矫治策略

摘要： 在小学阶段,数学的学习有助于提升孩子理性思维能力。尤其是对于学生的思维开拓及逻辑思维提升有着重要的意义。近年来随着我国教育策略的不断更新与改革,学生的数学学习质量也得到了提升。然而在实际教学的过程中,由于许多非智力的因素,学生在学习数学时会面临各种各样的学习障碍。然后小学数学是学生未来数学学习的基础阶段,所以教师在教学的过程中,应当根据学生身上所存在的学习障碍的表现来提出一定的教学策略,帮助孩子矫正数学学习习惯,克服学习障碍。

摘要： “内卷化”理论经历了从国外概念引进、到本土学习消化、再到具象案例研究三个阶段,国内高等教育“内卷化”相关研究经过十余年的探索和发展,高校本科毕业设计质量已经得到了学术界的关注,现有研究已经取得了丰硕的研究成果。但是,过往相关研究内容侧重于高等教育质量、高等教育改革等宏观政策话题,研究对象集中于教育管理部门、高校、博士生等群体,对于高校本科毕业设计“内卷化”主题、“学生-教师-高校”三方主体系统分析研究数量略有不足,内容有待深入。高校本科毕业设计质量是检验当前高校人才培养质量的关键产出指标之一,本研究引入“内卷化”概念,试图解析当前高校本科毕业设计过程中“数量增加而无实质创新创意”的现象。本研究在参考现有文献和客观实际基础上,按照本科毕业设计框架内容导向-逻辑导向、毕业设计过程导向-目标导向两个维度,构建出命题设计无效化、内容结构相似化、编写内容八股化、论据表达堆积化、答辩过程形式化、编写逻辑应付化、命题设计复杂化、结论偏差逻辑化等八种“内卷化”表现形式。参考组织行为学个体、群体、组织的动机-行为两个维度,探索学生、教师、学校三个关联方动机及行为六个“内卷化”成因,剖析了学生、教师、学校三个关联方交互诱发的学生主体缺位、教师主体错位、学校主体越位具体动机成因,发现了学生主体本位发生偏移、毕业设计行为固化、教师教学科研偏重功利、参与过程疲于应付,学校部门监管制度偏于形式、考核目标过于功利等六种“内卷化”行为。为了消除或者削弱高校本科毕业设计“内卷化”动机和行为,本研究在参考内容型激励理论、过程型激励理论、行为改造型激励理论的基础上,提出针对高校本科毕业设计学生、教师、学校三个关联方主体的赋能(内容型激励)、赋权(过程型激励)、赋税(行为改造型)三种管理方式,毕业设计选题自主化、毕业设计与实习深度融合、毕业设计全过程控制、毕业设计精益化管理、全面实施大类招生、加速推进完全学分制等六条“内卷化”矫治策略。

摘要： 幼儿社会性退缩,是指幼儿在日常生活中所表现出来的不合群、不与别人交往等不同于普通幼儿的行为状态。面对具有社会性退缩行为的幼儿,我们应该如何做呢?5岁的硕硕具有一定的交往障碍行为,我通过对硕硕长达8个月的陪伴与引导,在早期多角度地实施干预策略后,其心理有了明显的变化,该幼儿的社会性退缩行为也得到了很大的改善。基于对该幼儿的个案研究,我提出了一些可以矫正社会性退缩幼儿心理行为障碍的教育建议。

摘要： 近年来,大学生不当言论事件在网络中陆续发生并引起社会负面舆论,甚至上升到对大学生群体及其背后高校的污名化。大学生网络言论失范行为大致可分为侵犯个人权利类、破坏社会秩序类和危害国家安全类。言论失范原因主要有大学生自身心理特征不成熟、网络媒介素养有待提升、政治社会意识淡薄等。此外,复杂的网络空间环境和其中存在的一些不良价值取向也是造成大学生网络言论失范的重要原因。因此,对于大学生网络言论失范的矫治应以预防为主,加强对大学生的网络法制教育、网络道德教育、网络媒介素养教育,构建良好的高校网络舆论生态环境。

