知识产权文化
知识产权文化的相关文献在2004年到2022年内共计189篇,主要集中在法律、经济计划与管理、科学、科学研究
等领域,其中期刊论文185篇、会议论文4篇、专利文献18578篇;相关期刊128种,包括学校党建与思想教育:下半月、电子知识产权、法制与社会等;
相关会议4种,包括武汉市第五届科学年会、第一届全国博士生知识产权学术论坛、天津市社会科学界第九届学术年会等;知识产权文化的相关文献由181位作者贡献,包括刘华、魏芳、周洪涛等。
知识产权文化—发文量
专利文献>
论文:18578篇
占比:98.99%
总计:18767篇
知识产权文化
-研究学者
- 刘华
- 魏芳
- 周洪涛
- 张锦锐
- 丁桂芝
- 周洁
- 姚远
- 孙运德
- 茹果
- 阿颖
- 魏纪林
- 宋亚勋
- 张祥志
- 张继文
- 徐君义
- 李建生
- 黄金池
- 吴汉东
- 周家齐
- 周彦桦
- 周睿
- 唐恒
- 唐敏
- 姚舜禹
- 孟奇勋
- 宋联可
- 徐华
- 徐和平
- 朱立立
- 李铁喜
- 杨东涛
- 潘昭伊
- 焦洪涛
- 熊建军
- 祖阿颖
- 莫守忠
- 许仕娟
- 邬跃
- 郭林昕
- 马维野
- Zhi Guo
- 丁卫明
- 代兰霞
- 何雪梅
- 侯晓寅
- 储国斌
- 冯江源
- 冯静
- 冯骥
- 刘业凤
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白静
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摘要:
知识产权文化是知识产权制度的积淀和升华,也是保障知识产权制度有效实施的重要基础。党的十八大以来,党中央、国务院对加强知识产权文化建设作出一系列重要部署。2013年,知识产权局、教育部、文化部等6部委联合印发《关于加强知识产权文化建设的若干意见》,首次描绘了建设有中国特色社会主义知识产权文化体系的蓝图。2015年,国务院印发《关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》,提出要加强知识产权文化建设,广泛开展知识产权普及型教育,提高全社会知识产权意识。
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宁立志;
姚舜禹
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摘要:
2021年9月,中共中央、国务院印发《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》,以专节对我国知识产权文化建设提出构想。知识产权文化为知识产权制度发展提供精神动力。崇尚创新和公平竞争是知识产权核心理念的两个维度,需要被同时兼顾。公平竞争既是建设现代市场体系的内在要求,也是知识产权文化建设的重要组成部分,应通过增强产权保护意识,强化对公平竞争观念的宣传与教育,建设与完善公平竞争相关制度,为市场主体知识产权文化理念的培育提供充足的内部条件与安定的外部环境,实现公平竞争与知识产权文化建设的交融发展。
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刘华
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摘要:
鉴于后疫情时代地缘经济和地缘政治之新格局,以及市场主体和商业模式日益多元化、信息及知识产权利益趋向碎片化的泛知识产权竞争市场环境,在新发展阶段,我国知识产权文化治理需要实现从宏观的初级探索到精细的品质建设跃升.基于我国知识产权文化治理已有实践基础和发展需要,在利益共同体意识下,知识产权文化治理应从五个维度进行结构性统合优化:促进价值共识,兼顾知识产权价值链上不同主体的利益立场,实现治理主体构成的多元化,维护公平竞争的市场环境,推动实现知识产权法治生态的完善.
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金婷
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摘要:
我国在推进知识产权强国建设中不断进行改革,各地各部门正在积极寻找突破口,深化知识产权文化建设的改革。在全媒体背景下,知识产权文化建设有了新的特征,而媒介的融合在一定程度上为我国知识产权文化建设搭建了更广阔的发展平台。我们可以将全媒体时代媒介载体的多样性与知识产权文化建设的复杂性联系起来,使受众在开放和共享的环境下,认识、认可、信任和接纳知识产权文化,融入知识产权文化建设的氛围,增强体验感和情感粘性。
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刘华;
黄金池
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摘要:
知识产权文化作为我国创新发展和高质量发展的必需文化力量,它的中国实践是传统文化演进中又一次重要的文化创新,而知识产权文化政策则深度影响着本土文化现代化转型的成效或成败.现行知识产权文化政策实践因单一的政策主体结构及实施机制的束缚难以达致预期的政策效果.实现政策范式由文化管理向文化治理的转换,运用元治理理论,以社会整体的知识产权价值共识为核心目标,转换政策理念,拓展政策主体,细化政策层次,丰富政策工具,是实现我国知识产权文化治理政策结构性优化的主要思路.
