知识生产

摘要： 以CSSCI期刊收录的国内教师政策研究论文412篇为样本,借助Maxqda、Citespace、COOC6.7、Science Evolution3.0等计量软件与可视化软件,从文献计量、知识生产与知识应用三个维度对样本的本质特征、内容要点与发展趋势展开分析。文献计量方面,具有年度发文逐步增长、教育核心期刊保持领先地位、核心作者团队意识逐渐增强、发文机构以教育智库为主等趋势;知识生产方面,具有从思辨到实证的研究方法范式转型、从重管理到促内涵的研究主题重心转移、从宏观到中微观的研究层次转变等趋势;知识应用方面,体现为教育智库在政策过程阶段发挥重要作用,政策议题、政策解读的期刊载文将有所下降,政策实施与政策评估将成为研究的重要领域。

摘要： 大学分类是大学分类评价的前提。大学分类的既有视角主要包括大学职能视角和多元复合视角等。大学是以学科建设为中心的知识生产机构,其职能与知识生产密切相关,其治理模式也受知识生产模式制约。因此,本文提出大学分类评价的新构想,即以知识生产为视角,进而将大学分为以学科知识生产为主的模式1型大学、以跨学科知识生产为主的模式2型大学和以超学科知识生产为主的模式3型大学,并分别构建其评价机制。

摘要： 基于互联网背景下知识传播研究图谱的基本描述,发现由互联网技术连接起来的虚拟学习社区,大大拓展了传统学习和知识传播的空间与范围。在此基础上,以B站“学习区”为主要案例,呈现其视觉实践方式和逻辑,探析虚拟社区的知识如何进行可视化的生产和传播,可发现B站的知识生产采用制作知识影像、塑造知识生产者形象、制造视觉“震惊点”三种方式展开。虚拟社区的视觉实践一定程度上重构了传统知识,在网络社区生产出了与日常生活高度重叠的知识、娱乐化与消费化并存的知识和陪伴型的知识。

摘要： 从知识生产角度对出版知识的生产与运行、出版学科的构建与发展进行探讨,以期为出版学科建设提供思路。根据学科概念,基于“知识即目的”“问题为导向”“知识集群”三种出版知识生产模式,探索出版学科的内在构建路径与发展道路。“前科学”阶段的出版知识形态大致有三种,分别是基于问题研究的出版知识碎片、基于领域研究的出版知识集群、基于范畴研究的出版知识体系。由于学科具有自然属性和社会属性,所以,当完成了在知识空间的内在系统化构建并形成出版学科之后,出版学科的发展仍然需要遵循知识逻辑和制度逻辑,学科形态的出版知识运行除了要遵循知识生产逻辑之外,还会受到诸多社会建制的影响和约束。结合出版学科处于“前科学”阶段的特征和我国学科制度改革的现状,从知识生产角度梳理出版学科的构建过程与发展路径,为前瞻性地谋划出版学科的建设与升级提供参考。

摘要： 伴随短视频平台流量时代与用户红利的消退,泛知识类短视频正在成为各平台新增长点。泛知识类短视频以“再中心化”的内容生产、“遍在化”的场景维度和多维支持平台运营逻辑影响着年轻人的知识接受、内容审美及文化参与。应审慎合理对待泛知识类短视频的负面影响,多角度提升创作水平和知识“含金量”,形成学习知识、尊重知识的“知识风尚”。

摘要： 2020年疫情暴发后,在“停课不停学”“停课不停研”的号召下,高校在线学术讲座与在线教学在极短的时间内在全国范围内蔚然成风。总体而言,全国34个省级行政单位均有高校组织了系列在线学术讲座,除了东部发达地区的高校之外,很大一部分中西部地区的高校借助网络平台也举办了大量独具特色的系列学术讲座。不过如何实现高校在线学术讲座由“新鲜化”走向“常态化”、如何进一步弥合东西部高校之间的“信息鸿沟”,要从知识贡献者、知识接受者、知识管理者以及知识共享平台等角度入手,着眼于“线上”或“互联网+”,以更新观念为突破,建立健全一套完整的知识分享的信任机制、激励机制、创新机制、竞争机制、公平机制以及相应的监管机制,由此形成一个有利于知识共享的良好环境与氛围。