摘要： 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》提出,要引导学生自主学习,主动探索。道德与法治课要实现这一目标,需要强化学生体验。道德与法治课的学习过程,是一个动态的、发展的过程。学生只有亲身体验多样化活动的实践探索,才会不断产生新的认知和情感,促进知、情、意、行的和谐发展。这就需要教师在课堂教学中合理运用"体验式"教学,让学生获得丰富的活动体验。由于道德与法治课程教学中"体验式"活动存在异位现象,制约了活动效果的呈现,需要教师深刻反思"体验式"活动设计,以寻求有效的矫治策略,让课堂活动更有效。

摘要： 地方政府是中央生态环保政策的主要执行者,但一些地方政府在执行中央生态环保政策过程中,却存在着观望性、象征性、选择性和变通性等执行偏差问题,致使中央生态环保政策得不到全面贯彻落实、政策效能无法全面显现.从中央与地方生态环保政策执行的"委托—代理"关系来看,中央生态政绩考核在地方的部分失灵、地方治理资源约束条件下的财政压力、央地生态环保信息的不对称和中央生态环保政策执行的激励不足等,是造成地方政府生态环保政策执行偏差的成因.亟须通过完善中央生态政绩考核评价体系与机制、协调央地政府间利益关系、健全中央生态环保信息收集系统和强化中央生态环保政策执行激励等,矫治地方政府执行中央生态环保政策的偏差行为,推动地方政府有效执行中央生态环保政策.

摘要： 网络空间以其高度开放、自由、包容的特点,既扩展了文化的活动范围,又深刻改变了人们的精神文化生活.但是网络空间文化在发展中的边界矛盾不容忽视,体现为多元文化思潮与一元主导思想的疏离、内容形式的多样与文化内涵的虚无、网络传播极速与价值信仰积淀的断裂.为此,守护好网络空间文化边界,必须处理好主流文化与多元文化"一"与"多"的关系、网络技术与文化发展"快"与"慢"的关系、网络文化与现实规约"虚"与"实"的关系.唯有此,才能使社会主义文化在网络空间实现多元有序、健康有质、和谐有界发展.

摘要： 一、现状点击1.兴趣“索然”:听之无味较艺术实践类课程而言,语文等文化课程的学习相对简单枯燥,对孩子而言会较为乏味。对比之下,孩子们更易在语文等课程学习中提不起兴趣,宁愿探索手头上的乐趣,沉浸在自己的世界中,追寻自己的乐趣。2.规矩“淡然”:听之无法好习惯有助于学习,而有些孩子自律能力弱,服从意识不够强,因此在课堂上对于应遵守的行为规范以及倾听的要求,他们可能会“视而不见”、“置之不理”,抑或屡次违反要求。

摘要： 目的 探讨2个下颌切牙先天缺失成人Ⅱ类错牙合畸形正畸矫治的策略.方法 以伴有2个下颌切牙先天缺失的16例成人Ⅱ类错牙合畸形患者为研究对象,采用邻面去釉、减数拔牙、倾斜牙轴、调整转矩、远移上颌后牙和(或)近移下颌后牙等方法,通过牙位调整,分别测量治疗前后头颅侧位片,对其矫治设计与方法进行分析.结果 16例患者均取得了较好的疗效,上下牙列Bolton指数协调,中线居中对齐,后牙尖窝交错咬合关系良好,前牙覆牙合覆盖正常,侧貌改善.结论 2个下颌切牙先天缺失成人Ⅱ类错牙合畸形正畸矫治,应根据患者面型、牙列拥挤度、牙弓突度、中线、Bolton指数、牙合关系等情况,制定合适治疗计划,都能取得满意效果.

摘要： 近年来，某检察院对数十名涉案未成年人进行心理问卷和直接面对面交谈，总结出未成年人犯罪的心理诱因，在身心方面存在着错综复杂的矛盾。本文现对此进行介绍，并提出心理学研究表明，未成年人时期是人生中全面发展的高峰期，未成年人在身体方面快速发育并趋向成熟。在心理方面，未成年人智力水平不断上升，热情而富于体验，内心感情日益丰富。由于处在从婴幼儿向成人发展的过渡阶段，决定了他们的心理特点是半幼雅、半成熟的心理状态，常常表现出一系列心理危机。针对未成年人犯罪嫌疑人或被告人的心理特点，提出相应的矫治策略。

