中国高教学会

摘要： 2022年3月18日,苏州大学教育学院、《苏州大学学报(教育科学版)》和《重庆高教研究》联合举办“中西部高等教育全面振兴研讨会”。全国政协委员、中国高教学会副会长管培俊、国务院发展研究中心社会发展研究部研究员佘宇、云南省教育科学研究院原院长李慧勤、陕西师范大学教育学部特聘教授赵丹、重庆大学工程科教战略研究中心研究员蒋华林、西南财经大学教育管理与政策研究所博士生导师陈涛、湖北恩施学院副校长曾繁荣。

摘要： 李东,1965年2月出生,山东安丘人。教育学硕士,教授,硕士研究生导师。1989年7月参加工作,历任山东建筑大学学工部部长、青岛理工大学副校长、枣庄学院校长,现任潍坊学院党委书记,兼任中国高教学会创新创业研究会副理事长、中国高校毕业生就业协会创新创业工作委员会副理事长、全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员、山东省创新创业教学指导委员会主任委员。

摘要： 人物背景沈伟其,教授,宁波诺丁汉大学党委副书记、副校长.教育部中外合作办学评估专家、中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会理事、教育部第六届全国高等学校设置评议委员会委员、中国高教学会中外合作办学研究分会高级顾问、国家自然科学基金评审专家.长期在高校从事教学、科研和管理等工作,参与了宁波诺丁汉大学从筹建、设立到发展至今的全过程.

摘要： 2021年7月9日至12日,中国高等教育学会教育评估分会2021年学术年会在贵州召开。本次会议由中国高等教育学会教育评估分会和贵州师范大学共同主办,贵州师范大学教育学院承办,会议主题是“高质量教育体系建设与高等教育评估研究”。本次会议共有19场大会主报告,12场分论坛报告。同时,首次设立博士生、硕士生论坛,并邀请专家进行现场点评,共有来自国内外的22位研究生作交流发言。

摘要： 2020年11月8日,由中国高教学会高等教育学专业委员会、上海市高等教育学会、上海师范大学教育学院联合举办的"杨德广教授从教55周年暨高等教育行动研究高峰论坛"在上海师范大学会议中心成功举办。上海市人大常委会原主任、党组书记龚学平,教育部原副部长、中国高教学会原会长周远清,上海市政协原副主席、上海市教卫党委原书记王荣华,国家教育发展研究中心原副主任、国家教育咨询委员会委员谈松华,上海市教委原主任张伟江.

摘要： 2021年5月14日至16日,“新时代·新问题·新经验”一首届全国青年学者美育学论坛在杭州师范大学举行。论坛由杭州师范大学艺术教育研丸院与中央美术学院美育研究院联合主办,并得到中国高等教育学会美育专业委员会、《美育学刊》杂志社的支持。论坛开幕式由教育部高校美育教学指导委员会副主任、中国高教学会美育专业委员会理事长、杭州师范大学艺术教育研究院杜卫教授主持。杭州师范大学校长尚永丰院士致欢迎辞,他表示,在当前党和国家积极推动美育的背景下。

摘要： 北京师范大学资深教授、中国高校第一位电影学博士生导师、北京师范大学艺术与传媒学院首任院长、中国文艺评论家协会第一届顾问。现任北京师范大学中国文化国际传播研究院院长、影视戏剧研究中心主任,中国高教学会影视教育专业委员会名誉理事长。承担国家级、省部级"九五""十五""十一五""十二五""十三五"重大、重点科研项目及各种横向科研项目十余项。主持国家社科重大项目"当代中国文化国际影响力的生成研究"、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"中国艺术学科体系建设研究".

