督导机制

摘要： 引导研究生创新创业能力提升是新形势下赋予研究生教育督导最核心、最紧迫的内容。在对目前研究生督导与创新创业能力培养相契合程度现状调研的基础上,介绍了目前加强研究生教育督导改革的具体做法,构建了以“四个转型”为导向的研究生教育督导机制,有利于创新创业人才培养和研究生教育质量的进一步提高。

摘要： 创新是深圳的基因,也是罗湖学前督导不断发展的生命线。罗湖区教育局在顶层设计、管理机制、督导模式、队伍培养、保障措施等方面持续发力,营造良好的学前督导生态,建成全区覆盖、统筹推进、依法督导、整改有力的督导机制,助推“幼有善育”。

摘要： 近年来,罗湖通过创新解决“谁来督”“督什么”“怎么督”三大基本问题,形成了全区覆盖、统筹推进、依法督导、整改有力的督导机制,创建出精准督导、联动督导、“督评建一体化”的学前督导实践模式。“谁来督”:建设高素质的督学队伍2016年,罗湖区人民政府成立区教育督导委员会,罗湖区人民政府教育督导室按职能分督政、督学、质量监测,成立中小学督学中心、学前督学中心、监测中心,形成“大督导”工作格局。

摘要： 高校信息系统在建设中存在运维弱、体验差、监督少等问题,不仅减缓了信息化进程,还影响着教育技术的质量。为此,文章引入绩效管理理念,首先设计了信息系统后评估督导机制的传动式实施策略。随后,文章构建了由四个维度各级指标及其权重分值构成的信息系统后评估督导机制指标体系,以指导策略落地。最后以西北工业大学为例,介绍了信息系统后评估督导机制的应用现状,其中该机制的“双线四向五要素”架构实现了信息系统建设全生命周期的闭环管理,之后进行了案例分析。实践证明该机制既有利于促进数据治理实效、增加业务协同度、提高师生满意度,也能提升信息系统应用效果,并可为高校信息化建设提供理论与实践指导。

摘要： 国网河北邢台供电公司党委认真贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会重要讲话精神,结合工作实际,深学细悟,真信笃行,推动形成全公司学党史、悟思想、办实事、开新局浓厚氛围。坚持以学为先 培根铸魂夯实思想之基 突出“实”字作部署。对标上级部署安排,第一时间建立领导、工作、督导机制,制定“三学四研八项行动”党史学习教育工作体系,编制“党史学习教育50项任务清单”,做到党史学习教育组织领导、任务部署、责任落实、过程管控“四个到位”。

摘要： 伴随着学前教育事业的快速发展,学前教育督导工作越来越显示出其导向性、时效性和不可替代性作用。2012年10月1日,《教育督导条例》正式实施,其中明确了政府的管理体制,教育监督的主要内容,提出促进学前教育事业全面健康发展是新时代赋予督导工作的重要任务。作为教育督导工作者,我们要有敏锐的洞察力和深入的参与度,善于审时度势,主动适应教育变化和参与现场管理,加强督导队伍建设,健全督导机制,有效利用各种途径和策略,聚焦关键问题的解决,开展好区域教育督导工作。

摘要： 2018年1月,根据山西省教育厅、山西省财政厅文件要求,学院积极组织申报省优质高等职业院校。同年5月,我院被确定为“山西省优质高等职业院校建设立项单位”,建设周期3年。根据优质校《建设方案》和《任务书》要求,学院全面实施“126”优质校建设行动计划,建立督导机制,强化运行管理,夯实建设成效。

摘要： 督导并重,是推进基础教育评价制度改革的重要基石,也是确保基础教育实现特色、高质量发展的关键举措。传统教育督导偏重质量督查,忽略教学引导,尤其未能将学校特色发展与督导机制有机融合,影响了教育督导实际效能的有效发挥以及专业权威的打造。在推进学校特色发展进程中,要注重发挥监督、引导的制度优势,通过充分凝聚育人共识,构建具有共同教育理想追求的协作体系,使督导机制更好地发挥自身效能,助力学校特色、高质量发展。

摘要： 武汉经济技术开发区第一初级中学建校于1996年9月,作为一所优质名校,学校创立的“幸福教育”品牌在国内有一定的影响力。学校内部治理已成体系,各职能部门“工作指南”较为成熟,名校办分校成为区域教育发展的必然选择。2017年9月,学校集团化办学的官士墩分校正式开学,彼时几乎没有太多可借鉴的模式与样板,也没有一套评价标准或督导机制,如何保障集团成员校的教育教学质量?因集团成员校均为初中学段,这为集团化办学追求“质量标准的统一”提供了可借鉴或模仿的可能。分校同样在“幸福教育”理念下办学治校,只是需要赋予新校更灵活更具实验性的发展导向。譬如:主校办学愿景是办一所“近者悦,远者来”的新优质学校,分校的办学愿景则是创建一所生长未来的幸福学校。如何保证集团校教育高质量发展?有效的督导机制势在必行。

