中央教科所

摘要： 成都市实验小学文苑分校创建于1995年,是成都市人民政府府南河整治工程拆迁形成的第一所社区配套小学,原为成都市实验小学的第一所分校,是一所具有良好文化传承基础的学校。学校现有教学班25个,学生1149人,学校占地6500平方米,建筑面积6300平方米。先后荣获中央教科所的全国百所德育科研名校、四川省巾帼文明示范岗、四川省示范家长学校、成都市校风示范校、成都市环境友好型学校、国际生态学校、四川省节能示范单位等荣誉。

摘要： 湖北省武穴市实验中学是武穴市教育局直辖的一所城区重点初级中学,新校区占地面积76亩,建筑面积约4万平方米。学校现有学生4907人,在职教师321人,硕士研究生3人,本科230人。学校先后获得“黄冈市平安校园”“2020湖北省学校文化建设百强校”“湖北省学校后勤文化建设示范校”“黄冈市文明单位”“黄冈市示范学校”“湖北省中小学办学综合实力50强学校”“湖北省教改名校”“湖北省示范家长学校”“中央教科所课题实验先进单位”等荣誉称号。

摘要： 常州市博爱小学创办于1927年,系常州市第一批江苏省实验小学,80年代被中央教科所评为全国教改先进单位。学校自90年代开始先后与日本、澳大利亚、英国等相关学校结为友好学校,输出特色校本课程,输出华文教师1名。2018年被江苏省人民政府侨务办公室授予“江苏省华文教育基地”称号,是常州市义务教育阶段唯一获此殊荣的学校。

摘要： 成都市实验小学始建于1918年,国务院原总理李鹏同志1935年至1939年就读于此。学校以“实验研究辅导地方”为建校使命,矢志不渝;以“堂堂正正做人勤勤恳恳做事”为校训,百年传承。学校是中央教科所教育实验研究中心、中国教育学会小学德育研究会、中国教育学会中小学整体改革专业委员会的实验基地,是国家教育部现代教育技术实验学校,成都市首批“未来学校”项目学校,先后获得“四川省首批办好的小学”“四川省文明单位”“四川省先进单位”“四川省校风示范校”等荣誉。

摘要： "南楚学子,济济一堂,学子济济一堂。今天在这里汲取知识的雨露,明天去担当社会的栋梁……"六十余载春华秋实,株洲市第二中学(以下简称株洲二中)先后被确定为"湖南省培养优秀体育运动后备人才重点学校""发明家摇篮""中央教科所实验学校""湖南省青少年科技活动示范基地""全国现代教育技术实验学校""湖南省示范性高级中学"……这些荣誉和称号,从不同侧面展示着这所学校优异的办学成果。"这些都基于‘全面质量观’的育人模式。"

摘要： 学校简介:广东省茂名市化州市第二中学创办于1978年,是一所公办完全中学。学校坐落在鉴江开发区银威花园内,教学区、运动区和宿舍区等分布合理,校园环境优美。学校秉承“文明、拼搏、求实、创新”的校训,树立“团结协作、务实创新、开拓进取”的作风,实行“集体领导、分级管理、分工负责”的管理模式,确定“内强素质、外树形象”的办学思路,在形成鲜明办学特色的同时,有效地推动了学校教学质量的不断提高,获选为中央教科所重点科研课题《传统文化与语文教学》实验学校。

摘要： 仪征市实验小学,成立于1907年,面积约4公顷,是位于江苏仪征市东园路的公立学校。它曾经荣获江苏省模范学校、江苏省实验小学、中央教科所古诗文辅读实验学校.江苏省素质教育先进学校、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省诗教先进集体、扬州市教育科研基地、扬州市教育科研先进集体、扬州市先进田径传统项目学校、仪征市小学教师培训基地。

摘要： 关于"读"的重要性,大多数老师应该知道,因为课标中曾多处强调,如:"应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。"又如:"语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字应用的实践。""各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。""要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解"……许多名师专家也大力呼吁"以读为本""‘读’占鳌头"等等。中央教科所的张田若先生曾反复强调:"阅读教学,第一是读,第二是读,第三还是读。"……为此,教材也增添了许多关于"读"的内容。然而,在实际教学中,"读"的落实并不理想,特别是"读"中最重要的"朗读",更是不尽如人意。过去"书声琅琅"这一校园的标志,如今基本销声匿迹。这不能不让人扼腕叹息。