摘要： 在中国现行的戒毒工作中,强制隔离戒毒以其容量大,复吸率较低存在一定的优势,但也存在对戒毒人员管理笼统,缺乏针对性的缺点。本文从马斯洛的”需要层次论”的角度出发,分析了现阶段戒毒劳教人员的心理特点,在此基础上探讨相应的矫治策略。

摘要： 本申请提供了一种后端可调整的诱导矫治器、矫治套组和矫治系统，包括容纳上、下牙齿咬合的一体式结构的矫治器前体和调整磨牙咬合的矫治器后体，矫治器前体包括分别作用于上、下牙齿的牙齿引导槽、呼吸孔和容纳槽，容纳槽为位于前牙合垫末端中部的开口槽,矫治器后体包括后牙合垫、颊后挡、舌侧挡、连接垫，其中，后牙合垫长度、厚度具有多种尺寸规格，通过互相配合的容纳槽和连接垫，实现矫治器前体与矫治器后体可拆卸连接，通过本申请可以根据矫治需求选择更换矫治器前体或矫治器后体，具有操作简单、经济实用等优势。

摘要： 本实用新型提供壳状牙齿矫治器、牙齿矫治器套组及牙齿矫治系统，其中壳状牙齿矫治器包括壳状本体，壳状本体设有若干容纳牙齿的腔体，壳状本体前牙区舌侧龈缘或邻近舌侧龈缘处设有舌位矫正部，舌位矫正部跨越腭皱襞表面的至少一部分，舌位矫正部包括诱导舌尖从第一位置调整至第二位置的舌尖矫正部和承载所述舌尖矫正部的承载部；舌尖矫正部为向舌体方向凸出的几何结构，舌尖矫正部凸设的高度与诱导舌尖从第一位置调整至第二位置的治疗计划吻合；且舌尖矫正部与壳状本体前牙区舌侧龈缘或邻近舌侧龈缘处之间形成的容置空间能够容纳对颌前牙区牙齿的切缘或邻近切缘的至少一部分，以在调整舌尖相对位置的同时诱导下颌前牙区牙齿相对于上颌的相对位置。

摘要： 一种具有改善舌习惯功能的矫治器、矫治套组和矫治系统，包括上颌矫治器和下颌矫治器，所述上颌矫治器和下颌矫治器设置有若干容纳牙齿的腔体，所述上颌矫治器还设有舌矫正部，所述舌矫正部至少部分连接于所述上颌矫治器的舌侧处，所述舌矫正部包括具有改善舌体不良习惯使舌体调整至舌正位的刺激部和承载所述刺激部的连接部，所述舌矫正部呈片状且向下颌矫治器方向延伸。

摘要： 本申请提供了一种后端可调整的诱导矫治器、矫治套组和矫治系统，包括容纳上、下牙齿咬合的一体式结构的矫治器前体和调整磨牙咬合的矫治器后体，矫治器前体包括分别作用于上、下牙齿的牙齿引导槽、呼吸孔和容纳槽，容纳槽为位于前牙合垫末端中部的开口槽,矫治器后体包括后牙合垫、颊后挡、舌侧挡、连接垫，其中，后牙合垫长度、厚度具有多种尺寸规格，通过互相配合的容纳槽和连接垫，实现矫治器前体与矫治器后体可拆卸连接，通过本申请可以根据矫治需求选择更换矫治器前体或矫治器后体，具有操作简单、经济实用等优势。

摘要： 本申请公开了一种可以引流喷冲的矫治器、矫治套组及矫治系统，包括牙套本体，牙套本体为佩戴在牙列表面的三维立体结构，牙套本体包括矫治层、基体层、夹层腔及若干个进流孔、喷冲孔和排流孔，矫治层包括与佩戴者下一目标牙列形状相符合的牙齿容纳槽，基体层为包裹在矫治层外部的结构，矫治层和基体层在龈缘线处连接为具有夹层腔的一体式结构，夹层腔为具有容纳空间的腔室，进流孔与喷冲孔分别与夹层腔连通，且进流孔和喷冲孔具有封口部，使得通过进流孔灌进的流体充盈在夹层腔内，并经喷流孔喷出，最终从排流孔排出。本实用新型可以精准定位佩戴者需要喷冲流体的区域，实现在矫治牙齿的同时对牙齿进行清洁保健，具有快速、精准引流喷冲的优势。