摘要： 在聚焦当前青少年健康问题和影响因素的基础上,结合《健康中国行动》有关文件精神对当前青少年健康所面临的体育困境进行思考,提出深化健康理念"四个转变",强化督导机制"四个考核",明确责权分工"四个统筹",提升评价指标"四个细化",提高监测评估"四个精准"等启示性策略.

摘要： 教学督导是院校提升教学质量的有效手段,构建和谐的教学督导机制是做好教学督导工作的前提、基础与依据.本文结合作者多年从事教学督导工作的经历,就如何构建和谐的课堂教学督导机制进行探讨.笔者认为，要做好课堂教学督导工作，作为督导专家要能充分认识到教学督导工作的重要意义，坚持以人为本，树立正确的督导理念，不断增强服务意识，充分尊重师生，善于激发教员热情，还要通过学习不断提高自身的素养和业务能力，不断创新教学督导理念，改进教学督导模式，完善教学督导手段，会听课、会评课、会导课，这样课堂教学督导工作才会取得良好效果。

摘要： 现代高职教育必须把教学作为人才培养的重中之重,教学质量的提升一方面需要可靠的过程监控,另一方面还需要得当的教学质量评估跟进.“三三三全过程”督导则是一种通过现代技术手段,对高职人才培养全过程进行业务流程分解,运用BPR的管理理念进行教育管理业务重组,找出关键控制点,设置信息收集点,结合科学有效的评价手段来提高人才培养质量的教育管理理念和做法.

摘要： 文章围绕当前大学生的心理特点、心理健康教育所面临的机遇和挑战、心理咨询领域相关法律、法规的实行以及学科的发展和行业的规范,对当前大学生心理危机干预工作的影响进行了分析.文章从预防为主、加强大学生心理健康教育,医教结合、构建更加完善的心理危机干预体系,建立督导机制、提升危机干预水平以及制定规范制度、谋求师生最大福祉四个方面进行了详细的阐述.

摘要： 民办博物馆作为中国博物馆事业重要的组成部分,如何充分利用自身资源更好地为社会公众服务,切实发挥民办博物馆的社会功能,是关乎民办博物馆发展的一个重要课题.本文在对民办博物馆公共服务现状调研分析的基础上,肯定其成绩,指出其开放时间、馆舍条件、公共服务意识不足,志愿者服务管理能力薄弱、票价格不尽合理、网站建设屈指可数、文化产品开发参差不齐等问题，进而探讨民办博物馆完善公众服务的路径.建议不断创新，打造特色展览、逐步完善志愿者队伍建设、发挥资源优势，彰显文化产品创意、把“问计”于观众的工作引入民办博物馆、创新传播方式及手段、着眼持续发展，引进并培养人才、加大扶持力度，完善绩效评估及督导机制。

摘要： 在当前'三位一体'的新型军事人才培养体系下,要提高军事职业教育教学质量,应着力解决对军事职业教育认识不到位、理解不深刻的问题;着力解决军事职业教育教员队伍能力素质不够、来源渠道不畅的问题;着力解决军事职业教育课程体系不完善、教学形式单一化的问题;着力解决军事职业教育管理督导机制不健全、考核制度不完善的问题.

摘要： 教员的素质和水平,决定了实战化教学的质量.针对当前军校实践化教学存在的差距,本文论述了实战化背景下军校师资力量建设应具备的条件,分析了当前师资力量建设中存在的主要问题,进而从树立实战化教学育人理念、提升教员的实战化教学能力、健全选拔培养机制、完善考核评价和督导机制等四个方面提出了实战化军校师资力量建设的对策建议.

摘要： 文明以城市为体,城市以文明为魂.漫步在廊坊市安次区的大街小巷,"志愿红"像一道流动的风景;徜徉于风景宜人的广场公园,制作精美的社会主义核心价值观和"中国梦"公益广告随处可见;文明单位、文明村镇、文明社区不断涌现,道德模范、身边好人引领群众向善向美;美丽乡村建设日新月异……从城市到乡村,从地方到企业,从部门到行业,从干部到群众,携手共建幸福美好家园已成为安次人的共识,文明新风正扑面而来.