摘要： 海洋博物馆是存储和展示海洋知识和历史记忆的重要场所与空间,对于保护和传承人类海洋文化遗产具有重要价值和意义。然而,诸如进化论式陈列、过度叙事和缺乏完整性等问题,不仅导致作为“记忆之场”的海洋博物馆无法完整呈现海洋历史与文化,而且无益于海洋社会的可持续发展。在海洋危机不断增加的21世纪,海洋博物馆应该在强化开放意识的基础上拓展自身的社会价值与功能,承担起海洋知识生产与传播、参与社区发展、保护文化多样性以及促进海洋可持续发展的责任。简言之,海洋博物馆不仅是一种文化现象,而且还应该成为海洋世界乃至人类社会可持续发展的一个重要行动者。

摘要： 中国广告知识生产四十多年的发展历程,基本符合亨利·埃茨科维兹等提出的知识生产模式Ⅱ,即"大学""产业""政府"协同发力的三螺旋动力机制,三者共同构建了"产业导向"特征非常突出的知识生产场域。就实际情况来说,这三者的力量对比和影响力度差异很大。此外,传播学知识生产体系在"大学"这个范畴内有着不可忽视的影响。随着时代发展主题的转变以及数字营销的兴起,中国广告知识生产面临全新的挑战,依据知识生产模式Ⅲ,提出了其未来发展构想。

摘要： 文章基于数字媒介语境,以知识基础设施为概念视角,考察中国学术期刊数字出版的知识生产及其传播实践。研究发现:其一,商业数据库与开放存取、时间常规与可接近性构建了中国学术期刊数字出版作为知识基础设施的基本架构与基本特征,二者勾勒出中国学术期刊数字出版兼具商业数据库的学术知识垄断以及多元化、有限度开放存取的基本状态;其二,学术期刊的数字出版在知识基础设施视域下表现为多元行动者的网络化知识生产,学术期刊数字出版在聚合机制、供求关系、量化数据三个方面形塑了中国学术知识生产的关系秩序;其三,网络化知识生产的传播实践挑战、分化并重构了学术期刊在印刷出版时代建立起来的文化权威,学术期刊积极适应数字媒介语境下的知识生产及其传播实践,为其修补文化权威提供了新的路径。从知识基础设施视角来考察学术知识生产及其传播实践,有助于拓宽学术期刊数字出版研究的理论路径,进一步深化对中国学术社群的认识和理解。

摘要： 胡志红教授的新著《生态文学讲读》,在知识生产层面促进了生态文学的学科建构,在研究范式层面拓展了文学的审美批评,在学术担当层面推动了当今社会的价值重塑和人的自我检视,为“人类世”的审美救赎提供可能的方案。

摘要： 本研究通过观察法和访谈法探究具有国际合作经历的博士生的知识生产过程以及国际学术共同体在知识生产过程中的作用.本研究的访谈对象为三个实验室的26位博士生、2位导师和其他实验室成员.此外,本研究利用web of science收录的博士生发表的文章,对博士生论文的国际合作网络进行分析.研究发现,博士生是实验室知识创新的主要贡献者.在学术发表的国际合作方面,三个实验室表现出明显的学科差异.因为实验室资源、科研性质、学科文化的差异,国际化的程度,或者说对国际流动与国际合作的依赖程度存在显著差异.从建立国际合作联系的过程来看,导师是国际合作的关键,导师作为资深研究者,拥有更丰富的国际人脉、更多的科学资本.这也说明在国际合作当中,社会资本和信任的重要性.

