相互沟通

摘要： 随着全球化速度的加快,中国为跨国企业的发展提供了广阔平台,跨国企业作为中国经济合作和扩大对外开放的载体,在此过程中发挥了不可或缺的作用,从产业、技术、人才等多方面促进中国的发展。尤其在贸易摩擦和新冠肺炎疫情对跨国企业在华业务和全球经济带来不确定性风险下,在华跨国企业开展社会责任实践活动,持续发挥中外相互沟通桥梁和纽带作用。

摘要： 《中国图书评论》杂志是由中国图书评论学会主管、中国图书评论杂志社主办的当前中国国内唯一的、权威的、最具影响力的全书评学术期刊。自1986年创刊以来,期刊始终以“大张旗鼓地宣传好书,旗帜鲜明地批评坏书、实事求是地探讨有争议的图书”为办刊宗旨,以图书评论文章为载体和纽带,雕刻中国人的阅读地图,努力为文化界、学术界、读书界、出版界的相互沟通与联系服务,在业界具有良好的口碑。

摘要： 情况描述2岁左右的宝宝第一次离开家长,独自进入一个陌生的集体环境,难免会紧张、不适,表现出不同程度的分离焦虑。有的孩子在园时总是一个人无所事事地待着,对周围环境不感兴趣;有的孩子总是会没有缘由地偷偷掉眼泪;有的孩子早上从家里出发前就开始哭喊着“我不要去小托班”,入园时更是和家长难舍难分……这就需要家长和教师相互沟通、通力配合,帮助新入托幼儿尽早度过分离焦虑期。

摘要： AI放射影像市场商业化逐步深入,发展迅猛的AI技术将把医疗健康行业领向何处?英国计算机科学家阿兰·图灵曾经预言,“一旦机器开始思考,它们将很快超越人类的微弱智力……它们会相互沟通,以增强自身的智能。因此,在未来的某个时刻,我们将看到机器掌控我们的某些方面。”在医疗健康领域,我们正在无限接近图灵预言的那个时刻。

摘要： 一个班级几十名学生,经过相互沟通、相互认知和相互吸引的过程,必将在心理上形成一定的人际关系网络。如果对自己班上几十名学生的人际关系没有基本的了解和把握,班主任就无法真正做好班级群体的管理。在心理学上,所谓人际关系,指的是人与人通过直接交往形成的比较稳定的、带有情感体验的心理关系。简言之,就是人与人的心理关系。

摘要： 合作学习是同学之间互相交流、互相学习、相互沟通的过程,不但有助于知识的学习与掌握,也是培养学生交际能力的有效手段。可是我在实际教学中发现在小组讨论时,看似气氛十分热烈,但是加入他们中间就发现了很多问题:学生讨论问题时你争我抢,在别人发表意见时不听或听不全;或是坚持自我,不愿接受别人的意见……种种现象让我感到合作学习中十分有必要对学生进行“听”的能力培养。

摘要： 1.(超级全能生9月联考A卷,5题)"二程"对于天人之际的追求有两方面突破:一是明确了仁爱之理的基础性地位;二是指明了通过涵养用敬和进学致知的方式追求超越性的基本功夫,原本有限的存在者便可与无限的超越性相互沟通。

摘要： 在立体化教育体系下,家庭教育已经成为学生成长过程中不可缺失的重要范畴.作为教育的主导者和发起者,学校和教师应该充分关注教育的三方力量,强化学校与家庭之间的相互配合,探寻家校合作的有效路径,组织一些家校结合的活动,真正推动学生内在能力的发展.

摘要： 家族企业董事会与非家族企业董事会是不同的:不同的组成方式,不同的工作方式,并以不同的标准衡量其运行的效果。一般来说,只有那些规模较大的公司或者上市公司才会有董事会,因为那样的公司通常会有大量的投资者,而投资者们地理区域分布又很广泛,彼此之间不能直接相互沟通,通过董事会等治理机构的设置,投资者就可以"监控"公司的经理们,确保他们能够做出符合投资者集体利益的决定。

摘要： 本发明公开了一种区域净化环境室内外及相互之间呼叫沟通装置，属于洁净室内外呼叫沟通技术领域。一种区域净化环境室内外及相互之间呼叫沟通装置，包括对讲机本体，对讲机本体内设置有来电检测模块和控制模块，对讲机本体底部设置有提醒组件，对讲机本体一侧设置有固定组件，提醒组件包括驱动机构，控制模块用于控制驱动机构的开启，驱动机构一端连接有转轴，转轴上设置有斜盘，斜盘两侧均对称设置有移动杆，本发明通过来电检测模块检测到有来电信号时向控制模块发出信号，控制模块收到有来电的信号时，向驱动机构发出开启的指令，利用转轴带动斜盘转动推动两个移动杆来回往复运动，对工作人员的身体进行推敲，能够及时提醒工作人员有来电信息。

摘要： 本发明提供了一种蛋白或抗体，其中，在选自所述蛋白的疏水性相互作用位点内的一对疏水性氨基酸之中，一个疏水性氨基酸转化成带有正电荷的物质，而另一个疏水性氨基酸转化成带有负电荷的物质，并且借助所述正电荷和所述负电荷而在所述蛋白的所述疏水性相互作用位点内引入静电相互作用。本发明还提供了一种制备所述蛋白或抗体的方法，以及一种使用所述抗体测量重链与轻链之间的偶合程度的方法。根据本发明的所述蛋白或抗体受到同源二聚体或单体的污染较低，并因此能以高纯度得到异源二聚体。