摘要： 文明以城市为体,城市以文明为魂.漫步在廊坊市安次区的大街小巷,"志愿红"像一道流动的风景;徜徉于风景宜人的广场公园,制作精美的社会主义核心价值观和"中国梦"公益广告随处可见;文明单位、文明村镇、文明社区不断涌现,道德模范、身边好人引领群众向善向美;美丽乡村建设日新月异……从城市到乡村,从地方到企业,从部门到行业,从干部到群众,携手共建幸福美好家园已成为安次人的共识,文明新风正扑面而来.

摘要： 文明以城市为体,城市以文明为魂.漫步在廊坊市安次区的大街小巷,"志愿红"像一道流动的风景;徜徉于风景宜人的广场公园,制作精美的社会主义核心价值观和"中国梦"公益广告随处可见;文明单位、文明村镇、文明社区不断涌现,道德模范、身边好人引领群众向善向美;美丽乡村建设日新月异……从城市到乡村,从地方到企业,从部门到行业,从干部到群众,携手共建幸福美好家园已成为安次人的共识,文明新风正扑面而来.

摘要： 文明以城市为体,城市以文明为魂.漫步在廊坊市安次区的大街小巷,"志愿红"像一道流动的风景;徜徉于风景宜人的广场公园,制作精美的社会主义核心价值观和"中国梦"公益广告随处可见;文明单位、文明村镇、文明社区不断涌现,道德模范、身边好人引领群众向善向美;美丽乡村建设日新月异……从城市到乡村,从地方到企业,从部门到行业,从干部到群众,携手共建幸福美好家园已成为安次人的共识,文明新风正扑面而来.

摘要： 本发明实施例公开了一种引体向上督导方法、装置及具有督导功能的单杠。其中方法包括：控制器获取用户信息，将和所述用户信息相关联的指纹信息存入缓存中；所述控制器通过指纹识别器获取用户录入的指纹数据，将所述指纹数据与缓存的指纹信息进行比对，若比对成功，建立和所述用户相关的引体向上信息，并对所述引体向上信息进行实时更新；所述控制器通过所述摄像头获取摄像范围内的图片，根据所述图片确定引体向上用户是否为所述指纹数据对应的用户。本发明实施例解决了现有技术中代替点名或者刷卡以及用户引体向上过程中代替作弊的问题，实现了对用户引体向上运动前后和引体向上过程的有效督导。

摘要： 本发明实施例公开了一种引体向上督导方法、装置及具有督导功能的单杠。其中方法包括：控制器获取用户信息，将和所述用户信息相关联的指纹信息存入缓存中；所述控制器通过指纹识别器获取用户录入的指纹数据，将所述指纹数据与缓存的指纹信息进行比对，若比对成功，建立和所述用户相关的引体向上信息，并对所述引体向上信息进行实时更新；所述控制器通过所述摄像头获取摄像范围内的图片，根据所述图片确定引体向上用户是否为所述指纹数据对应的用户。本发明实施例解决了现有技术中代替点名或者刷卡以及用户引体向上过程中代替作弊的问题，实现了对用户引体向上运动前后和引体向上过程的有效督导。

摘要： 本发明公开了一种基于深度学习的督导巡课系统，包括物联管理模块、数据云存储模块、应用服务模块和督导管理模块；物联管理模块：基于深度学习卷积神经网络连接智慧教室和控制室内物理机物联互通；数据云存储模块：接收与采集物联互通产生的数据模块，将数据模块转换成特定格式的数据文件分类存储；应用服务模块：基于通讯账户和定制化教学应用程序，分类构成学习端和教学端。该种基于深度学习的督导巡课系统，方便监管人员多维度多角度了解教室内授课运行动态数据，为教学管理部门提供教学决策数据依据，方便教学日常运行的统一调度，实现教学保障工作的统一调度和高效执行，有效解决了现有的多数问题，具有较高的实用价值。

摘要： 本发明公开了一种基于远程督导模式指导的患者吞咽康复训练装置，涉及医疗器械技术领域，其技术方案要点是：包括底板，底板的顶部设有高度调节装置，高度调节装置的顶部设有箱体和限位板一；箱体的内侧壁设有旋转伸缩装置；伸缩装置的端部设有摆动装置；摆动装置内设有旋转装置，旋转装置的远离伸缩装置的端部设有制冷装置，制冷装置远离旋转装置的端部设有按摩头；伸缩装置包括旋转电机二、L形转动杆、连接柱、限位杆、限位块一和伸缩杆；旋转电机二与箱体的内侧壁固定连接，L形转动杆的端部与旋转电机二的输出端固定连接。该康复训练装置的按摩头可以对口腔内侧进行自动旋转、按压和伸缩；并且医护人员可以通过远程指导患者进行吞咽康复训练。