摘要： 邻避设施规划中及其风险防护由于具有较强的专业性,容易使普通公众产生强烈的不确定感,进而产生抵制行为.知识是消解不确定性的关键,因此邻避设施规划中公众参与的重要目的是通过对话和沟通实现知识整合和新知识的生产,进而达成共识并成为下一步集体行动的基础.本文以认知和行为动机的"知识转向"为基础,以北京阿苏卫垃圾焚烧厂为具体案例,从知识生产的视角系统阐述了"谁参与"、"为什么参与"和"怎样参与"等公众参与的基本问题,为解开中国邻避设施规划建设面临的困境提供一个新的思路.

摘要： 本文(《大学文艺学的学科反思》—引者注)所说的“本质主义”，乃指一种僵化、封闭、独断的思维方式与知识生产模式。在本体论上，本质主义不是假定事物具有一定的本质而是假定事物具有超历史的、普遍的永恒本质(绝对实在、普遍人性、本真自我等)，这个本质不因时空条件的变化而变化;在知识论上，本质主义设置了以现象/本质为核心的一系列二元对立，坚信绝对的真理，热衷于建构“大写的哲学”(罗蒂)、“元叙事”或“宏伟叙事”(利奥塔)以及“绝对的主体”，认为这个“主体”只要掌握了普遍的认识方法，就可以获得超历史的普遍有效的知识。

摘要： 在大学知识生产模式变革的语境下大学教师行为的功利取向不可避免,它不仅仅属于教师个体道德层面的问题,而且是对大学知识生产模式变革的一种回应.大学教师行为的功利取向具有双重属性即目的合理性和价值合理性,它激发了大学教师根据本身的欲求去生产知识,提高了知识生产的效率、推动了知识经济的发展、促进了社会的整体功利,在某种程度上是大学教师知识生产的动力之一.然而,目前由于工具合理性的过度膨胀和对价值合理性的忽视,中国大学教师在知识生产中出现了学术越轨和失范行为,必须在制度上探寻大学教师行为功利取向目的合理性和价值合理性相统一的路径,以彰显它利他功利的特质.

摘要： 本文立足于大学知识生产模式变化的语境讨论大学教师行为的功利取向，以全面理性认识大学教师行为的功利取向，分析这种行为的本身属性及其对于大学知识生产的意义，去探究大学教师行为功利取向目的合理性和价值合理性相统一的路径。

摘要： 本文以湖北省三家台蒙古族村的陈美所传说为例，介绍了多方力量围绕着陈美所传说形成了一个知识生产共同体，呈现出了陈美所传说知识生产的文化生态，并分析了在知识社会学视角下的陈美所传说的状态。

摘要： 本文通过两个案例分析——故宫博物院《清明上河图3.0》的大电子屏幕展陈和法门寺博物馆唐密曼荼罗展陈中的舍利宝函展陈侧重点发生的变化,揭示出现代博物馆在运用新的展陈手段与展陈形式时,展陈已经不仅仅是客观的知识传播过程,更是一种新的欣赏方式与新知识的生产过程.新的展陈方式确实有助于促进现代博物馆的发展,但是也有可能会改变甚至歪曲原有展陈物品所要表达的原始内涵.

摘要： 智库在知识经济时代对政府决策正在发挥着越来越重要的影响和作用,高校作为知识生产的主要部门,知识生产的质量是体现其对社会贡献的重要标杆.我国高校智库以国家重大需求为导向,以社会急需为攻坚方向,为国家经济社会发展提供多样化专业的知识产品和丰富的解决方案.我国不同类型的高校智库在经济社会发展中的角色有别,并承担着不同的使命:研究型大学是全国性的智库;教学研究型大学是区域性的智库;教学型大学是地方性的智库.

摘要： 本文以转基因知识报道框架与传播困境为研究内容,选择《人民日报》、《南方周末》和《科技日报》(2004-2013)相关报道为内容样本,通过内容与报道框架分析,发现媒体在知识生产和社会化分配中,常因信源策略和新闻常规等的使用建构了转基因传播的"不确定的"话语秩序,强化了知识生产与传播的权力关系框架.同时媒体的知识生产存在议题分布不均衡、报道框架单一、话语结构失衡以及作为知识生产重要合作者的科学家遭遇信任危机等问题.本文从框架理论出发,探索和丰富了转基因报道这一科学传播领域的研究积累.