摘要： 本申请公开了可与隐形矫治器配合的美学固定矫治器以及联合矫治系统，其中可与隐形矫治器配合的美学固定矫治器包括本体和贯穿所述本体的弓丝槽；所述本体为一体结构，且其中一侧为用于与牙表面连接的粘接面，另一侧为用于卡接其他部件的弧形配合面；所述弓丝槽至少一部分暴露于所述弧形配合面。本申请公开的技术方案通过美学固定矫治器的优化设置，实现了美学固定矫治器和透明隐形矫治器的多场景的应用，从而兼顾了在各种不同分类病例治疗过程中对安全、疗效、美学等方面的需求，既提高治疗进程又提升了患者的感受，同时让正畸临床医生充分发挥出他的专业技能。

摘要： 本申请提供了一种壳状牙齿矫治器、牙齿矫治套组及牙齿矫治系统。所述壳状牙齿矫治器包括壳状本体，所述壳状本体设置有容纳多颗上颌牙齿的空腔，所述壳状本体前牙区舌侧还设有能够调整上下颌位关系且同时能够至少部分抵消因咬合导致壳状本体产生之形变的矢状向调整部，所述矢状向调整部至少部分连接于壳状本体前牙区舌侧处；所述矢状向调整部具有在稳定上下颌咬合关系、减小所述壳状本体产生咬合形变量的同时，调整下颌前牙区牙齿相对于上颌的位置在矢状向上至目标咬合位的几何结构。本申请实现了采用隐形矫治器对于下颌前牙区牙齿矢状向位置的调整同时减小壳状牙齿矫治器产生的咬合形变的问题。

摘要： 一种膜片，用于制作壳状牙齿矫治器，包括基层膜片，基层膜片上还设有至少一个预定孔，预定孔的信息参数根据矫治计划设定，以使所述膜片被构造为壳状牙齿矫治器后具有增加透气性能的同时使患者牙齿从初始位置逐渐变化至目标矫治位置的物理性能。本实用新型还提供了该膜片制备的壳状牙齿矫治器、矫治套组及矫治系统，能够在整个矫治过程中的各个矫治阶段进行针对性的设计，使得患者实际的口内矫治过程与矫治计划更加贴合，能够患者提高患者佩戴的舒适性，减少口腔疾病的产生。

摘要： 本实用新型公开了一种壳状牙齿矫治器、矫治器套组及牙科矫治系统，壳状牙齿矫治器包括容纳多颗牙齿的壳状本体，其中，壳状本体的左右两侧中至少一侧的后牙区的至少一部分在颊侧面或舌侧面设有向对颌方向凸出以调整上下颌相对位置的矫正部，矫正部包括一作用端；当上下颌咬合时，作用端至少覆盖对颌后牙区部分牙齿的颊侧面或舌侧面，作用端与对颌相互作用使得患者颜面鼻梁以下至少部分区域从第一位置逐渐变化至第二位置。矫治器套组和牙科矫治系统包含上述壳状牙齿矫治器，可用于纠正患者偏颌症状，兼顾美观的同时方便摘戴，减小了患者的痛苦，同时增加患者的依从性，以获得更好的矫正偏颌的疗效。

摘要： 本实用新型提供一种壳状牙齿矫治器、牙齿矫治器套组及牙齿矫治系统，其中壳状牙齿矫治器包括壳状本体，壳状本体设有若干容纳牙齿的腔体，壳状本体前牙区舌侧龈缘或邻近舌侧龈缘处设有舌位矫正部，舌位矫正部跨越腭皱襞表面的至少一部分，舌位矫正部包括诱导舌尖从第一位置调整至第二位置的舌尖矫正部和承载舌尖矫正部的承载部；舌尖矫正部为向舌体方向凸出的几何结构，舌尖矫正部凸设的高度与诱导舌尖从第一位置调整至第二位置的治疗计划吻合；承载部上还设有加强部，加强部为至少部分抵消舌尖与舌尖矫正部接触产生的颊舌侧向或沿矢状向形变的几何结构。壳状牙齿矫治器、矫治器套组和矫治系统，能够诱导舌尖相对位置的调整，改善舌体不良习惯。