知识、能力的提高,还应习得学习经验或方法、习得良好的学习习惯、思维方式、评价方法等。
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陈海蓉;
欧阳珊珊
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摘要:
从课程视域看,“教学评”应该是一致的。正如崔允槨、夏雪梅在《“教-学-评一致性”:意义与含义》一文中所论述的:“课程思维本来就需要一致性地思考在目标统领下的教学、学习、评价的问题”。课堂教学是课程实施的中心环节,课程实施要实现“教学评一致性”“在特定的课堂教学活动中,教师的教、学生的学以及对学习的评价应该具有目标的一致性”。为此,教师在教学设计和组织上,就要依据学科核心素养培养要求,一体化地考虑教什么、怎么教、为什么而教,明确教学应达到的预期学习结果(学习成就)。
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李京擘
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摘要:
油画作品《过雪山》由吴作人创作于1951年,作品宽281厘米,高201厘米,现藏于中国国家博物馆。画作中,湛蓝清冷的天空下,雪山群峰状如巨齿獠牙闪着寒光,浮云在峰间缭绕。一支红军队伍从画面右下角进入观者视野,蜿蜒前行,远方的队首几已隐约不可见。正可谓:"举目一望,只见千里冰雪,银峰环立……俯视山下队伍,像一条灰色长龙,蜿蜒而上,把这个一望无边的琼玉世界划成两半。"(1)世人共知,翻雪山、过草地是长征中非战斗减员最多、充满了苦难艰辛的一段历程。
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王志庚
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摘要:
一、推广从2011年开始,在对图画书的形式、内容及功用有了较为深刻的了解后,特别是作为一个图画书阅读的受益者,我觉得有必要让更多的儿童、成年人和家庭认识到图画书的美好,于是我开始致力于儿童图画书的阅读推广。关于图画书的阅读推广,在我国的人群是比较分散的,有图书编辑、小学老师、儿童文学爱好者和年轻妈妈等。而在西方社会,图画书推广的力量主要是图书馆员.
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王小兵
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摘要:
大部分农村初中生的作文水平很难得到有效提升,甚至逐渐丧失了写作话语权。但是作为语文教学的重点,作文也是对学生语文素养的综合考量。教师需要用多样化的方式激发初中生的写作兴趣,让写作最终实现可持续发展。一、积累文本素材,实现写作迁移对于初中语文教学来说,最重要的内容莫过于阅读和写作,而阅读和写作密切相关。阅读能力的提升需要学生在课外大量阅读,可是一来农村图书馆相对稀缺,二来并非所有家庭都能配备电脑。