摘要： 本研究提出在教育变革的大背景下,教育评价领域的研究与实践正在从"对教育的评价"向"促进教育的评价"转变,对教育评价本质的认识从认为教育评价是对学生所具备的知识技能的评价,转变为对学生获得能力或生产知识的认知过程的评价.研究参考教育评价领域前沿权威文献,总结了教育评价研究与实践的8个转变:教育评价的理念从反映论到建构论,教育评价的目的从鉴别到诊断,教育评价的内容从Rs到Cs,教育评价的工具从标准化到情境化,教育评价的要素从题目到证据,教育评价的环境从封闭到互动,教育评价的方式从有形到无形,教育评价专业指南从经验到规范.以此为中国教育评价领域的研究与实践提供借鉴,使教育评价更好地为教与学服务.

摘要： 本发明提供了一种生产现场异常处理知识推荐与知识更新的方法。其特征在于：建立一套生产异常知识管理的软件系统，包括生产异常的解决方案推荐算法、异常处置树的完善和排查指引模块、自完善及推荐升级知识库；本方法通过使用该系统，当制造型企业生产现场出现异常问题时，该系统根据异常匹配算法自动推荐处置方案快速解决问题。其中本发明的有益效果是：本发明专利主要帮助制造型企业，将有价值的处理经验作为知识沉淀下来，并根据处置经验的累积不断地完善异常处置树。当生产现场出现异常问题，系统根据异常匹配算法自动推荐处置方案。促进高价值方案在企业内及行业内分享。

摘要： 生产技术中知识图谱推荐驱动的生产技术路线图配置方法，首先，建立生产技术先进度评价体系，得出现有生产技术先进度等级；其次，以生产技术领域文献为数据来源，构建生产技术领域知识图谱；然后，确定基于向量空间模型的生产技术决策候选策略集；最后，配置生成生产技术路线图；该方法可以有效解决管理者的技术和管理水平不足所引起的生产技术路线图不合理的情况，提升技术推荐的准确度，为生产企业的技术升级提供技术支撑。

摘要： 一种基于安全生产专业知识库的电网安全生产方法，包括步骤：获取安全生产专业知识，所述安全生产专业知识包括电网安全生产已有专业业务知识、现场人员在业务实践中的总结经验、安全生产过程中的数据信息；对所述安全生产专业知识进行深化分析，归纳形成专业业务知识，根据所述专业业务知识建立安全生产专业知识库；根据所述安全生产专业知识库中的专业业务知识进行电网安全生产和管理。本发明方法可以有效利用各种电网知识并应用到实际的电网安全生产中，提高系统的运行效率和电网的智能化水平。

摘要： 本申请公开了一种知识图谱的失陷指标生产方法，包括：对数据进行知识图谱构建，获得知识图谱；基于推理策略对所述知识图谱进行失陷指标分析，获得失陷指标；其中，所述推理策略为基于恶意威胁推理规则构建的推理策略。通过进行知识图谱构建获得知识图谱，基于恶意威胁推理规则构建的推理策略对该知识图谱进行失陷指标分析，生成对应的失陷指标，实现从知识图谱自动生产失陷指标，提高了生成失陷指标的效率，降低了对知识图谱进行分析的成本。本申请还公开了一种知识图谱的失陷指标生产装置、失陷指标生产系统以及计算机可读存储介质，具有以上有益效果。

