相似联想

摘要： 类比阅读是通过比较文本相似之处,引导学生将两类阅读对象之间建立起某种推理关系,将学生思维导向纵向层次的认知推理和横向领域的知识转移的一种阅读方式。[1]《旅夜书怀》《阁夜》是杜甫在同一时期(公元765年、公元766年)写作的同类主题(羁旅)的两首诗歌,两首诗歌在句式、情感、境界等方面均有相通之处,可通过设计相应的学习任务引导学生关注两首诗的相似点,在进行梳理归纳和相似联想的任务活动中推动学生实现思维能力的强化和横向领域的知识转移,从而提升学生语文核心素养的各个方面能力。

摘要： 所谓“联想发散式”结构,就是将见闻、感受与记忆、印象等连接起来,通过形象再造、幻想虚拟等表达主题的行文结构方式。我们知道,考场写记叙文,要围绕一个中心,把准备使用的一些素材连接起来,进而形成一个有机的整体。这就需要进行联想(相似联想或相关联想)。

摘要： 比喻和比拟是两种使用频率较高的修辞手法,也是高考常考的内容。但是,很多同学往往不会区分这两种修辞手法,一遇到它们就一筹莫展,傻傻分不清楚。为此,笔者就作一番探讨,希望能给大家一些帮助。一、心理动因不同比喻,就是通过联想抓住不同事物之间的相似点,用另一种事物来描绘所要表现的事物的修辞手法。我们这里说的联想不是创作手法,而是一种普遍的心理活动,是由一事物想到另一事物的过程。而由一种事物联想到另一种在性质上和它相似的事物的联想又叫相似联想。

摘要： 地方文化元素能够提升人的情感内涵,便于组织多种形式的实践活动,借助相似联想与古代文学作品有机结合,可促进古代文学情感体验式课堂教学效果,推动古代文学课程改革。

摘要： 地方文化元素能够提升人的情感内涵,便于组织多种形式的实践活动,借助相似联想与古代文学作品有机结合,可促进古代文学情感体验式课堂教学效果,推动古代文学课程改革.

摘要： 本文以林清玄的散文集《灵性深处开莲花温一壶月光下酒》为研究对象,从词汇偏离角度对其散文语言美感进行分析,并从相似联想和相关联想两个方面对词汇偏离的认知机制做了简要的探讨.

摘要： 丰富的联想,不仅可以让人“如临其境,如闻其声”,还可以让人“思接千里,心游万仞”。但在很多人看来,联想看不见摸不着,好像很难找到方向。其实,联想虽然奇妙,也不是无迹可循。那么,写景作文时如何巧用联想,让习作“景”上添花呢?联想,意为由某人或某事想起其他相关的人或事,由某概念引起其他的概念。看似边界宽泛,实则也有法可依。相似联想 相似联想,就是由这一样东西想到另一样与之相像的东西。我们写作文的时候最常用的比喻、拟人等修辞手法,就是相似联想。在习作教学时,要指导学生善于寻找一样事物和另一样事物相像的地方,并展开恰当的联想。

摘要： 仿写句子是目前初中语文考试的一大热点,在语文教学中占有一定的比例,它主要训练学生模仿所给定的句子的能力,从中考查学生平时头脑中积累材料情况、思维敏捷程度及应对能力。可以说,仿写是语文学习活动中一种比较复杂而具有一定难度的语文知识运用过程,是读写综合能力训练的一种重要方式,是提高学生语文素养的主要途径。这种思维力度大,是一种综合考查学生语言运用能力的思维训练,符合当今培养创新思维的方向,因而成为初中语文考试的一大热点。

摘要： 数学是一门古老的学科,并且逻辑性非常强,发展非常完整的学科.要在里面搞点创新研究是一件很困难的的事情。在2004年以前,我市数学学科在四川省青少年科技创新大赛上还是一片空白,十年来由我指导的数学科项目在省级以上的青少年科技创新大赛上,获得六个省级一等奖、五个省二等奖,一块国家级银牌。与数学有关的项目荣获省级一二等奖以上三十余项。现把探究数学问题培养学生的创新能力和综合素质的过程做点滴回顾。

摘要： 教学目标：运用联想法,使写景文立意更深刻。教学重、难点：1.理解联想法在由景入理间的桥梁作用。2.在写景中,有意识地运用联想法,使文章更深刻。教学过程：一、导入引导学生感悟生活中的自然景物都被赋予了新的意义。任何事物都孕育了不同的新意,花朵也是一样。例如玫瑰代表爱情,白菊寄托哀思。二、片段品读、理解深意1.指导学生勾画能阐发深刻哲理的句子,从＂雨＂的不同侧面引申发掘深义。

摘要： 提供用于制作信息处理装置的基本的联想元件，能够实际地进行人等动物所进行的信息处理，具有m个输入端子和n个输出端子并且把输入输出信号进行中继，当在不足m个输入端子上同时输入了第1输入信号时，仅从预先对应于各输入端子的特定输出端子输出与第1输入信号相同的信号，当在m个以上的输入端子上同时输入了第2输入信号以后的一段时间内，在不足m个输入端子上输入了第3输入信号时，从所有的输出端子输出与第3输入相同的输出信号。