摘要： 本发明涉及一种远程共享督导门店系统，包括若干个终端店和远程共享服务端，终端店和远程共享服务端之间通过通讯网关进行远程通信，远程共享服务端用于对多家终端店进行托管服务，远程共享督导员通过远程共享服务端管理多个终端店，实现线上远程随时巡店，一人可同时管理多个门店，无需派人现场巡店，降低了成本，且提高了效率，由共享督导员在线辅导，与终端店的导购员一对一、一对多或多对一的远程辅导。在线客服值守服务系统可提供全天候客服务：改造有人/无人模式随时切换，有效提高顾客导购，全程通过本发明可直接实现对所有门店的一键督导，大大提高了门店督导与管理的效率，实现点对点营销，促销活动一对一推送，让督导员更加灵活自由。

摘要： 急诊远程诊疗带教督导系统，属于远程带教系统技术领域，为了解决传统用于急诊远程诊疗带教用的督导系统，通常是通过视屏让专家B对医生A的问诊过程及处理方法进行观察和纠正，观察和纠正的过程较为繁琐，不便于较高效率的对医生A进行带教督导，较为浪费时间的问题；本发明通过专家B用摄像机构和主机来观察医生A的诊断过程，通过通话模块对医生A进行教学或建议，当医生A需要根据病人的情况叙写病历及治疗药物信息时，专家B的电脑界面显示在副屏机上，通过双屏互动方式进行带教督导，本发明实现了专家B便于较高效率的对医生A进行带教督导的效果。

摘要： 本发明公开了一种随访督导服药智能终端装置，包括装置主体，所述装置主体包括显示机构、底箱以及电源线，所述显示机构底部活动连接底箱一侧，所述显示机构包括外壳、显示屏、摄像头、连接块以及转轴，所述显示屏通过嵌入的方式连接至外壳的内部一侧，所述外壳一侧固定连接摄像头外壁一侧，所述摄像头位于所述显示屏的上方，所述摄像头与显示屏之间电性连接，所述外壳底部固定连接两组连接块外壁的一侧，两组所述连接块块呈圆柱形，且呈对称分布形式，两组所述连接块内部均贯穿连接有转轴，可实现视频监控患者的服药，并通过视频记录，以便后期查询患者具体吃药过程是否存在未服药的现象。

摘要： 本发明公开了一种计算机督导及前端处理器系统，属于计算机技术领域，包括至少一个计算机，计算机通过数据接口和信号调制分别与数模转换器或模数转换器信号连接，模数转换器的输出端与处理系统的输入端连接，所述处理系统的输出端接入数模转换器的输入端，所述处理系统包括至少一个连接器、至少一个SFP转换器、至少一个FPGA芯片，所述连接器的输入端输出端与FPGA芯片连接，所述FPGA芯片的输入端输出端与SFP转换器连接，SFP转换器的发送端把电信号转换成光信号；本申请利用可见光技术替代传统的网络传输技术，并将可见光技术与前端处理器整合，是解决当下包括5G在内的通信高速、高密度、深覆盖等问题最具竞争力的手段，便于计算机督导对终端的管控。

摘要： 本发明公开了一种基于AI课堂的在线巡课督导系统及方法，涉及智能教学管理技术领域。该系统包括AI辅助巡课模块，用于接入AI课堂主体，基于AI课堂主体获取并分析课堂内人员人脸和行为信息，生成课堂异常分析数据；人工在线巡课模块，用于通过监控终端获取并上传对应教室内的教学情况信息，并录入巡课员的巡课评价信息；巡课分析模块，用于根据巡课员的巡课评价信息生成巡课报表。本发明可针对老师教学和学生听课情况进行分析识别，及时发现课堂问题，实现有效全面的巡课督导。

摘要： 一种智能防护督导机器人，包括箱体，箱体上设有摄像头、扬声器、显示屏，其内部设有控制腔和储存腔，控制腔内设有处理器，储存腔为多个，其内设有弹出装置；弹出装置包括放置板、取物板、伸缩挡板、挤压弹簧，放置板呈一定角度倾斜安装在存储腔内，放置板第一端连接存储腔后部内壁，其第二端连接取物板的一端，取物板的另一端连接存储腔的前部内壁，放置板与取物板的连接处安装有伸缩挡板，伸缩板为电动伸缩板并与处理器电路相连，放置板第一端处存储腔后部内壁上安装有挤压弹簧，箱体前面对应各储存腔分别设有对应物品出口，弹出装置将各类防护物品弹出物品出口。本实用新型能够对医务人员进行防护督导，自动化程度高，功能齐全。