知识型社会

摘要： 随着全民阅读在各地兴起,成年人的图书阅读量也在不断攀升。全民阅读不仅是建设知识型社会和学习型社会的支点,而且是为建设社会主义现代化强国提供智力支撑的重点。为了实现全民阅读无死角、全覆盖,近年来一些城市开始借助城市轨道交通,在人流量较大的地铁站点建设自助图书馆。本文将简要分析城市轨道交通地铁站自助图书馆的信息资源建设及应用。

摘要： 本文是对社会发展终身学习的战略要素的文献综述。首先明确术语的概念，然后阐述该术语成立的关键条件。终身学习涉及为人们提供一生学习的机会所制定的策略。欧洲经济共同体委员会确定了以下六个终身学习的战略要素：社会团体之间的团结协作、对知识型社会的学习需求的了解、充足的资源、便利的学习途径、学习文化的营造，以及对卓越的追求。

摘要： 随着新时代的发展,国际竞争日趋激烈,社会对人的综合素养和创新能力提出了更高要求,需要我们教育培养出具备科学素养的英才。近几年,教育领域主要探讨培养什么样的人才、如何培养、由谁培养这3个问题。科学素养建设对建设世界科技强国的重要性不言而喻。如果青少年学生不愿意学科学,将来没有人从事科技相关的事业,这对国家的未来是非常危险的。调查显示很多职业都需要大量的科学或数学技能,美国提出STEM的初衷就是他们认识到学生不太愿意选择理工科,没有为今后在知识型社会立足作好准备。科学素养的最高层面是科技创新。2016年9月教育部发布《中国学生发展核心素养》;2017年教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准》,普通高中各学科凝练提出了本学科的核心素养;2019年在新一轮义务教育课程改革中,可以毫不含糊地说一定是基于核心素养的。

摘要： 高等院校作为社会当中知识氛围极为浓厚的场所,在知识型社会的发展中起到了关键的作用。高校的图书馆管理工作也在知识型社会发展过程中面临着多方面的挑战,其中建设数字化、信息化以及服务型的图书管理模式是当前高等院校图书管理工作需要解决的难题,本篇文章从知识型社会高校图书管理的现状出发,在合理分析的前提下,找到优化改良图书管理工作的对策。

摘要： 数学是一种文化,数学文化对人的影响表现为人的数学素养。现今的社会是知识型社会,知识和科技是衡量一国竞争力强弱的重要标准之一。推进素质化教育改革是社会发展的需要,而对数学的素质教育则是重中之重,培养学生的数学素养不仅对学生个人素质提高具有重大的促进作用,又对我国社会主义建设的速度和国力的兴衰起着重大作用。在实施这一目标中,数学教师在教学中起着主导性作用,要因材施教,重视对学生数学思维能力的培养,此外在不同层次从事不同的数学教育工作者要根据教育改革的目标去制定自己的教学任务,要懂得与时俱进,选择适合培养学生素养的方法去授课。小学数学对人的数学素养的形成起着重要的作用。小学数学自身的特点和规律也为培养人的数学素养提供了可能。小学数学知识结构单一,呈现方式灵活,许多数学思想、数学法则和数学规律往往依附于一定的感性材料而存在,许多数学问题都能够从生活实际中找到原型,甚至有一些数学问题实质上就是日常生活中存在现象的翻版,直接显示出生活意义。小学数学也具有严密的逻辑性,可以促进人的思维的发展,并体现出时代的整体特征。

摘要： 每个企业都会对员工进行培训，如何做好企业对职工的教育工作，是当前企业发展当中的重要一环。社会已经由劳动性社会转变为知识型社会，我们不再用劳动力重复的做一些事情获得利益，而是利用我们的知识去不断的创新，获得更加高的收益，并用这些来支撑社会的成长，保障国家的发展。企业对员工的培训有着错误的认识，最普遍的意识是培训员工会增加不要的成本，短期不能够看到效益。这是对职工培训的错误认识，体现出企业存在弊端。

摘要： 从知识型社会的视角出发,基于对我国当代农村成人教育师资队伍建设所存在问题的分析,提出重视农村成人教育师资队伍建设、健全相关法规、提升社会各界对农村成人教育的关注度、完善农村成人教育师资队伍建设内容等相应的改善措施,以期推进农村成人教育良性发展,从根本上发展农村经济及构建知识型社会.

摘要： 科学文化是改造世界推动历史前进的重要力量。公众科学文化素养的高低，直接影响着人民的生活和社会进步。因此，全方位提高公众的科学文化素质，落实《全民科学素质行动计划纲要》是各级政府乃至全社会的重要任务。

摘要： 本发明公开了一种基于预训练和注意力交互网络的知识型检索式对话方法，包括如下步骤：在目标语料库上使用领域适应性预训练方法训练预训练语言模型BERT，得到领域适应性BERT；使用领域适应性BERT作为注意力交互网络的编码器，对对话上下文、背景知识和若干候选响应文本分别编码得到相应表征；最后将对话上下文、背景知识和若干候选响应的表征分别输入到注意力交互网络进行匹配，训练注意力交互网络从若干候选响应中检索出最佳响应。本发明利用预训练语言模型强大的语义表征能力，通过两个预训练任务提高预训练语言模型在特定语料库上的语义表征能力，并采用注意力交互网络缓解为提高检索速度而采用的分离编码所带来的性能下降。