摘要： 李兴国,燕山大学高等教育发展研究中心副主任、副研究员,管理学博士。长期致力于大学评价与发展战略研究,兼任中国教育发展战略学会、中国高教学会院校研究分会和中国高教学会学习科学研究分会理事。出版多部专著,在核心期刊发表高教研究论文30余篇;4篇资政报告获省级领导肯定性批示;主持省部级研究课题多项。

摘要： 潘懋元,厦门大学教育研究院教授,博士生导师。我国高等教育学科奠基人、开拓者。曾任厦门大学党委常委、副校长、顾问、海外函授学院院长;国务院学位委员会教育学科评审组召集人、中国高教学会副会长、全国高等教育学研究会理事长、全国高等教育自学考试研究委员会主任。现任厦门大学高等教育科学研究所名誉所长、教育研究院名誉院长,中国高等教育学会顾问、全国高等教育学研究会名誉理事长、中国教育发展战略学会顾问、中国民办教育协会顾问。

摘要： 《国家教育行政学院学报》是教育部主管、国家教育行政学院主办的教育管理类学术期刊,是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊和中国人文社会科学核心期刊,同时也是中国高教学会高教管理研究会会刊。

摘要： 本发明公开了一种有利于提高教学效率的教学用教学板，属于教学用具领域，辅助安装框的内部开设有用于盛放教学板的容腔，辅助安装框的内部安装有驱动教学板前后移动的调节机构，辅助安装框的前端开设有供教学板穿过的缺口，容腔的内部安装有沿教学板水平方向设置的横板，横板上安装有对教学板上书写内容进行擦拭的清理机构，容腔内部的左侧设有驱动横板上下移动的升降机构，容腔内部的右侧设有驱动上下移动时的清理机构进行转动的驱动机构。本发明中仅通过一个电机的设置，就可使所有擦拭块在上下移动的过程还能以旋转的方式对教学板进行高效率的擦拭，解放教学职工的双手，提高其的教学效率，同时也有利于学生的学习。

摘要： 本发明公开了一种有利于提高教学效率的教学用教学板，包括教学板、底部支撑架、第一竖直支撑架和第二竖直支撑架，所述教学板的顶部两端对称设置有音响，所述教学板的背部关于教学板的竖直中心面和水平中心面分别对称设置有竖杆和横杆，所述教学板背部的中心位置设置有置物盒，且置物盒的内部设置有隔板，所述隔板的下部的置物盒外部通过铰链转动连接有盖门，所述置物盒的对称设置有背带。本发明中，在传统的教学板背部增设两根背带，这样方便将教学板随身携带，并且便于书写，这样在类似与参观学习的时候，教学者可以直接在教学板上书写，提升了参观教学的教学效率。

摘要： 本发明一种适用于共享教学资源提高教学质量电子教学系统，包括：教师工作站、互联网工作站、资源共享工作站、教学设备。教师工作站：与校方管理系统相连，自动接收校方的教学安排与计划。互联网工作站：通过教师自己的教学内容已经消校方的教学计划案，该电子教学系统自动在互联网中搜寻有效的相关教学资源，同时按设备自动形成的目录进行一定的整合，最终以完整的章节呈现出来，突出重难点。资源共享工作站：拥有此设备的教师之间会通过蓝牙等方式实现教学内容的共享，以此达到互相学习，互相完善，提高教学质量的目的。进一步，所述的教学设备包括：控制模块、存储模块、显示器、扬声器、触摸屏或键盘、USB接口、信息共享蓝牙设备。

摘要： 本发明公开了一种有利于提高教学效率的英语教学辅助工具及其使用方法，英语教学辅助工具，包括辅助桌板、固定挡架、安装顶板、显示组件、辅助学习组件、安装撑架、收纳组件和保洁组件，所述辅助桌板的顶部端面一侧固定安装有固定挡架，且固定挡架的顶部端面通过螺钉固定安装有安装顶板，所述安装顶板的顶部端面中央设置有显示组件；本发明的英语教学辅助工具，操作简单，使用方便；在使用时，能够便于学习人员快速掌握英语单词的学习，从而有效提高教师的教学效率；同时，具有对单词块进行清洁消毒的功能，有效除去单词块表面的灰尘和细菌，有效提高安全卫生效果，避免学习人员使用时造成细菌传染的情况。

摘要： 本发明提供一种提高教学效率的音乐教学系统及其使用方法，涉及音乐教学系统技术领域。该提高教学效率的音乐教学系统，包括中央处理器、学生端和教师端，所述中央处理器包括接收单元、对比单元、评分单元、数据存储单元和线上教学单元，所述学生端模拟单元、学习单元、检索单元、第一显示单元和第一提示单元，所述教师端包括第二显示单元、第二提示单元、检查批阅单元和输入单元，所述第一提示单元与第二第二提示单元内均设置有语音播报模块和灯光闪烁模块。通过在学生端与教师端内分别设置第一提示单元和第二提示单元，并且第一提示单元和第二提示单元内均设置有语音播报模块和灯光闪烁模块，用于提醒老师与学生，避免忘记。