摘要： 本发明属于知识图谱技术领域，提供了面向环氧乙烷衍生品生产过程的知识图谱构建方法。根据数据类型及特点，梳理环氧乙烷衍生品生产过程的数据源，将其划分为结构化、非结构化、其他类型三种数据。采用自顶向下和自底向上相结合的方法构建知识图谱的本体层和数据层。提出一种基于数据驱动的增量式本体建模方法，保证知识图谱的可扩展性。面向结构化知识抽取，采用虚拟知识图谱的方法，保证原始数据存储的安全性，提出一种新的映射机制，实现数据实体化。面向非结构化知识抽取，融合预训练语言模型BERT，基于BERT‑BiLSTM‑CRF命名实体识别模型实现实体抽取任务。

摘要： 本发明提出一种基于电力生产统计业务的知识图谱构建方法及系统，梳理电力生产统计指标纵向汇集和横向关联关系；基于统计指标间关系构建统计指标‑明细数据‑关联数据‑关联对象的联动模型；利用本体设计软件实现联动模型的图谱绘制；基于知识图谱构建智能分析、智能回答应用场景。本发明除考虑传统的电力生产指标的统计、汇总，通过进一步考虑省‑市‑县三级纵向汇集关系、各级统计指标间的横向关联关系，以及智能分析、智能问答应用场景，可实现更高质量的统计分析服务，进一步推进统计业务数字化、可视化、智能化。

摘要： 一种基于知识图谱的电力安全生产隐患预控方法，其步骤是：采用自然语言预处理技术提取相关的电力生产安全隐患知识样本集，利用特征提取算法对信息进行预处理；构建基于知识图谱的电力生产安全知识模型；将生成的事故安全隐患和安全信息记录关系知识库存储到Elasticsearch数据库中；通过深度学习技术对不断输入的处理完毕的电力生产安全信息候选集进行训练，用训练好的模型得到知识推理网络链，将得出的训练结果集放入电力生产安全记录知识库中进行逐一匹配，并进行知识推理分析，得出分析结果。本发明可提升安全隐患信息管理效率，实现隐患事件的预控和防治，保证在生产作业过程中的人身安全，避免生产安全事故发生。

摘要： 本发明提供一种迁移语境网络的大桃生产知识开放问答方法及装置，所述方法包括：将获取的问句文本输入至训练好的问句意图分类网络，获取带有分类标签的问句语义信息；将所述问句语义信息输入至训练好的问句相似度匹配网络，获取所述问句文本对应的至少一个匹配问句；根据所述匹配问句从预先构建的问答数据库中确定与所述问句文本对应的匹配应答，并将所述匹配应答反馈给用户。本发明提供的迁移语境网络的大桃生产知识开放问答方法及装置，通过知识迁移有效构建生产知识库，通过数据挖掘与清晰、问句意图分类、问句语义理解以及应答匹配等方式，立体化提升生产知识问答的准确性和鲁棒性，能最大程度满足用户对生产知识的获取。

摘要： 本发明涉及一种基于调度知识自学习更新的智能车间生产控制方法及设备，所述方法包括：在调度点采集生产线实时投料信息和实时生产状态，组成实时新状态，计算该新状态与预先建立的调度知识映射表中各条调度知识的距离，选择距离最近的t条知识作为被选知识，实现智能车间生产控制；其中，调度知识映射表基于二叉树实现自学习更新：基于t条知识构造库更新矩阵，将t条知识中的最近距离作为最短距离；基于已有调度知识量、库更新矩阵和最短距离，采用删减知识策略二叉树、新增知识策略二叉树和更新使用频率策略二叉树对调度知识映射表进行更新。与现有技术相比，本发明具有更适应动态生产环境、可靠性高等优点。

摘要： 本说明书实施例提供了一种知识生产管线的构建方法、系统及装置，所述方法包括：获取知识算子；所述知识算子具有预设的标准化接口，所述知识算子包括以下算子中的一种或多种：抽取算子、映射算子、标化算子、链指算子、融合算子；获取知识加工流向图；所述知识加工流向图至少反映各知识算子之间的数据依赖关系；将所述知识算子按照所述知识加工流向图进行装载，以得到所述知识生产管线；所述知识生产管线用于接收实例数据，并对其进行加工以生成知识图谱。