真义
真义的相关文献在1976年到2022年内共计134篇,主要集中在中国文学、教育、体育
等领域,其中期刊论文120篇、专利文献14篇;相关期刊106种,包括美与时代(下旬刊)、佛学研究、南风窗等;
真义的相关文献由139位作者贡献,包括天平、佚名、张海峰等。
真义
-研究学者
- 天平
- 佚名
- 张海峰
- 戴尅戎
- 李青峰
- 杜子婧
- 杲圣
- 檀柘
- 潘涌
- 熊坤
- 肖川
- 胡蓓
- 艾松涛
- 陈独秀
- 韩冬
- 丁宁
- 于智敏
- 于素梅
- 付林
- 以忱
- 何映宇
- 冥灵
- 刘寿华
- 刘尚义
- 刘建
- 刘志毅
- 刘慧
- 刘文会
- 刘晓东
- 刘玉祥
- 刘畅
- 刘知渐
- 刘诗召
- 刘铁建
- 刘隆有
- 卢伯春
- 叶敦明
- 吕晓乐
- 吴春山
- 吴树君
- 吴红华
- 吴键
- 周冉
- 周宏奎
- 唐海燕
- 夏辇生1
- 姜文泉
- 安德友
- 宗晓健
- 平文语
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李明达
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摘要:
立足当下,站在古今中西交融的立场上探寻教育的真义,构成教育哲学的重要使命。为此,2020年10月24日,以“中国传统哲学与现代教育”为主题的全国教育哲学第二十届学术年会于湖南师范大学隆重召开。年会采用线下会议+线上直播的形式,线上最高峰听众高达12.5万人,累计聆听人数超过20万人次。
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夏辇生1
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摘要:
我写了一辈子童话。回头看看,还真写了不少。而且是边写边玩,边玩边写,到后来自己也分不清是在玩还是在写。反正,是变着法子玩,也是变着法子写。兴许,这就是文学创作的真义。我不知道,为什么一说起创作别人总认为“艰难”,在我真实的感受中,创作是快乐的。
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龙一科1
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摘要:
权龙哲认为,学生创新的动力来源于扎实的基础,因此作为教师认真讲好每一节课就是在推动创新。在同事眼中他是一名从教十年的80后教学能手,热爱自己的事业,热爱自己的学生,享受站在三尺讲台上传播知识的感觉,他所讲授的理论力学和材料力学属于专业基础课,具有理论性强、抽象枯燥、教学难度大的特点。为了保证教学质量,面对年均授课量400多学时的教学压力,他仍然坚持板书授课并一丝不苟地对待每一节课,每次上课之前他都要认真备课,每一句话要怎么说,每一张图要画在什么位置,他都要进行精心的设计,不仅如此,他的讲稿每年都有变化,并且经常被五颜六色的彩笔标记得“花花绿绿”;他不断采用新理念、新方法、新创意进行教学改革,使枯燥的力学教学焕发了生机。
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平文语
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摘要:
改革是由问题倒逼而产生的,又在不断解决问题中得以深化。我们谈文学教育教学改革,那也就意味着,在我们看来,一段时期以来的文学教育、文学教学出现了问题,甚至是出现了较为严重的问题。
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周冉
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摘要:
《西游记》第19回,唐僧收服猪八戒后经过浮屠山,遇到一个级别很高的乌巢禅师。这位高僧给唐三藏诵念一部名为《般若波罗蜜多心经》(以下简称《心经》)的佛经,并告诫他:此后西天取经路上如遇魔障之处,就念这部经文,自无伤害。此后,唐僧遇到各种妖怪天险都会默念这部经书,顿时心魔扫除,坚定前行,就连顽劣的孙悟空也会时时提及这本经书,简直是师徒之间少有的共同话题。
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张行
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摘要:
最近微信上流行一个段子,标题叫《12个最内涵汉字,道尽人生真谛》,说的是拆字的奥妙.比如“劣”字是“少”字下面放个“力”,比别人少出力,必然差人一等,这一拆一解,让人叫绝.字如此,词亦如此,一些耳熟能详的词经过“分割”、拓展,也会有不一样的味道.
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