摘要： 本发明公开了基于知识型信息抽取的配电网故障处理方法及系统，将含有非结构化的配电网故障处理信息转化为文本数据，并进行文本数据中的实体抽取，建立实体及实体间关系的配电网故障处理知识图谱；对故障后的配电网故障处理信息进行文本实体抽取，将抽取的文本实体数据链接到所建立的配电网故障处理知识图谱对应的实体数据；若在配电网故障处理知识图谱中查询到与故障后运行方式保持一致的配电网故障类型，则返回故障类型与相应的处置要点信息；否者，人工辅助作出故障处置。系统通过构造配电领域的知识图谱，建立基于知识型信息的搜索引擎，智能地分析和挖掘大量的配电作业流程及管理数据，提高了配电网数据检索的准确性和智能性。

摘要： 本发明属于微波电路与器件建模领域，提供了一种基于小信号知识型封装晶体管的神经网络建模方法。该方法提出将神经网络与核心晶体管模型相结合的模型并通过不同的神经网络来调整封装晶体管的不同特性从而降低性能干扰。采用逐步的训练方法快速训练所提出的模型，避免变量重复调整，加快了建模过程。

摘要： 知识型包装，一种具有促销功能的包装，将和产品无关的知识用文字或文字图案的组合的方式显示于包装瓶体、袋体或盒体的外壁、标贴或吊牌上，也可以制成独立的卡片附置在商品或包装内，应用于各种食品、化妆品、洗涤用品、保健品类的包装。有益于扩大产品销路，增加人们对于传统文化的认知。

摘要： 本发明提供一种多用途知识型书签及其储存盒且该储存盒便于使用者查找书签。本发明采用如下技术方案：一种多用途知识型书签，由下片、上片及用于连接上、下片的棉花组成，棉花位于片与上片之间。本发明既具有书签的用途，又具有书的用途，是一种多用途的知识型书签。本发明所述的多用途知识型书签的储存盒，包括盒本体，在盒本体的底部设有楔块。其盒底设有一斜面，这使得存放其中的书签会形成逐步升高的排列，从而使得使用者可以方便地查找到所需要的书签，具有便于查找的优点。特别是将印有某个图案或标识的书签上片与印有某类知识的下片作为一组存放在同一储存盒中或使用时，则更便于查找。

摘要： 知识型香烟盒,是一种用于包装香烟的香烟盒。现有的香烟盒只有宣传香烟的作用。本发明将香烟的品牌,商标图案等内容集中印制在香烟盒的一个大面上。在香烟盒的另一个大面(2)上,以及香烟盒的内面及衬纸上,印制除香烟以外的商业广告、公益广告、经济信息、生活知识、政治法律宣传等知识内容。也可以在大面(2)上印制香烟品牌或制造厂对知识性内容的提示(3)或提示性边框(4)。本发明对宣传精神文明、传递经济信息和提高香烟品牌的知名度都有积极作用。

摘要： 本发明公开了一种基于百科知识的移动应用知识图谱复合型补全方法及装置，所述方法包括：对于给定的百科站点，读取该百科站点对应的配置文件，并利用配置文件中的信息，筛选出该百科站点中与移动应用相关联的百科页面；利用网络爬虫抓取筛选出的所述百科页面并存储；针对不同的移动应用属性值采取不同的属性识别算法，从所述百科页面中进行结构化知识的抽取，并以预定格式进行存储；根据抽取的所述结构化知识，更新AllegroGraph中移动应用的属性信息，同时返回一个更新文件提示原始的数据库进行移动应用图谱数据的同步更新补全。

摘要： 本发明提供一种与信息要求方成为一体能创造知识的价值用的支援方法。自第1种被许可人接受利用系统的分许可的第2种被许可人所具有的第2知识财产管理系统SLs1～SLs3根据有创造知识财产的需要的用户系统US1～US3的需求相应委托第1种被许可人所具有的第1知识财产管理系统MLs检索知识财产信息。第1知识财产管理系统MLs在自己用的被个性化的浏览器画面上登载与用户系统US4的需求对应的知识财产信息的检索结果让用户系统US4阅览之同时，关于第2知识财产管理系统所委托的知识财产信息的检索结果还登载于第2知识财产管理系统用的个性化的浏览器画面并进行发送。第2知识财产管理系统SLs1～SLs3让用户系统US1～US4阅览该浏览器画面。

摘要： 本实用新型提供一种多用途知识型书签及其储存盒且该储存盒便于使用者查找书签。本实用新型采用如下技术方案：一种多用途知识型书签，由下片、上片及用于连接上、下片的棉花组成，棉花位于片与上片之间。本实用新型既具有书签的用途，又具有书的用途，是一种多用途的知识型书签。本实用新型所述的多用途知识型书签的储存盒，包括盒本体，在盒本体的底部设有楔块。其盒底设有一斜面，这使得存放其中的书签会形成逐步升高的排列，从而使得使用者可以方便地查找到所需要的书签，具有便于查找的优点。特别是将印有某个图案或标识的书签上片与印有某类知识的下片作为一组存放在同一储存盒中或使用时，则更便于查找。

摘要： 本实用新型公开了一种知识网联想型知识点查询装置，具体涉及教学用具技术领域，包括框体，所述框体内部设有书写板与学习机，所述学习机顶部以及底部均设有橡胶垫，所述框体内部顶端以及内部底端均开设有第一通槽，两个所述橡胶垫分别位于相应位置的第一通槽内部，两个所述橡胶垫相背的一侧均固定连接有螺纹杆，所述框体内部顶端以及内部底端均开设有第二通槽，两个所述第二通槽分别位于书写板顶部以及底部，所述框体顶部设有书写笔，所述书写笔底端延伸入框体一侧内部。本实用新型通过书写笔在书写板上书写旧的知识点，学习机显示新的知识点，通过新老知识点的对比联想，加强记忆，联想效果好，学习效率高。