省思
省思的相关文献在1991年到2022年内共计178篇，主要集中在中国文学、中国政治、法律
等领域，其中期刊论文178篇、相关期刊162种，包括中国监狱学刊、理论界、聊城大学学报（社会科学版）等；
省思的相关文献由208位作者贡献，包括任树民、何仁富、刘志光等。
省思
-研究学者
- 任树民
- 何仁富
- 刘志光
- 周良发
- 姚海涛
- 巴金兰
- 张丰
- 张晓翔
- 张莉
- 时培磊
- 李成
- 李承贵
- 樊华惠
- 沙莎
- 洪玉管
- 王振
- 王昕
- 王瑜
- 程宏
- 纪海龙
- 胡婷婷
- 谢冬平
- 邓国良
- 陈元晴
- 雷澜珺
- 霍贺
- 高锋
- DONG Yingchun
- QIN Cai
- 丁亚平
- 丁林
- 万书平
- 万新华
- 乔军豫
- 于学强
- 于美玲
- 于茂生
- 任美衡
- 何春燕
- 何永红
- 何源平
- 何爱霞
- 余飞
- 佚名
- 侯杰
- 冯斯迪
- 刘中玉1
- 刘兴堂
- 刘奉越
- 刘娉慧
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高娟；
王美玲
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摘要：
20世纪20年代,中华职业教育社以《教育与职业》为主要阵地开始对军队职业教育进行探索,传播国外先进军队职业教育思想,介绍国内军队职业教育的典范,并及时总结经验、制定军队职业教育计划,旨在提升士兵的生活技能,减轻社会压力,表现出职业教育工作者的人文关怀和国家情怀,然而,看似周密的计划屡屡不得推行,说明军阀割据、混战的社会环境中根本不可能施行健康的军队职业教育。
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皇甫科杰
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摘要：
教育隐喻不只是语言修辞格,也不只是阐释性工具,还是对教育的认知方式和思维过程,应超越以“工具”视角来认识教育隐喻、解读教育隐喻。教育隐喻在惯常分类中应多关注时代性新隐喻和生活性日常隐喻,根据内容丰富程度分为指向型、事件型和理念型教育隐喻。教育隐喻研究应注意到隐喻分析解读存在去情境化和意义泛化的倾向,还应将时代新隐喻、事件型教育隐喻和日常生活话语中教育隐喻作为新的研究焦点。
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霍贺
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摘要：
近年来国内外学界热议的"中国道路",即中国特色社会主义发展道路,是中国共产党为解决中国社会发展问题,实现现代化和民族复兴而提出的一整套方案.在全球化的大背景下,将"中国道路"置于中西文化比较的视阈下进行省思,才能从文化层面真正透视"中国道路"的完整图景,从更深层次上揭示"中国道路"深厚的文化底蕴.唯有在全球化的大视野中,从世界史的坐标中审视"中国道路",破除"西强中弱"的国际话语权生态和格局,超越狭隘的民族情感,引领人类文明发展的趋势和方向,才能为解决人类社会发展问题提供具有"普世性"的中国方案,开创一条人类文明的新路径.
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霍贺
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摘要：
近年来国内外学界热议的“中国道路”,即中国特色社会主义发展道路,是中国共产党为解决中国社会发展问题,实现现代化和民族复兴而提出的一整套方案。在全球化的大背景下,将“中国道路”置于中西文化比较的视阈下进行省思,才能从文化层面真正透视“中国道路”的完整图景,从更深层次上揭示“中国道路”深厚的文化底蕴。唯有在全球化的大视野中,从世界史的坐标中审视“中国道路”,破除“西强中弱”的国际话语权生态和格局,超越狭隘的民族情感,引领人类文明发展的趋势和方向,才能为解决人类社会发展问题提供具有“普世性”的中国方案,开创一条人类文明的新路径。
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摘要：
邹太龙,王世枚在《中国教育学刊》2020年第10期《守望德育的崇高性:疫情下的学校德育省思》一文指出,重大突发事件是反观教育得失和洞察教育本质的一面镜子。此次全民战"疫"中涌现出来的青年"勇敢群体"和无数英雄凸显了学校德育的强大实效,也雄辩地表明了德育崇高性的合理地位和独特价值。新时代的中国青年用主动请战、不怕牺牲的实际行动让杞人忧天的"九斤老太"们刮目相看,彻底摔碎了"一代不如一代"的唱衰论调,也为我们的德育带来新的省思。
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钟晓星；
黄小军
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摘要：
采用自编的调查问卷对某高职院校抽样数据进行实证分析,剖析高职院校劳动教育现状,发现高职院校劳动教育中存在学生劳动认识不到位,劳动教育课程体系不完善,外部环境支持度待加强等现实问题并提出相关建议,以期为高职院校劳动教育发展提供有效借鉴。
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张兴艺；
闪兰靖
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摘要：
历史虚无主义是以否定中国共产党的历史为基准,对以马克思主义为指导的中国共产党及社会主义道路进行全面否定的一种错误思潮.在新的时代背景下,历史虚无主义发生了诸多变化且表现出新的趋向.从系统梳理历史虚无主义的缘起、充分把握历史虚无主义的本质,到正确分析其新趋向,揭露历史虚无主义的真实目的,实现从治理表象到治理根本的绝对转变,对切实维护我国意识形态安全和政治安全具有重要意义.
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谢晋阳；
曹胡丹；
袁新国
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摘要：
运用文献资料法、逻辑分析法,以做体育文化人和"新文科"建设为切入点,对当前体育师范生的人文素养培育进行研究.结论:社会的偏执印象阻碍了体育文化人的发展;专业与基础、传统与西学、感性与抽象三维层面的结构失调加剧了人文素养的弱化.为此,加强体育人文素养重要性的再认识、转变培养理念、营造专业化的人文素养氛围构成基本强化路径.体育师范生人文素养培育的省思及强化有助于培养新时代的体育人,为"新文科"建设和体育强国增加新的文化力量.
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史玉成；
芝慧洁
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摘要：
为了改变生态环境损害救济制度缺失的现状,有必要建立生态环境损害赔偿制度.对于该项制度的构建,主要分为两个方面:在理论方面,对于有争议的地方,应该尽快找出合理方案去解决争议;在实践方面,要总结经验,出台相关的法律和司法解释,使其能够法律化,并应完善相关配套制度,最终构建出全面、系统的生态环境损害赔偿制度体系.