摘要： 本实用新型提供一种可间接提高教学速率的外科学辅助教学装置，涉及教学装置技术领域，以解决现有的科学辅助教学装置在使用时，对装置调节高度的结构不够完善，不便于进行使用的问题，包括主体；主体为矩形结构，主体顶部中间位置设有移动结构；所述移动结构上方设有旋转结构；所述旋转结构上方设有调节结构。通过转动移动柱，进而带动移动柱外围安装的控制柱移动，控制柱就会带动限位件移动，旋转一定角度时，限位件就会在控制柱内部开设的内槽内部移动，从而将弹簧收缩，就会将限位件前端安装的卡件从限位槽内部拉出，进而将移动柱进行上下的移动，调节好之后，通过转动将卡件重新插入在限位槽内部，弹簧就会将控制柱重新复位，从而便于调节。

摘要： 本实用新型公开了一种提高教学质量的多课程教学机，包括储物箱，所述储物箱内部分别开设有四个第一腔室与两个第二腔室，所述第一腔室内壁通过滑块与滑槽滑动连接有放置板，所述放置板顶端固定连接有提拉机构，所述第二腔室内壁固定连接有减震垫，所述储物箱顶部合页连接有盖板，所述盖板靠近第二腔室的一侧设有防护板，所述防护板与盖板之间设有固定机构，本实用新型通过设置减震垫、固定机构与防护板，减震垫、固定机构与防护板的设置便于更好的固定工件，便于更好的对工件进限位，便于更好的保护工件。

摘要： 本实用新型公开了一种有助于提高教学效率的教学用具，包括底板，所述底板设置有两个，且两个底板的顶端均连接有稳定升降装置，所述稳定升降装置包括竖杆，所述竖杆的下端与底板固定连接，两个所述稳定升降装置的顶端共同连接有存放箱，所述存放箱的一端活动连接有盖板，所述存放箱的顶端连接有黑板，所述黑板的两端共同连接有清理装置，且清理装置的下端与存放箱固定连接。本实用新型操作简便，通过设置的稳定升降装置，可使该教学用具在使用时更加稳定，不易出现滑动，同时能够对该教学用具的高度进行调整，而在所设置的清理装置的作用下，可对黑板上所书写的内容进行便捷、快速的擦除，使得该教学用具的教学效率更高。

摘要： 本实用新型公开了一种提高教学质量的辅助教学装置，包括框体，所述框体底部对称位置开设有放置槽，两个所述放置槽内滑动连接有滑块，滑块在进行滑动过程中带动连接带进行移动，连接带带动第一转轮进行旋转，第一转轮在进行旋转过程中第二转轮也会进行旋转，第一转轮将多余的连接带进行收卷，为滑块移动提高足够的长度，第二转轮在旋转过程中带动丝杆进行转动，丝杆转动带动滚珠器进行上升，滚珠器通过连接杆带动黑板上升，使用滚珠器是因为滚珠器能快速的进行移动，从而带动黑板进行移动，当黑板进行移动时，黑板背面的齿条带动齿轮进行转动。本实用新型通过设置了移动机构，提高了教学质量，同时不用老师对黑板进行推动，保证了使用安全。

摘要： 本实用新型公开了一种可提高教学效率的教学用投影仪，涉及到教学投影仪领域，包括投影箱，所述投影箱的内壁下表面固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的表面螺纹连接有升降套筒，所述升降套筒的上表面固定连接有升降板，所述投影箱内壁两侧的上表面均开设有导向槽，两个所述导向槽的内壁均滑动连接有导向滑块，两个所述导向滑块的相对一侧分别与升降板的两侧表面中心处固定连接。本实用新型能够在投影仪使用完成之后对其进行自动的收纳和密封，防止灰尘污染投影仪，以及防止投影仪防止在外界受到碰撞、氧化、进水的损坏，大大的提高了投影仪的使用寿命。