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杜凤;
路幸福;
沈炎
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摘要:
师范类高校是"双创"人才培养的主体,也是知识产权产品的创造者、消费者、传播者、保护者,对有效推进知识产权教育前置并在中小学发展具有重要意义.受当下数字化、网络化创作及传播方式的影响,高校知识产权文化建设面临知识产权产品日益多样化、消费者具有群体性特征两个突出的新形势.同时,存在知识产权意识薄弱、知识产权管理难度大、制度不健全等突出问题.因此,构建高校知识产权文化体系,并加强培训和政产学研合作是解决这些问题的主要路径.
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吕雯斐
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摘要:
知识产权文化涉及到文化认知、价值观念等内容,会对企业制定的企业知识产权战略产生影响.基于此,本文从知识产权文化的内涵入手,对企业知识产权战略的有效制定与实施进行分析,以期为企业保障自身的合法权益、提升核心竞争力提供理论帮助.
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Zhi Guo;
支果
- 《2014知识产权南湖论坛暨“知识产权与创新型国家建设”国际研讨会》
| 2014年
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摘要:
在知识经济时代,作为教学和科研机构的高等院校,在培育知识产权文化中必须承担起应有的角色,发挥创新主体的积极作用.理解知识产权文化的内涵、认识培育知识产权文化的重要性,明确培育高校知识产权文化的途径,对于切实履行高等院校的社会职能和创新型国家建设都具有十分重要的意义.高等院校作为我国科研主体,作为人才培养的阵地,高校科技、文化研究成果的转化与知识产权文化的发展有着必然的联系。高校教育功能的效果将直接影响到大学生将来一生的行为模式和文化素养。高校的文化导向影响着青年大学生走进社会后的发展方向。知识产权作为促进经济、社会和文化发展的推动力,结合为了实现中国由知识产权大国向知识产权强国的转变,建设创新型国家的背景,必须大力加强知识产权教育,加强知识产权人才培养。笔者提出几条具体对策,包括打造观念文化,融入自觉思维、加强人才培养,塑造培育环境、倡导价值理念,营造校园文化。
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焦洪涛;
周彦桦;
周家齐
- 《武汉市第五届科学年会》
| 2012年
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摘要:
知识产权文化以"尊重知识、崇尚创新、诚信守法"为核心理念,其鼓励创新的要义与武汉城市精神"敢为人先,追求卓越"的品格一脉相承."武汉精神"与知识产权文化的有机结合,将推进武汉区域知识产权战略稳步实施,促进武汉知识产权竞争力乃至城市竞争力全方位提升.在理念贯通方面,将"武汉精神"融入知识产权文化,加快自主创新;将知识产权文化植入"武汉精神",改善发展环境;以"武汉精神"为指引,打造具有武汉特色和创新亮点的知识产权文化,争创中国知识产权文化发展潮流及发展趋势的策源地与引领者.在指导方针方面,文化共性与地域个性兼顾;群体共识与个体差异共存;倡导创新与继承传统并举;知识产权文化与其他相关文化要素呼应.
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丁桂芝;
吕英芳
- 《天津市社会科学界第九届学术年会》
| 2013年
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摘要:
高职院校在生态文明建设中既承担着自身绿色校园建设的任务,又肩负着为经济建设一线培养生态文明建设人才的使命.为此,将培育知识产权文化与生态文明建设有机融合,使"尊重知识、崇尚创新、诚信守法"的核心理念植根于师生心灵,进而转变为自觉投身于生态文明建设的行动中,是高职院校生态文明建设的创新途径.