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短跑

短跑的相关文献在1959年到2022年内共计2679篇,主要集中在体育、轻工业、手工业、教育 等领域,其中期刊论文2526篇、会议论文10篇、专利文献143篇;相关期刊806种,包括田径、当代体育科技、体育科技文献通报等; 相关会议9种,包括2015第十届全国体育科学大会、第四届首都青年学者运动训练学理论与实践发展论坛、第三届全国残疾人体育科学报告会等;短跑的相关文献由2953位作者贡献,包括李庆、庄谦、王志强等。

短跑—发文量

期刊论文>

论文:2526 占比:94.29%

会议论文>

论文:10 占比:0.37%

专利文献>

论文:143 占比:5.34%

总计:2679篇

短跑—发文趋势图

短跑

-研究学者

  • 李庆
  • 庄谦
  • 王志强
  • 刘宇
  • 姜自立
  • 李汉涛
  • 吴太平
  • 张仲景
  • 章碧玉
  • 傅汉均
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 摘要: 【段落一】刺猬是一种有趣的小动物。它的头尖尖的眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长刺猬的四肢很短跑起来却很快,它的爪子非常锐利,而且浑身长满了又短又密的硬刺。
    • 陈锡航; 周玉斌
    • 摘要: 短跑4×100 m接力比赛中,接棒运动员主要采用站立式或单臂支撑的蹲踞式(单撑式)起跑,国际田联2018—2019规则将4×100 m接力区改为30 m,接棒运动员的起跑将影响到比赛成绩,为探究这两种起跑方式的运动学及动力学特征,使用1台高速摄影机和2块三维测力台采集14名短跑运动员在使用单撑式起跑和站立式起跑时的运动学及动力学数据并进行分析。结果:1)单撑式起跑相比站立式起跑的运动学差异是起动-蹬离时间及前腿和后腿蹬伸时间较短,预备姿势时的重心较低且靠前、前腿髋关节与膝关节角较小、躯干前倾角较大,重心垂直位移距离较长,重心水平位移距离较短,离地瞬时水平速度及瞬时合速度较慢,瞬时垂直速度较快(P<0.05);2)单撑式起跑相比站立式起跑的动力学差异是总水平冲量、总垂直冲量、后腿水平冲量、后腿垂直冲量、前腿水平冲量、前腿垂直冲量、垂直合力峰值、前腿水平力峰值、前腿垂直力峰值、前腿垂直发力率较低;水平合力峰值、后腿水平力峰值、后腿水平发力率、后腿垂直发力率、前腿水平发力率较高(P<0.05);3)两种起跑方式的前腿冲量、峰值力、蹬伸时间均比后腿大,且前、后腿发力率具有差异性(P<0.05)。结论:1)运动员使用站立式起跑具有离地瞬时水平速度快的优势,这与预备姿势重心偏后、双腿蹬伸力作用时间较长使总水平冲量较大有关;2)运动员使用单撑式起跑具有起动至蹬离时间短的优势,这与预备姿势重心靠前、蹬伸水平合力峰值较高、双腿水平发力率较高有关,但单撑式起跑离地瞬时水平速度较慢;3)无论运动员使用单撑式或站立式起跑,前腿产生水平冲量的能力对离地瞬时水平速度起更大作用。
    • 胡冰媛
    • 摘要: 将核心力量训练运用在短跑运动训练过程中具有重要意义,能通过静态及动态的核心力量训练,提升运动员控制能力、身体协调能力和爆发力,助力于运动员赢得短跑比赛。文章通过分析核心力量训练的内涵及方法,论述短跑运动员核心力量训练的实践价值,提出短跑运动员核心力量训练方法的实践模式及路径,旨在推助核心力量训练方法在短跑运动训练中的应用。
    • 刘菡; 周翔宇
    • 摘要: 短跑在体育高考中占到很重要的一部分,每个体育生成绩的毫秒之差就决定着高考体育的最终结果,这使得每个体育生不仅要有较好的身体基础和运动技术、运动技能,而且还要有较好的心理素质基础和临场情绪调控能力。本文对影响高考体育生短跑比赛临场情绪的诸多因素进行分析,为培养稳定的临场情绪,良好的意志力,使体育生在短跑比赛前可以合理控制临场情绪,借此来提高体育生在短跑中运动技能发挥的稳定性,促进运动员成绩的进一步提高。体育生参加短跑比赛临场情绪消极化,除了在赛前准备调整临场情绪的方法之外,还要在平时的训练中进行针对性的练习,从根本上培养体育生短跑比赛临场情绪的调控能力。
