研究共同体

摘要： 中小学英语教师开展科学研究有助于实现其专业化发展,适应创新型人才培养的社会需求,也符合时代发展的要求。受个人科研能力、对科研的认识以及科研氛围与条件等因素的制约,粤西北地区中小学英语教师的科研实然与应然状况之间存在很大差距。粤西北地区中小学英语教师科研能力提升是一件系统而复杂的工作,它涉及教师自身科研意识的提高、中小学校科研平台的搭建、师范院校专家引领以及地方政府和教育行政部门的鼎力扶持。

摘要： 采用文献计量学的方法,对近40年来国外自主学习的研究情况进行了可视化分析.研究发现,国外对自主学习的研究人数持续增多,研究者主要来自美国、加拿大、西班牙、荷兰等国,且多数研究者之间存在较为稳定的合作关系.其中以齐默尔曼(Zimmerman)、温内(Winne)、阿泽维多(Azevedo)等人最为活跃.研究热点上,国外自主学习先后经历了"效能、策略、表现、课堂、知识、设计、组成、成就目标"等热点主题的变迁.近年来,国外自主学习的研究热点逐渐转向高等教育领域,目前对大学生自主学习研究颇为关注.未来我国宜继续加强学生自主学习的研究力度,并通过一定的策略,深化拓展自主学习的相关研究.

摘要： "十四五"期间,基础教育进入高质量发展阶段,基础教育教研成为基础教育阶段学校高质量发展的新常态.师范类高校具有研究队伍、研究条件、研究经验等方面的天然优势.中小学可以运用智能时代的信息技术手段,与师范类高校合作建设服务基础教育教学的高质量专家队伍,开展基础教育阶段学校改革与发展问题等方面的研究.

摘要： 自烟台市全面启动“幼儿园课程游戏化整体推进实践研究”改革项目以来,我市有41所优质幼儿园成为实验基地,43个项目小组承担了10个子项目的研究工作,文昌路街道中心幼儿园、土山镇中心幼儿园被认定为山东省学前教育游戏活动实验园。莱州市教育和体育局也承担了子项目“幼儿园课程游戏化整体推进的路径研究”。一年来,我们秉承“问题导向、行动研究+反思性教研、理论引领+二次行动研究、经验总结”的研究思路,关注儿童观、教育观、游戏观、课程观的转变及课程的建设,关注游戏环境的改善及教师观察解读儿童游戏行为能力的提升,以研究共同体为引领,推进幼儿园课程游戏化研究在全市各级各类幼儿园中深入开展。

摘要： 洗钱犯罪日益多发,洗钱的方式和犯罪种类不断繁多,探讨研究适合我国国情的可行性预防和治理对策格外重要.采用文献分析以及实证研究等方法,选取近十年来"洗钱犯罪预防和治理"主题的文章进行分析,同时查阅国内外有关预防和治理洗钱犯罪现状的相关资料,旨在通过分析我国以及国际上洗钱犯罪的预防和治理现状、分析理论界以及实务界对于洗钱犯罪预防和治理现状的研究情况,总结目前洗钱犯罪预防和治理研究中的研究共同体、研究范式、生产场域以及主要观点等内容,发现目前研究中存在的问题并提出相应建议,以促进我国洗钱犯罪预防和治理研究的有效性和可行性.

摘要： 2021年4月22日至4月23日,首届全国“读写教室”研讨会在杭州市天长小学礼堂隆重举行。本次活动由浙江天长差异教育研究院主办,杭州市天长小学承办,全国“读写教室”研究共同体、浙江师范大学教师教育学院、上海教育出版社《小学语文教师》编辑部和浙江师范大学教育集团小学语文教育研究中心协办。

摘要： 【璩艳霞名师工作室简介】教育部领航工程璩艳霞名师工作室由正高级教师璩艳霞担任首席名师,湖南省教育厅在各市州遴选了一批有情怀、有影响的教学能手和名优教师做入室成员。工作室秉承"生命语文"理念,以尊重生命为前提,以唤醒生命为手段和方法,以成就生命为出发点和归宿,努力构建具有共同愿景、真挚情怀、学术意识、研究水准、实践能力和辐射影响力的语文专业研究共同体。

