矢量三角形
矢量三角形的相关文献在1982年到2022年内共计74篇,主要集中在机械、仪表工业、自动化技术、计算机技术、数学
等领域,其中期刊论文71篇、专利文献541272篇;相关期刊49种,包括考试周刊、数理天地:高中版、中学物理(高中版)等;
矢量三角形的相关文献由100位作者贡献,包括丁小明、单文忠、廖强等。
矢量三角形—发文量
专利文献>
论文:541272篇
占比:99.99%
总计:541343篇
矢量三角形
-研究学者
- 丁小明
- 单文忠
- 廖强
- 汪肖阳
- 王金林
- 高虹
- 丁飞
- 于宝堃
- 代义明
- 任宪波
- 任柯
- 俞丹
- 刘晓英1
- 刘汉朋
- 劳中建
- 司动伟
- 向森山
- 吴伟
- 周凯1
- 周树道
- 唐小礼
- 唐辉明1
- 姜文鑫
- 姜蕾
- 孙朝晖
- 尚锐
- 张建国
- 张忠献
- 张怀华
- 张瀚文1
- 张磊
- 张莹
- 徐书辉
- 徐晓兵
- 徐淑波
- 戴国章
- 朱国涛
- 李义兵
- 李敏
- 李永科
- 杜雅琦
- 杨军林
- 杨彬
- 杨登清
- 杨鸿雁
- 梁万吉
- 武加平
- 江立坤
- 汪洁民
- 汪鹏
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王福胜
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摘要:
以美国社会心理学家库尔特·勒温提出的组织变革理论三阶段模型为指导,借鉴物理学中"矢量"概念,界定了普通高校继续教育转型的"阶段矢量""方向矢量""关系矢量",建立了"矢量三角形"分析框架.阶段矢量上经历解冻以发现问题并明确发展方向、变革以推进模式创新和结构优化、再冻结以确立基于课程为单元的学分银行三个阶段的叠加式发展.方向矢量上进行战略性变革要克服熵增原理,体现在办学定位上从补偿教育向服务全民终身学习转变、节奏上从系统性向"短快新"转变、时效上从滞后性向前瞻性转变、内容上从理论性向实战性转变、模式上从单一性向灵活性转变五个方面.关系矢量上要抵制二律背反现象,要正确处理好市场规律和教育规律、社会效益和经济效益、线上和线下、学历和非学历、管理和服务之间的关系.组织变革推进矢量三角形进入一个新的平衡状态,从而实现普通高校继续教育转型发展.
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孙朝晖;
俞丹
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摘要:
在物理教学中,要对学生加强一题多解的针对性训练,从而挖掘物理原理,搞清问题本质.这些解题方法的应用,对提高解题技巧,培养解题能力有一定帮助.从多个角度对问题进行分析,运用不同的数学与物理学科知识去解决同一个问题,能有效地提升学生求是创新的能力.在处理静力学问题的时候,除了用矢量三角形去解决问题,还可以考虑三角函数求导法、力矩平衡法、数形结合法、不等式解法、特殊情况分析法等.只有拓宽解题思路,才能在解题时游刃有余,养成科学思维习惯,增强创新意识和实践能力.
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向森山
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摘要:
矢量三角形法是运用数和形的结合,恰当地表达各种现象的物理过程和物理规律的种物理方法。矢量三角形法具有简明、清晰、形象直观、展示的动态过程清楚、反映的物理量之间的函数关系明确的特点。合理利用矢量三角形不仅可以避免复杂的运算过程,而且可以恰当地表示用语言难以表达的物理内含,下面举例说明。
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高尚
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摘要:
在以初速度和加速度为基底的斜坐标体系下构建抛体运动的位移矢量三角形和速度矢量三角形,始终存在“任意时刻末速度矢量的反向延长线必过沿初速度方向位移的中点”这一规律.通过适当的运算发现,当斜上抛运动存在极值时,这两个三角形将分别变成等腰三角形和直角三角形,从而将取得极值时的不同代数形式转化为唯一的几何图形,实现代数向几何的飞跃,更高效地解决上抛运动中的极值问题.
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肖志红
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摘要:
力的平衡问题是高中物理中的基本内容,也是重点内容,基本是年年必考,以2014~2019年为例,考查情况统计见下表。动态平衡问题是力的平衡问题中有一定难度的考点,绝大多数年份都是在选择题的后三个题进行考查,2017年甚至作为选择题的压轴题进行考查。