摘要： 今天是朱小蔓先生逝世一周年,非常感谢会务组安排这次宝贵的机会,让我可以表达深切的怀念、由衷的敬仰和无比的感激。2004年7月1日,我和几位同学在中央教科所参加了朱小蔓先生入党三十周年的一个小型聚会。朱先生是用自己入党三十年的聚会为我让了一堂难得的情感教育示范课,也是一节动人的党课。那一次聚会,我印象极深,内心特别感动。

摘要： 武汉市江岸区鄱阳街小学创建于1927年,现有33个教学班,学生1300余人。学校有2名市级学科带头人、19名区级学科带头人、2名市十佳班主任、4名市百优班主任、3名区首席班主任。学校曾被评为全国未成年人思想道德建设先进单位、中央教科所小学数学教育改革和试验研究先进集体、武汉市高效课堂建设先进单位、武汉市德育“六有六创新”先进单位、武汉市实施小学生语文素养提升工程“20+20亲近母语行动”先进单位,是湖北省教改试验学校、武汉市办学水平示范学校、武汉市义务教育现代化学校、武汉市首批心理健康教育示范学校、武汉市小班化教学实验学校、全国信息技术教育课题成果奖学校。近两年来,学校学生在机器人、创客评比展示活动中,共计100余人次获全国、省、市、区一二三等奖。“行走江岸老街,创新文化传承”活动入选江岸区“举旗铸魂思想道德建设”特色项目。

摘要： 本发明公开了一种中央空调的故障查询方法、中央空调的线控器和中央空调，所述中央空调包括线控器、外机和多个内机，所述方法包括以下步骤：线控器获取多个内机的状态信息、故障信息和地址信息；当多个内机中的一个内机出现故障时，线控器提取故障内机对应的故障信息和地址信息并生成故障项；线控器接收用户的故障查询指令，并提供故障查询界面；以及线控器根据故障查询指令将对应的故障项通过故障查询界面提供至用户。本发明实施例的故障查询方法，用户或维修人员可以通过线控器提供的故障查询界面查询内机发生的故障历史，以方便用户或维修人员准确地制定出进一步的维修计划。

摘要： 一种多功能可调节顶篷和遮篷单锁定弹出装置包括：可以上下调节的可调节环形顶篷和可调节中央顶篷以及可调节环绕遮篷，一个中央交叉部，可折叠的顶部、角部和侧面桁架，各个桁架螺栓连接在中央交叉部上，四个上支柱，四个上角部交叉部，四个上角部交叉部螺栓连接在顶部和侧面桁架上，四个下角部交叉部和四个套筒，各在四个上支柱上滑动，支柱对中夹具和防蜱虫的往下的齿和排水槽，各分别模制在四个套筒上，四个下支柱插入四个上支柱内，一根中央方形支柱连接至中央交叉部，中央内表面锁定双凸起连接到中央方形支柱，中央内表面锁定可调节环可调节和滑动地锁定在中央方形支柱上和从中央方形支柱上解锁，以锁定中央方形支柱和中央内表面锁定双凸起到中央内表面锁定可调节环和同平面上的可折叠可调节的中央桁架，以及将中央方形支柱和中央内表面锁定双凸起从中央内表面锁定可调节环和同平面上的可折叠可调节的中央桁架解锁，以防止弹出装置沿顺时针或逆时针方向径向扭曲，并在弹出装置折叠或展开后锁定和解锁弹出装置，挂钩分别焊接或模制到四个下支柱上，将绳索钩在至少四个下支柱或挂钩中的至少一个上，以及滑轮，各滑轮可旋转地连接至挂钩上，用作滑轮和轮子将绳索缠绕其上，以将四个下支柱绑在一起，以及沿着地面滚动弹出装置。

摘要： 本发明提供中央控制装置、中央控制系统及中央控制装置的显示方法，为了解决现有技术的瓶颈，并且有效地进行设备控制管理，按照时间段一并显示管理和操作上所需的各种历史信息，以便能够一次性地掌握设备的现状和各种历史数据之间的关联性。

摘要： 本发明公开了一种中央空调的故障查询方法、中央空调的线控器和中央空调，所述中央空调包括线控器、外机和多个内机，所述方法包括以下步骤：线控器获取多个内机的状态信息、故障信息和地址信息；当多个内机中的一个内机出现故障时，线控器提取故障内机对应的故障信息和地址信息并生成故障项；线控器接收用户的故障查询指令，并提供故障查询界面；以及线控器根据故障查询指令将对应的故障项通过故障查询界面提供至用户。本发明实施例的故障查询方法，用户或维修人员可以通过线控器提供的故障查询界面查询内机发生的故障历史，以方便用户或维修人员准确地制定出进一步的维修计划。