摘要： 青岛市市北区是由原四方区和原市北区合并的一个区域,区域大、园所多,管理难度大。受历史遗留问题的影响和体制机制的约束,各幼儿园办园质量、发展程度存在参差不齐的情况。区域内优质学前教育资源多集中在公办园,各类园所之间交流与合作的深度不够,造成了学前教育质量的不均衡。针对这一问题,我们依托市北区教育共同体建设,创建了学前发展联盟共同体和专项研究共同体,努力做到四个坚持:坚持均衡发展。要坚持强园、弱园,公办园、民办园一体化发展,整体提升全区学前教育质量,为每一位孩子提供优质公平的教育。坚持高端引领。以国内外最前沿的幼教理论与方法为引领,借助专家、名师等高端人才的专业力量,开阔教师的专业视野。

摘要： 2017年,镇江新区全面启动和实施幼儿园课程游戏化建设,取得了一定实践成果,但在区域游戏方面还存在不足和困惑。为进一步帮助教师树立"以游戏为儿童的基本活动"的理念,江苏省镇江新区瑞鑫幼儿园从创设适宜的区域游戏环境入手,以省、市级项目幼儿园为引领,按照"需求相同,意愿相合"的原则,聚焦游戏区环境、材料、师幼互动策略等研究,组建了第一批区域游戏项目研究共同体。在多样化的教研实践中,我们已初步建立一定的教研范式:"评估调研—通识性学习—尝试解决问题—再次评估—专家指导—问题跟进"的闭环实践研究。

摘要： 基于教师的全专业属性概念和大学思政课教师的特殊定位,大学思政课教师全专业属性的概念应包括政治专业、伦理专业、教授专业、跨学科专业和学习专业五大专业属性维度,针对大学思政课教师"半专业属性"带来的问题,大学应从树立思政育人典范、打造思政研究共同体、开发多样化教学模式等路径培养思政课教师"全专业属性".

摘要： 我市各类教师培训机构应该顺应形势发展需要,积极参与我市中小学的校本改革、校本培训,可将其面向基础教育的服务功能最大化、最优化。行动目标为：扎根基层,构建“研究共同体”,让学校生发深度改革,从内部改进学校;行动过程：基于质性研究的问题诊断与基于试验研究的对策建议。行动评价：运用质性评价方式,突出反馈、改进与发展功能。教师培训机构积极参与基于“研究共同体”的校本教育改革,既不失为面向基础教育的有效服务行动策略之一,同时又将大大提升自身的专业品位和服务质量。

摘要： 本发明公开了一种微生物基因表达命运共同体及其构建方法和应用，所述微生物基因表达命运共同体至少包括细胞必需基因和编码产物合成途径相关的基因，必需基因与产物合成途径相关基因共表达，可实现生物细胞与产物生死与共，实现了产品的稳定生产，提高了生产效率。通过将微生物必需基因与编码产物合成路径的基因串联表达，减小了微生物对环境变化的抗逆性，实现了更稳定的目的基因表达，使得生物制造的限制性和制约条件降低，更有利于以后的放大生产和提高产品的产率。该方法将在生物制造和生物工业技术方面发挥重要作用，大幅度降低产品的制造成本。

摘要： 本发明公开了一种教育共同体系统，涉及智慧教育领域，所述系统包括：第一课堂、数据采集单元、数据传输单元、数据处理单元、存储单元、直播管理单元、若干第二课堂和展示单元；数据采集单元用于采集第一课堂中的第一教学信息；数据传输单元用于将第一教学信息传输至数据处理单元；数据处理单元用于处理第一教学信息获得第二教学信息，并将第二教学信息存储至存储单元，以及将第二教学信息通过直播管理单元传输至第二课堂，第二课堂中安装有用于展示所述第二教学信息的展示单元；本系统避免了现有远程教育系统局限于网络教学的弊端，本系统与课堂进行了良好的结合，提高了教育效果和教学质量。

摘要： 本发明公开了基于贝叶斯网络的任务共同体的识别方法，属于作战分析领域，包括将对我方目标攻击企图相同的敌方空间群划为同一个任务共同体，同时随着时间的推进需要不断计算每个空间群对我方目标攻击企图，然后重新划分任务共同体，其中攻击企图评估基于贝叶斯网络实现。本发明提供一种基于贝叶斯网络的任务共同体的识别方法，增强对态势的认知，辅助作战决策。

摘要： 本发明公开了一种用于净化生活污水的活性藻菌共同体和制备方法。本发明的活性藻菌共同体由铜绿微囊藻、小球藻和地衣芽孢杆菌组成。本发明通过将对数生长期的铜绿微囊藻、小球藻和菌液接种于LB/BG‑11培养基(体积比为1:10~1:15)中，在恒温光照、摇床培养箱中驯化培养8‑10d，得到活性藻菌共同体；本发明制备方法简单易行，成本低廉，具有实际生产的可行性。得到的活性藻菌共同体可高效净化普通生活污水，提高净化效率；可以在多种常见填料上迅速挂膜生长或在普通过滤膜上迅速成活，提高普通生活污水的处理效率。

