知当
知当的相关文献在1932年到2022年内共计808篇,主要集中在中国文学、数学、中国政治
等领域,其中期刊论文223篇、专利文献585篇;相关期刊118种,包括高中生、韩山师范学院学报、中学教研:数学版等;
知当的相关文献由1106位作者贡献,包括刘利、龙克文、苏重清等。
知当
-研究学者
- 刘利
- 龙克文
- 苏重清
- 刘亚芹
- 张镇非
- 白杨
- 苏春旭
- 不公告发明人
- 孙梓清
- 张成才
- 张永杰
- 申强
- 费耀祺
- 邱健盛
- J·萨布尼
- 佐野匡骏
- 倪德超
- 冯自强
- 刘文雄
- 原田岳人
- 吴荣田
- 周兆塔
- 坂田拓也
- 小山优
- 山内航一郎
- 山部尚孝
- 庄昭辉
- 廖国良
- 张振海
- 张明华
- 张灼
- 徐力
- 徐同
- 李敏
- 松浦充保
- 林司
- 林招庆
- 林辉
- 沈祖宏
- 河合英纪
- 王根强
- 石原直树
- 胡安·曼纽尔·克鲁兹-赫尔南德斯
- 赵云文
- 赵彦明
- 陈仁惠
- 陈伯霖
- 陈关洋
- 黄俊诚
- 黄跃龙
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摘要:
本刊今年第1期"卷首语"说过,"从第1期开始,《青年学报》将扩版至112页,更加厚重了。"厚重应该是学术期刊的一种基本特质!然而,学术期刊之厚重,"不只表现为页码的增加、外观的改变,更将体现在刊物内容的进一步丰富充实和内涵品质的不断提升上。"多种统计数据、来稿数量大幅增加等多方面信息显示,在学界朋友们的关心呵护下,近年来,本刊办刊质量稳步上升。
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范广法
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摘要:
"穿针引线法"(亦称"数轴标根法")解高次不等式或分式不等式时,遇到重根要求"奇穿偶不穿".例如f(x)=x(x-1)~2(x-2)~3,由于x=2是奇数重根,在x=2附近函数y=f(x)的图象要穿透x轴.
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王昌清
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摘要:
1-1=0和0=1-1两个式子,粗看起来没有什么区别,但细细品味,它们之间有着本质的不同.二者表示两种不同的思考方式和不同的思考层次,在数学问题解决和试卷命题中有着广泛地应用.笔者例证加以探究,供同行评析.一、从式子本身看二者的区别1-1=0是一个确定型的等式,当左边的运算一定时,其结果也就唯一确定,它是一个纯数学算式,没有更丰富的思考空间.例如,2-2=0,x-x=0,
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钟二毛
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摘要:
讲讲小伙子阿奇的故事。他是我老师的孩子,85后。读中学的时候,我就认识阿奇,因为他是老师此生最得意的"作品"。老师教的是美术,阿奇最厉害的也是美术,大学读的学校是全国著名的八大美院之一。阿奇毕业后,干的是设计。我看过阿奇的作品,跟他名字一样,风格奇特有个性,想象力丰富,真的很棒。他的性格呢,也是一样,风格奇特有个性。
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史庆华
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摘要:
导数在高考中的地位是不言而喻的,它是解决函数、方程、不等式等问题的有力工具.而导数的极值点又是解决这类问题的关键,一旦此"点"求不出,则所有后续的问题将无法得到破解,使得导数在函数中的应用不能尽其所长.本文拟从几个方面介绍如何走出"极值点不可求"的困境,供大家参考.