摘要： 相互反射检测装置具备：照射单元，其照射频率可变的正弦波图案的光；图像取得单元，其取得被照射了来自所述照射单元的光的对象物的图像；相位确定单元，其根据所述图像对每个位置确定相位；以及检测单元，其检测发生了相互反射的区域，所述检测单元针对低频和高频的多个组合求出从被照射了低频的正弦波图案的图像得到的相位与从被照射了高频的正弦波图案的图像得到的相位之间的相位差，在针对所述多个组合中的任意组合的所述相位差为阈值以上的区域中，判断为发生了相互反射。

摘要： 本发明公开了一种区域净化环境室内外及相互之间呼叫沟通装置，属于洁净室内外呼叫沟通技术领域。一种区域净化环境室内外及相互之间呼叫沟通装置，包括对讲机本体，对讲机本体内设置有来电检测模块和控制模块，对讲机本体底部设置有提醒组件，对讲机本体一侧设置有固定组件，提醒组件包括驱动机构，控制模块用于控制驱动机构的开启，驱动机构一端连接有转轴，转轴上设置有斜盘，斜盘两侧均对称设置有移动杆，本发明通过来电检测模块检测到有来电信号时向控制模块发出信号，控制模块收到有来电的信号时，向驱动机构发出开启的指令，利用转轴带动斜盘转动推动两个移动杆来回往复运动，对工作人员的身体进行推敲，能够及时提醒工作人员有来电信息。

摘要： 本发明公开了一种增强网站访问者交流的方法，包括以下步骤：用户浏览器：重新组合需要访问的网页地址，在原有的网页地址前加上特定的域名，把原地址作为该域名的2级站点，向Web服务器请求打开该网页；Web服务器：收到浏览器的请求，解析浏览器传来的请求，分析得到用户希望得到的地址；重新定向用户的所请求的原网址，该网址为上述步骤中所分析出用户希望得到的地址；运用浏览器的连接，把所访问浏览器加入到设定的动态聊天室中；把每个用户在所述动态聊天室中的发言，发送到其他已经连接的浏览器的网页聊天室中，完成互动。该方法能把共同访问同一个网站的访问者搭建一个沟通的平台，以增强访问者相互之间的沟通和了解。

摘要： 本发明首要涉及一种在角件(43、44)处连接两个相互堆叠且特别是船甲板上的集装箱(35、36)的连接件。所述连接件包括挡板(21)以及在该挡板(21)各面上的连接凸起(22、23)，其中第一连接凸起(22)可以置于一个集装箱(36)的角件上，而另一个连接凸起(23)配备有锁闩(28、46、54)，用于锁定在另一集装箱(35)的角件内部。现有技术的连接件具有的缺陷在于集装箱(36)的上角件(43、44)中的正面开口由连接件的锁闩所遮挡，由此妨碍了捆绑装置的使用。为了避免该缺陷，本发明的连接件的特征在于，当从集装箱(35、36)的长度方向观察时，锁闩(28、46、54)横向安置在另一连接凸起(23)上。

摘要： 本发明提供沟通支持装置、沟通支持系统、及沟通支持方法。高效地提高组织内的沟通的密度、增加网络上的三角形构造。根据表示多个人物间的沟通的数据构建多个人物的网络构造。然后，根据表示沟通的数据确定改善沟通的第1人物，确定网络构造中的用来增加第1人物周围的三角形构造的第2人物及第3人物。并且，输出用来敦促第2人物与第3人物之间的沟通的显示数据。

摘要： 本发明涉及一种装饰性镶板，适合于通过将多个所述镶板相互连接来组装地板、天花板或墙壁覆盖物，其中镶板具有基本平坦的顶表面和基本平坦的底表面，以及至少四个基本线性的侧边缘，其中至少一对侧边缘设置有相互连接的联接装置，以用于将一个镶板与另一个镶板相互连接；镶板具有层压结构，该层压结构包括具有上侧和下侧的芯层以及连接到芯层的上侧的装饰性顶层；其中芯层包括胶结矿物材料层，该胶结矿物材料层包含胶结剂和分散剂。本发明还涉及一种装饰性覆盖物，特别是装饰性地板覆盖物、装饰性天花板覆盖物或装饰性墙壁覆盖物，其包括多个相互连接的装饰性镶板。

摘要： 本发明公开了一种排列可变式芯片封装及可相互沟通的智能芯片组合，至少包含两个智能单芯片体，于封装时完成为一体的构造，各智能单芯片体分别具有一摄像镜头模块，而各镜头模块可分别取得待辨识物体的不同角度或景深的影像，可独立处理影像后自行判断，或依据各不同的镜头角度或景深的影像，提供该判断的结果供为参考判断的选项之一，再经由各智能单芯片体的相互沟通，计算及分析不同像影动态，进行综合判断而得到最佳解读，最后再传送指令到连接的动力机构，进行对应的动作，达到更弹性的计算需求应用，以及提高辨识的准确度。

摘要： 本发明公开了一种增强互联网网站访问者之间相互沟通的方法，包括以下步骤：用户浏览器：重新组合需要访问的网页地址，在原有的网页地址前加上特定的域名，把原地址作为该域名的2级站点，向Web服务器请求打开该网页；Web服务器：收到浏览器的请求，解析浏览器传来的请求，分析得到用户希望得到的地址；重新定向用户的所请求的原网址，该网址为上述步骤中所分析出用户希望得到的地址；运用浏览器的连接，把所访问浏览器加入到设定的动态聊天室中；把每个用户在所述动态聊天室中的发言，发送到其他已经连接的浏览器的网页聊天室中，完成互动。该方法能把共同访问同一个网站的访问者搭建一个沟通的平台，以增强访问者相互之间的沟通和了解。