中外合作
中外合作的相关文献在1986年到2022年内共计1376篇,主要集中在经济计划与管理、财政、金融、工业经济
等领域,其中期刊论文1357篇、会议论文19篇、专利文献6089篇;相关期刊875种,包括经济研究参考、中国注册会计师、军民两用技术与产品等;
相关会议19种,包括北京教育科学研究院2015年学术年会、2014亚洲教育论坛年会、2013全国高等学校工业设计教育研讨会等;中外合作的相关文献由1318位作者贡献,包括刘巍、董德、张敏等。
中外合作
-研究学者
- 刘巍
- 董德
- 张敏
- 王旻晨
- 余群英
- 包茜
- 卢宁
- 吴永常
- 孙颖敏
- 张明勇
- 张磊
- 张静
- 张鹏
- 彭昌家
- 徐鹏
- 本刊编辑部
- 李伟
- 李峰元
- 李文文
- 李正德
- 李萍
- 杜佳蔚
- 杜鹏
- 杨仕彦
- 汪洪琼
- 滕明鹏
- 祖艳凤
- 罗军
- 覃巧云
- 覃美琼
- 高英
- 丁全利
- 丁冬艳
- 丁平准
- 上官潇潇
- 严和
- 乐斯斯
- 任毅
- 何文忠
- 何琳
- 余保平
- 余峰
- 余祥庭
- 冯友梅
- 刁红梅
- 刘世庆
- 刘云缦
- 刘建军
- 刘敏
- 刘晓燕
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米晨晨
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摘要:
0引言水作为生命之源、生态之要、生产之基,关系国计民生,为此中国各朝各代都把兴修水利作为要事,世界各国也十分重视水利建设。随着国家发展,科技进步,全球化进程的深入,国际合作和交流日益频繁,中外合作的水利建设项目逐渐增多。在这种时代背景下,具备水利专业素养,同时具备良好的英语综合运用能力的复合型人才成为时代所需。
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聂嘉瑜
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摘要:
在全球化背景下,越来越多的国家参与"一带一路"和全球化,我国与其他国家的联系变得更加紧密。在这个过程中,各行业对国际化复合型人才的需求不断增加,培养国际化人才成为国家的战略需求。本文结合文献和工作经验对现有国际化人才培养模式进行分析,并对国际化人才培养的路径提出了建议。
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路辉
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摘要:
江苏省农垦农业发展股份有限公司(以下简称"农发公司")成立于2011年11月,是江苏农垦实施农业资源战略重组,按照现代企业制度建立的全新农业企业,于2017年5月15日在上交所主板挂牌上市。农发公司是目前江苏省内规模、现代化水平都位于前列的农业类公司和商品粮生产基地,具有明显的规模、资源、技术、装备、管理及绿色产品优势。公司下辖19家分公司、5家子公司、1家农科院、1家中外合作示范园。
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刘静;
江志刚;
肖巧玲
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摘要:
根据地方高校中外合作人才培养面临的形势,武汉科技大学结合地方产业,突出学科特色与优势,与外方高校强强联合开展中外合作办学,构建了“一核双轨、三融四化”的国际化工程人才培养模式,建立了多学科交叉的“通识+核心+前沿”的国际化课程体系和“1+1”双课堂国际化教学模式,国际化工程人才培养成效显著,为地方高校培养国际化工程人才提供了有益借鉴。
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王琳森;
何雨晨;
张杨
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摘要:
广西自贸试验区肩负着打造跨境产业合作示范区的任务,对外开放是广西自贸区的重点方向。本文研究了广西自贸区自身制度与对外贸易现状,探讨了广西自贸试验区中外合作的贸易自由化以及制度障碍问题,最后提出了建设金融开放生态,改进外资管理,落实片区先行改革权的建议,改进人才引进政策等方面的建议。
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宋杨;
刘江峰;
宋鲁光;
赵丽;
李书进
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摘要:
文章分析了中外合作课程“土木工程材料”的课程特点,梳理了新冠肺炎疫情给课程教学带来的疑难问题,并采用了线上/线下联合的教学方式,建立了“土木工程材料”校内SPOC课程平台,开发了“土木工程材料”虚拟仿真实验平台。通过一系列的教学改革,不仅大大降低了远程教学的不利因素影响,而且提升了学生的学习积极性和自主性,改善了中外合作课程的教学效果,为后续进一步开展中外合作交流提供了良好的教学示范。
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邵晖
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摘要:
中外合作办学模式带来的西方意识形态、价值观念和生活方式会对学生的思想意识造成一定的影响,如何培养学生树立爱国情怀,如何帮助学生不要盲目迷失于西方文化,如何引领学生树立正确的人生观和世界观势在必行。大连大学国际学院承担大连大学与澳大利亚南十字星大学的中外合作办学教育项目。本文从国际学院人才培养方案的制定、专业课和英语课的课程设计以及学生第二课堂的活动等方面探讨如何有效地在中外合作办学过程中遵循思政教学理念,坚持知识传授与价值引领相结合,从而提高中外合作办学的育人质量。
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林玉兰;
李岩;
任彩霞;
胡志坚
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摘要:
通过分析我国公共卫生与预防医学高等教育面临的挑战及中外合作办学现况,以福建医科大学与澳大利亚西澳大学“4+1.5预防医学专业本硕连读联合培养项目”为例,介绍该项目的培养与管理模式、存在的问题,并从课程设置、培养理念、管理机制、教师团队建设和学生支持等方面,就如何进一步提高预防医学专业中外合作办学项目的办学质量提出相关对策。
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刘阳;
赵焊罕
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摘要:
新冠肺炎疫情既给高校继续教育工作带来了一场磨难与洗礼,也为高校继续教育的改革、创新与发展提供了重要突破口和宝贵机遇.本文结合现阶段高校继续教育管理与实践,梳理讨论了高校继续教育发展的现状,重点剖析了继续教育面临的历史机遇与挑战,并提出了探索线上交付课程、线下实战分享的"混合式"继续教育教学模式,探索与国外大学深入合作的继续教育模式,探索通过定位精准、政策支持来构建全民终身教育体系等建议,为今后其他高校的继续教育改革、创新与发展提供思路.
