相遇
相遇的相关文献在1984年到2022年内共计1382篇,主要集中在中国文学、音乐、中国政治
等领域,其中期刊论文1288篇、专利文献94篇;相关期刊542种,包括诗选刊、散文诗:上半月、诗林等;
相遇的相关文献由1523位作者贡献,包括尹章才、吴杨、佚名等。
相遇
-研究学者
- 尹章才
- 吴杨
- 佚名
- 刘辉
- 叶倾城
- 金章昊男
- 本刊编辑部
- 胡立夫
- 丁立梅
- 姜正旺
- 孔庆武
- 崔建群
- 张忠慧
- 张立臣
- 本杰明·弗楚克
- 李傲寒
- 王圣梅
- 王小明
- 舒珊娜·K·勒贝
- 陈绪中
- 雪小禅
- 韩光洁
- 黄宏文
- 黄枫
- 东丽
- 余东海
- 储黄伟
- 华泽田
- 吴国和
- 吴淑庆
- 周继华
- 孙佳悦
- 孙滨
- 安宁
- 常亚楠
- 张小娴
- 曹黎明
- 李三娟
- 李琼
- 李鹏
- 柯用春
- 牛付安
- 王尔碑
- 王彤
- 琼瑶
- 程灿
- 罗晓航
- 肖加强
- 莎莎
- 裘山山
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张碧艳
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摘要:
人生如逆旅,我亦如行人。教育是一段旅程,有着无止境的相遇,一路走来,在流光飞舞中与写作相伴,在青葱岁月中遇见心有猛虎细嗅蔷薇的冷静与坦然,在职业成长中遇见良师智者,助我寻梦逐梦,与更好的自己相遇。流光飞舞,写作伴行寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓处放歌。写作于我,如此诗,伴我在夜空星辰下寻梦逐梦。
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吴国和
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摘要:
有些行程问题,用常见的方法无法解答,而利用数量间的倍数关系求解,往往能收到意想不到的效果。例1.在圆形跑道上,甲从A点,乙从B点同时出发,反向而行,8分钟后两人相遇,再过4分钟甲到B点,又过12分钟两人再次相遇,乙环行一周需多少分钟?
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黄华青
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摘要:
"江南半舍"是一座兼具民宿与自宅功能的新类型建筑。文章将其置于全球城市化进程中传统与现代性相遇的理论背景,以及当代中国城乡关系转型的社会语境,解读其设计如何围绕"半""舍"的语义,运用场地、形式和材质等层面的模糊化操作,塑造一种与建筑功能呼应的一半城市/一半乡野、一半自我/一半他人的空间体验;其建筑由此背离了早期乡建项目对城乡疏离关系的批判和强化,转向对疏离的调和、模糊和再构,以营造一种回归日常、回归流动、回归平等的"游居"状态,一个模糊化的"相遇"空间。
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黄彦茜
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摘要:
后疫情时代,人与自然、人与社会、人与技术之间的矛盾日益加深,灾难片的数量急剧增长,类型越来越多元。为了对灾难片的内在审美价值进行探析,借助现象学理论,着重分析灾难片如何作为一种审美相遇在创作者和观众之间,彼此协商并得以发展。灾难片与观众的相遇具有意向性、整体性和变动性;灾难片区别于其他影片类型的最根本审美特征在于将先验生命意识以死亡威胁的感知形式进行具现;灾难片不仅为我们的心理提供了补偿,同时也引起了我们对人性和社会现实更深刻的反思。
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孙建锋
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摘要:
《辽宁教育》创刊50周年,刊发拙作18年。地球上一个人与另一个人相遇的可能性大约是千万分之一,成为朋友的可能性是两亿分之一。从这个角度而言,《辽宁教育》与我是一种生命相遇。《辽宁教育》与我是一种"精神生命"相遇。从教35年来,我一直致力于对话与创课教学的研究。
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傅国涌
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摘要:
与师相遇,与书相遇相遇是人类最美好的词之一,我十分喜欢“相遇”这个词,世上一切美好都从相遇而来。江苏有一个高邮县,那里出了一位著名的小说家、散文大家汪曾祺先生。汪曾祺在县立第五小学读书时遇见了国文老师高北溟,是他小学五年级的时候遇见的。正是高老师——他们学校那首校歌的歌词作者,带着汪曾祺走进了最初的文学世界。若干年后,汪曾祺考上了西南联大,成为沈从文和朱自清的学生,也是沈从文最喜欢的学生。沈从文对于汪曾祺来说当然十分重要,汪曾祺不遇见沈从文可能成不了一代作家,但是今天我要更确定地说,他在小学五年级遇到的高老师,对于他,也许更为重要。
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徐颖
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摘要:
当你只注意一个人的行为,你没有看见他;当你关注一个人的行为背后的意图,你开始看他;当你关心一个人意图后面的需要和感受,你看见他了。透过你的心看见另一颗心,这是一个生命看见另一个生命,也是生命与生命相遇了,爱就发生了,爱会开始在心之间流动,喜悦而动人!这就是吸引而幸福!——海灵格《看见》大概是在我和“小王子”相遇的那段时间里,这段话开始在我心里生根发芽。“小王子”是我今天要讲述的故事主人公,这个代号是我在心里给他起的。每当想起他,我就会想起圣埃克苏佩里笔下的小王子——那个神秘、忧郁的孩子,他住在B-612小星球上,是那里唯一的居民。
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高亚平;
张婷;
李彩霞
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摘要:
世间一切,都是遇见。春遇见了冬,有了岁月;天遇见了地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。教育是有温度的,她触及灵魂,使生命在场。从本质上来说,教育就是一场相遇,教师与学生的相遇,知识与生活的相遇。在这充满邂逅的世界,学生与自然之间的相遇是如此妙不可言……
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潘宝石;
潘思博
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摘要:
例题甲、乙两车同时从AB两地相对开出,5小时后两车相遇。相遇后,两车继续按原速行驶,又经过3小时,甲车到达B地,乙车距离A地还有120千米。问AB两地相距多少千米?