摘要： 本发明公开了一种联想输入方法、装置及用于实现联想输入的电子设备，该联想输入方法包括：获得用户输入的输入字符串；通过对所述输入字符串进行纠错获得目标字符串，其中，所述目标字符串与所述输入字符串中存在至少一个字符不相同；根据所述目标字符串获得至少一个联想字符串，并将所述至少一个联想字符串作为候选字符串进行显示，其中，所述联想字符串中部分字符与所述目标字符串相对应。上述技术方案中，通过对用户按键操作输入的输入字符串进行纠错后进行长词联想，避免了用户手动对输入字符串进行修正，减少了用户上屏候选字符串的代价，解决了现有技术中长词联想输入时输入速率较低的技术问题，提高了输入速率。

摘要： 提供用于制作信息处理装置的基本的联想元件,能够实际地进行人等动物所进行的信息处理,具有m个输入端子和n个输出端子,并且把输入输出信号进行中继,当在不足m个输入端子上同时输入了第1输入信号时,仅从预先对应于各输入端子的特定输出端子输出与第1输入信号相同的信号,当在m个以上的输入端子上同时输入了第2输入信号以后的一段时间内,在不足m个输入端子上输入了第3输入信号时,从所有的输出端子输出与第3输入相同的输出信号。

摘要： 相似度计算装置(200)参照存储部，该存储部分别存储与多个第一媒体数据对应的二值化的第一代码。相似度计算装置(200)基于对与第二媒体数据对应的特征向量进行二值化而得到的第二代码被转换为第一代码的概率，分别计算第二媒体数据与各第一媒体数据之间的相似度。

摘要： 本发明具备：单词提取部(11)，其对m个文本进行分析并提取n个单词；向量计算部(12)，其通过使m个文本和n个单词分别在q个维度上向量化，从而计算由q个轴分量构成的m个文本向量和由q个轴分量构成的n个单词向量；以及指标值计算部(13)，其通过分别获取m个文本向量和n个单词向量的内积而计算反映m个文本和n个单词之间的关联度的相似度指标值；通过计算根据文本而算出的文本向量和根据文本内包含的单词而算出的单词向量的内积，能够得到以内积值的形式表示哪个单词对哪个文本具有何等程度的贡献的相似度评价值。

摘要： 提供一种图像相似度计算系统，产生编辑图像和原始图像之间的图像相似度的较大值。局部区域权重计算装置14根据编辑图像中的每一个局部区域的概率，来计算图像中的每一个局部区域的权重值，作为局部区域权重值。局部区域权重计算装置14将所计算的局部区域权重值输出到图像相似度计算装置122。小区域相似度计算装置121将通过分割查询图像得到的每一个小区域的特征量与通过分割参考图像得到的每一个小区域的特征量进行比较。小区域相似度计算装置121计算针对各个小区域的特征量的相似度。图像相似度计算装置122通过将基于小区域的权重值应用于计算出的相似度来计算查询图像和参考图像之间的图像相似度。该权重值是从局部区域权重计算装置14中提供的局部区域权重值中得到的。

摘要： 在现有的图像检索中检索精度不是很高。另外，期望能够有高速检索图像的方法。取得原图像数据与检索对象图像数据，在原图像的多个位置上设定对照象素，同时取得该对照象素的灰度值，在检索对象图像上设定与原图像相同大小的区域，一边逐次改变该区域，一边在该区域上取得相当于与所述对照象素相同位置的比较象素的灰度值，进行算出表示上述对照象素的灰度值与比较象素的灰度值的相似度的对照值的步骤，对表示上述对照值的相似度高的区域算出该区域内的大致所有象素的灰度值与所述原图像的大致所有象素的灰度值的相似度，提取相似度高的区域。

摘要： 本发明实施例提供了一种联想候选的处理方法、装置和用于处理联想候选的装置。其中的方法具体包括：依据当前用户针对候选类型的使用数据，确定所述候选类型对应的排序权重；依据联想候选所属候选类型对应的排序权重，对所述联想候选进行排序。本发明实施例可以提高排序结果与当前用户的输入意图之间的匹配度，进而可以提高输入效率。

摘要： 本申请实施例公开了一种联想预取方法、装置和用于联想预取的装置。该方法的实施例包括：获取用户的输入信息；在满足预设条件的情况下，发送联想预取请求，以获取输入信息对应的目标候选结果和目标候选结果对应的目标联想结果；展示目标候选结果，并在用户上屏目标候选结果的情况下，展示目标联想结果。该实施方式解决了联想候选展示过程出现延时或卡顿的问题，提高了输入效率。

摘要： 本发明提供一种能够进行基于脑电波的语音语言识别的语音联想识别装置。本发明是根据语音联想时的脑电波来识别语音语言的语音联想识别装置(1)，具有：脑电波输入部(2)，其将从电极组(22)输入的脑电波变换为离散信号组；分析处理部(4)，其对从电极组(22)输入的每个所述电极的脑电波的离散信号组进行分析处理而输出频谱时间序列；语言特征提取部(5)，其基于所述频谱时间序列来输出音素特征向量时间序列；词/句识别部，其基于所述音素特征向量时间序列来识别所述语音语言；以及后处理/输出部(7)，其输出由所述词/句识别部(6)识别出的语音语言。