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朱其刚;
毛文杰;
杨金梁;
任丙忠
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摘要:
文章讨论了CDIO工程教育理念,结合山东科技大学中外合作办学通信工程专业的教学运行状态,提出了基于CDIO理念的人才培养模式.文章从通信工程专业人才培养模式的现状入手,介绍了山东科技大学中外合作办学通信工程专业项目的基本情况,讨论了人才培养模式的研究目标,从教师教学能力培养,课程群建设,实践教学设计等方面提出了改革建议.研究内容对于通信工程专业人才培养模式持续完善具有引领作用.
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Sun Ke;
孙珂
- 《第六届全国中外合作办学年会》
| 2015年
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摘要:
中外合作大学课程体系建设基于全面引入西方高校的课程体系,在课程目标、课程内容和课程结构等方面体现出了鲜明的国际化特征.然而,西方大学的课程体系在中国的社会环境中难免会遇到不适应问题,为推动课程的有效实施,中外合作大学必须结合本国高等教育发展实际,对国外大学的课程体系进行本土化改造,具体形式包括适应性本土化、补充性本土化和重塑性本土化三种.
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Wang jianguo;
王建国;
Alatan;
阿拉坦;
Yang chun;
杨春;
Wang kun;
王坤
- 《2013全国高等学校工业设计教育研讨会》
| 2013年
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摘要:
教育部批准的工业设计中外合作办学项目,是开放式创新人才培养的新模式.基于内蒙古工业大学与英国斯旺西城市大学合作的工业设计办学项目,开设了工业设计专业人才培养的国际班.其运行模式是充分利用国内外的先进教学资源,制订出适合与国际接轨的教学计划.通过实行"2+2"的教学模式,引导学生在国内与国外分段学习,取得国内和国外的双毕业证,全面地培养具有国际化创新设计能力的工业设计人才.经过中外合作办学项目的前期申办和试点教学,以及获批后的招生和人才培养方案的制订,国内与国外的教学计划的对接和互相认可,以及开放式创新人才培养的教学实践与探索,为新型的工业设计专业人才培养模式奠定了基础.
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施小蕾;
宿伟玲
- 《2011年中国旅游协会旅游教育分会年会》
| 2011年
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摘要:
本文以大连大学旅游管理专业"2+2"中外合作办学模式为研究对象,探讨了在旅游教育国际化背景下,旅游高等教育中外合作办学中的嫁接型模式的优势和特色,为我国高校深入开展旅游专业国际化教育提供一定的借鉴.
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杨黎霞
- 《北京教育科学研究院2015年学术年会》
| 2015年
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摘要:
伴随北京市基础教育课程改革的不断深入和社会全球化发展对国际型人才需求的增加,尤其是为满足北京市现代化国际城市建设目标对基础教育发展提出新诉求,北京市基础教育领域的国际化发展步伐正在悄然加速.本文以本市第一所实施中外合作普通高中教育学校——北京中加学校的成功发展经验作为研究切入点,通过对该校建校十七年来在中、西文化融合背景下的学校管理、课程建设、教学实践等方面的经验与问题的深入分析,试图对北京市基础教育的国际化发展提出六点建议:加强行政部门的统筹规划和监管力度;建立国际课程师资引进和培训制度;依托业务部门加强对国际课程理论与实施的专门研究;在课程建设中进一步丰富基础教育课程门类;丰富英语语言类课程的教学模式;充分利用现代化信息技术手段,扩大国际优质资源的辐射面.
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- 《2014亚洲教育论坛年会》
| 2014年
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摘要:
北京联合大学的一个使命,一个愿景,一个价值追求,经过学院上下的共同努力,要成为深受业界好评的国际化商学院.践行社会责任,推动应用创新,培养商界骨干,服务区域发展,价值追求就是立德例行,至能致用.笔者结合自身实际,就高等院校的中外合作办学进行探讨,并从四方面展看论述:一个是要形成领导班子的共识,因为这是一个一把手工程,如果领导班子形不成共识,下面就会观望;第二得到学校的大力支持,这是一个花钱的事儿,所以没有学校的支持这些事是做不了的;第三一定要有顶层设计和全院参与,广泛的动员广大师生共同参与,这因的工作才能做好;第四一定要“由点及面”的逐步推进,千万不能急,一急人才培养的质量不仅得不到提高,反而还受损失。
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丁亚平
- 《第三届中韩影视国际论坛》
| 2017年
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摘要:
电影《战狼2》票房成绩格外亮眼,达到56亿元,它高高窜起,让所有的人都没有想到.可以说《战狼2》是一部充满符码意义的作品,它着意民族情绪的文化表达与国家形象的呈现,是一部主流电影.影片由吴京自编、自导、自演,他是李连杰的师弟,他说:“中国的观众憋得太久,太需要在银幕上看到一个中国的超级英雄了,我只是恰好点燃了观众的爱国热情.”此片选取撤侨的故事,运用异国情调和幻觉力量为观众呈现一系列景观,并将信仰和民族自豪感视为国家强大与否的试金石.电影表现的内容,是以崛起后的中国在国际社会越来越有发言权和影响力为背景而展开的海外营救,可归为广义的主流电影,亦有人名之为新主流大片.片中的吴京在非洲高举五星红旗,轻易穿越政府军与叛乱分子交战的烽火线.吴京饰演的冷锋收养了一名非洲儿童为养子.