摘要： 本发明公开了一种微生物基因表达命运共同体及其构建方法和应用，所述微生物基因表达命运共同体至少包括细胞必需基因和编码产物合成途径相关的基因，必需基因与产物合成途径相关基因共表达，可实现生物细胞与产物生死与共，实现了产品的稳定生产，提高了生产效率。通过将微生物必需基因与编码产物合成路径的基因串联表达，减小了微生物对环境变化的抗逆性，实现了更稳定的目的基因表达，使得生物制造的限制性和制约条件降低，更有利于以后的放大生产和提高产品的产率。该方法将在生物制造和生物工业技术方面发挥重要作用，大幅度降低产品的制造成本。

摘要： 本发明公开了一种教育共同体系统，涉及智慧教育领域，所述系统包括：第一课堂、数据采集单元、数据传输单元、数据处理单元、存储单元、直播管理单元、若干第二课堂和展示单元；数据采集单元用于采集第一课堂中的第一教学信息；数据传输单元用于将第一教学信息传输至数据处理单元；数据处理单元用于处理第一教学信息获得第二教学信息，并将第二教学信息存储至存储单元，以及将第二教学信息通过直播管理单元传输至第二课堂，第二课堂中安装有用于展示所述第二教学信息的展示单元；本系统避免了现有远程教育系统局限于网络教学的弊端，本系统与课堂进行了良好的结合，提高了教育效果和教学质量。

摘要： 在一个实施例中，一种方法包括连接到虚拟会话，用于在虚拟现实环境中与一个或更多个其他用户共同体验数字媒体内容，其中虚拟现实环境包括用于显示数字媒体内容的屏幕，接收指示虚拟现实环境中第一用户和该一个或更多个其他用户之间的相对位置的相对位置信息，基于第一用户在虚拟现实环境中的第一位置来渲染屏幕，其中屏幕和第一用户的第一位置在虚拟现实环境中具有预定义的空间关系，以及基于所接收的相对位置信息和第一用户的第一位置，在虚拟现实环境中渲染代表第二用户的第二化身，其中第二用户是该一个或更多个其他用户中的一个用户。

摘要： 本实用新型提供一种消声器和静压箱共同体法兰，属于法兰技术领域，该消声器和静压箱共同体法兰包括第二法兰，所述第二法兰的一侧固定连接有固定盒，所述固定盒的内壁固定连接有压紧弹簧，所述压紧弹簧的上表面固定连接有压板，所述压板的内壁固定连接有固定杆，所述固定杆的一端固定连接有把手，所述固定杆的另一端开设有平槽，所述平槽的上表面固定连接有固定块，所述固定块的内壁固定连接有固定轴，所述固定轴的外表面活动连接有阻挡杆；该消声器和静压箱共同体法兰，通过按压固定杆带动压板和压紧弹簧将阻挡杆与法兰的一侧进行固定，通过松开把手，压紧弹簧复位，增加了固定性，拆装方便比以往的安装快捷，省时省力，提高了效率。

摘要： 本实用新型公开了列车空调新风门格栅滤网共同体，该新风门格栅滤网共同体包括箱体，工作时，车厢外空气分别通过格栅板和过滤板进行过滤除尘后流入车厢内，保持流入车厢内空气的洁净度，风门用来控制流入车厢内的风量，实现对流入车厢内的风量控制，本实用新型中，螺栓对过滤板和格栅板固定时，螺栓使用量较少，方便对格栅板和过滤板的拆卸，第一导向板和第二导向板在格栅板和过滤板分别插入第一通孔和第二通孔时，起到一定的导向作用，使得格栅板和过滤板插入和拿出更方便，第一风门、第二风门、第三导轨和丝杠组件的设置，可以调整第一风门的位置，从而来调整进入车厢内风量的大小，本实用新型结构简单，便于操作，适用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种栓膏剂共同体，包括存储体，所述存储体外侧设置有连接板，两个所述存储体之间通过所述连接板连接成条状；所述存储体内部通过隔膜隔离成储膏腔和储栓腔，所述存储体上端设置有密封板。有益效果在于：能够同时存储膏剂和栓剂，便于携带，使用方便快捷，装置为一次性使用，不存在二次感染风险，符合院感要求。