    • 苏亚
    • 摘要: 很长一段时间,仅仅关注体能的发展和运动技术的提高是不够的。高强度比赛中掌握主动的技战术,发挥个人优势,提高快速放松能力是取胜的关键。比赛的困难在于起跑后要保持最高速度。在此过程中,运动员的协调和放松能力至关重要。因此,在短跑教学中,肌肉放松是保持速度的关键。在阅读大量文献的基础上,本文论述了放松能力是提高短跑成绩的重要因素,并对其作用机理和心理素质提高进行了分析和探讨。
    • 开学文
    • 摘要: 利用数学模型中的AHP法分析了100m短跑中反应时间、加速度、步频、步长各因素对短跑成绩的影响权重,从而将以往的定性分析转化为定量分析。同时用近30年多届男、女100m短跑奥运冠军的比赛成绩数据对得到的数学模型加以验证,结果得到很好的契合。从而帮助教练员和运动员根据奥运冠军的短跑模式,结合自身的特点合理协调步长和步频的关系,以取得更优异的成绩。
    • 杨张伟
    • 摘要: 田径是小学体育训练体系框架中的重要项目,本文分析了目前的小学阶段田径训练的方法的研究现状、小学田径训练中常用的训练方法,阐述了小学阶段田径训练方法的必要性与重要性,并以小学中最常见的短跑为例提出了训练方法的优化策略,以期更好地指导小学的田径训练,为国家社会培养更多的体育人才。
    • 沈萍
    • 摘要: 短跑是世界竞技运动中历史久远的竞赛项目,也是田径项目中竞争最激烈的项目。1968年世界上首次采用电动计时,美国短跑运动员吉姆·海因斯以9.95s创造了当时的世界纪录。到2009年,牙买加短跑名将尤塞恩·博尔特在柏林创造了9.58s的最新世界纪录。我国花了近半个世纪的时间闯进10秒大关,百米的进步与发展不断地突破人类的极限。我国百米成绩虽然也在不断进步与发展,但与世界百米成绩差距较大,从而也证明了我国的百米技术还存在很大不足,需要我们不断地学习世界上新的百米技术提高百米水平,特别是加强对途中跑技术的研究与实践。
    • 周彤; 章碧玉; 吕欢欢; 许文鑫
    • 摘要: 目的:研究女子青少年短跑运动员下肢反应力量测试类型与手段的有效性。方法:选取85名我国奥林匹克高水平后备人才基地短跑项目在训女子青少年运动员,根据运动等级分为优秀组和普通组;测试分为一般运动表现和运动生物力学测试两类,共12项,采集速度、远度、高度、功率、冲量、反应力量指数等指标反映受试者下肢力量水平,并采用独立样本T检验和相关性分析两组之间指标的差异性及两类测试指标的相关性。结果:优秀组与普通组在30 m、60 m、立定跳远、立定三级跳和半蹲跳等18个指标存在显著性差异,一般运动表现和运动生物力学测试共26对指标存在显著相关关系。结论:采用一般运动表现测试时,应选用30 m、立定跳远等常规测试项目,更易于反映女子青少年运动员下肢反应力量差别;半蹲跳与40 cm跳深测试的功率、冲量指标与腾起高度均能反映下肢反应力量的差别,这种差别在连续5次跳中更为明显;30 m、60 m、立定跳远和立定三级跳,与半蹲跳、40 cm跳深、连续5次跳在多项指标上存在显著相关性,在下肢反应力量测试中可以结合条件选择使用。
    • 陈超
    • 摘要: 本文通过验证非稳定性抗阻训练对高校男子短跑运动员下肢快速力量的影响,为高校男子短跑运动员下肢快速力量训练提供借鉴及训练思路。实验时安排受试者进行12周非稳定性抗阻训练,实验后测试两组受试者下肢快速力量及专项速度。研究发现:(1)非稳定性抗阻训练可以提升运动员下肢水平方向快速力量水平,有助于改善其连续跳跃能力。(2)非稳定性抗阻训练可以提高运动员下肢垂直方向快速力量水平,在提升原地、瞬时垂直起跳能力方面更具优势。(3)非稳定性抗阻训练可以有效提高运动员起跑加速能力。
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