摘要： 本发明涉及一种通过中央电子计算装置(10)开发用于机动车(16)的远程命令数据包(14)的方法，其中，中央电子计算装置(10)在中央电子计算装置(10)的用户界面(12)中提供多个模板，单个模板定义至少一个广义车辆命令，其中，该远程命令数据包(14)的开发者(18)通过使用该用户界面(12)提供定义用于所述远程命令数据包(14)的逻辑的操作程序(84)，其中，该开发者(18)通过使用所述多个模板中的至少一个模板提供该操作程序(84)，并且该中央电子计算装置(10)依据所用的模板将该操作程序(84)转换为车辆命令。此外，本发明涉及计算机可读存储介质以及中央电子计算装置(10)。

摘要： 提供一种用于锁定车辆(2)的中央锁定系统(1)。中央锁定系统(1)包括：中央锁定单元(10)；所述车辆(2)的至少一个车辆锁(20)，其中，所述车辆锁(20)连接至所述中央锁定单元(10)，并被布置成由所述中央锁定单元(10)在锁定位置(L1)和解锁位置(U1)之间进行调节；以及移动装置(30)，其被配置成能够无线连接至所述中央锁定单元(10)并控制所述中央锁定单元(10)以在所述锁定位置(L1)和解锁位置(U1)之间调节所述车辆锁(20)。所述中央锁定系统(1)包括所述远程单元(4)的至少一个远程锁(40)，所述至少一个远程锁(40)用于锁定被构造成可拆卸地连接至所述车辆(2)的所述远程单元(4)，其中，所述远程单元(4)的远程锁(40)被配置成能够连接至所述中央锁定单元(10)，并被布置成由所述中央锁定单元(10)在锁定位置(L1，L2)和解锁位置(U1，U2)之间进行调节，并且所述移动装置(30)被配置成能够控制所述中央锁定单元(10)，以在所述锁定位置(L1，L2)和解锁位置(U1，U2)之间调节所述远程单元(4)的远程锁(40)。

摘要： 本发明提供了一种中央空调水泵节能控制方法、装置及中央空调，通过水泵的水满信号确定水满时长，然后延长水泵运行时长或者缩短水泵运行时长后观察上述水满时长的变化，根据水满时长的变大和变小，相应控制延长水泵运行时长或者缩短水泵运行时长，循环判断，直到得到最优的水泵运行时长与水泵停机时长，从而能够有效、准确的控制水泵运行，减少不必要能耗浪费，达到节能目的。

摘要： 本发明涉及一种用于接合和分离离合器设备的中央分离设备(20)的活塞元件(1)，具有：‑体部(2)，所述体部具有用于密封压力空间(22)的第一子部段(3)和用于接触分离轴承设备(24)的第二子部段(4)；‑活塞元件(1)的体部(2)包括定心装置(5)，以便将活塞元件(1)在中央分离设备(20)的壳体元件(21)的压力空间(22)之内定心。此外，本发明涉及一种用于车辆的、尤其用于双离合器的中央分离设备(20)，具有用于接合和分离离合器设备的中央分离设备(20)的活塞元件(1)。

摘要： 本发明提供了一种水冷式中央空调CO2循环控制方法及水冷式中央空调，涉及空调系统技术领域，实现了水冷式中央空调对空气中CO2的储存以及释放。该控制方法包括以下内容：水冷式中央空调的冷冻水循环管路中含有CO2吸收液，控制将空气中的CO2吸收存储在CO2吸收液内以形成CO2水合物或者控制将CO2水合物内的CO2排向温室大棚内。当检测温室大棚内CO2的含量高于预设值时，分离温室大棚内的CO2并吸收存储在CO2吸收液内；当检测温室大棚内CO2的含量低于预设值时，控制将CO2水合物内的CO2排向温室内。本发明提供一种基于CO2水合吸收应用于育种、培苗温室大棚等空气成分调节的水冷式中央空调器，实现了空气中CO2的吸收、储存以及释放，以及温湿度调节的功能。

摘要： 本发明公开了一种中央空调控制方法及中央空调，主室内机根据控制指令控制其主端子排、从端子排的端子状态；从室内机和室外机检测各自端子排的端子状态，根据检测到的端子状态解析出控制指令，并根据解析出的控制指令运行，实现从室内机、室外机跟随主室内机运行，方便可靠，抗干扰能力强，解决了信号传输抗干扰能力弱的问题，提高了信号传输的稳定性和可靠性。