相互合作
相互合作的相关文献在1980年到2022年内共计280篇,主要集中在经济计划与管理、教育、工业经济
等领域,其中期刊论文278篇、专利文献11759篇;相关期刊232种,包括才智、公民导刊、合作经济与科技等;
相互合作的相关文献由307位作者贡献,包括M·安德森、P·哈尔比约纳、刘丹等。
相互合作—发文量
专利文献>
论文:11759篇
占比:97.69%
总计:12037篇
相互合作
-研究学者
- M·安德森
- P·哈尔比约纳
- 刘丹
- 刘会林
- 刘志辉
- 卢丽梅
- 姜伟军
- 张成梅
- 张顺安
- 徐俊
- 房跃
- 李辉
- 汪德军
- 王健
- 王宪杰
- 琚巧芳
- 纪流河
- 苏冠源
- 谢五洲
- 邢元泉
- 邱蔚芳
- 金娟
- 陈妍芳
- 陈淑宏
- 顾解
- John A Robson
- Maggie
- McCormick
- 丁国英
- 于群
- 今野清志1
- 付双喜
- 代青旺毛
- 伏雅莉
- 何媛
- 何宁
- 何文健1
- 何炀(译)1
- 何立新
- 何顺莉
- 俞天红
- 傅惠珍
- 傅杰伟
- 全姝
- 冯学华
- 刘丽丽
- 刘亚男
- 刘咏梅
- 刘宗凤
- 刘少才
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步宛翀
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摘要:
冲突有时候也可以是有建设性的,我们可以把冲突看作跳舞,需要舞伴相互合作,而不是成为对头。是否能解决冲突,完全取决于对冲突所持有的态度。——罗纳德《沟通的艺术》雨后的来电雨后的一天上午,我在外出参会时接到了教务主任的电话,她向我反映教务处检查晨间活动后,在工作群内提醒有5个班级未正常开展户外活动。老教师A所在的班级也在其中,她质疑行政的安排有问题,要投诉,教务主任满腹的委屈。
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朱彬;
赵燕;
张露
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摘要:
人才是企业的第一资源,也是企业发展的关键,更是企业核心竞争力的重要体现。党的建设和人才培养是一项长期、可持续的工作。就工作性质的契合性而言,双方可以同时前进,这是双方相互合作、共同发展的基础。党的建设有完整的制度和完善的工作计划,可以为人才培养提供良好的基础条件。在企业党建工作中,人才和工匠的培养也可以成为党建的核心,可以作为开展活动、创新和丰富党建形式的内容。
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摘要:
伟大的想法韩国想想没有人能避免病毒带来的公平吧。病毒会传染给每个人。对每个人来说,公平自然的尊严使人变得渺小和卑微。慢慢调整我们跑步的速度。提出了超越季节的简单而有创意的设计。利用全球开源,相互合作,团结合作变得更加重要。可持续发展已经渗透到我们生活的方方面面。少色的关键词:无季节性变化的/少色的/永恒的/无染的/纯净/长寿/单色的/朴素强调简约、自然,使消费者与产品之间的联系更加紧密。原色回收的棉、麻、竹材料给消费者一种舒适的感觉。
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张红霞
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摘要:
新学期开始了,很多园长和教师问我:“家园工作很重要,如何做好家园沟通呢?”家园沟通,顾名思义就是家庭和幼儿园的沟通。家庭、幼儿园一起相互合作、优势互补,才能共同促进幼儿的良好发展。我结合自己的工作经验,将家园沟通的要点总结为“十六字箴言”,在此分享给大家。
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曹奇立
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摘要:
本文分析当前燃气企业供应商特点及管理现状,通过供应商管理中的审核准入、选用、评价以及奖惩等方面,探讨供应商管理体系建设思路。1.供应商管理概述。供应商管理是企业控制外部资源、降低运营成本、提升内在竞争力的重要手段,在燃气企业供应链采购环节中具有重要意义。供应商管理通常分为两种关系模式,即传统竞争模式和合作双赢模式。对于注重质量安全确保生产运行的燃气企业而言,选择与供应商相互合作协商协调的双赢模式,不但可以搭建成熟稳定的供应商管理体系,更利于企业的持续运营和快速发展。
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曹俊毅;
李沈杰;
许惠婷
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摘要:
孩子们的世界是五彩斑斓的,就像红、黄、蓝、绿一样鲜艳,美丽缤纷的色彩能愉悦儿童的视觉感官,深得儿童的喜爱。一、寻·色孩子们相互合作,分享着自己找到的颜色。师幼互动:师:你们都找到颜色了吗?幼儿:这里有,这里也有。哇,有好多颜色呀。师:都有什么颜色呀?幼儿A:教室里就有好多颜色。有绿色、红色、黄色。
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摘要:
《左传·隐公六年》:“亲仁善邻,国之宝也。”《尚书·虞书·尧典》:“百姓昭明,协和万邦。”“亲仁善邻”“协和万邦”引申到今天,就是与邻邦和睦相处、守望相助,协调不同国家之间的关系,让各个国家都能够相互尊重、相互合作、共同发展。如今各国相互依存度持续增加,只有尊重、包容不同文明的存在,坚持互利合作,纳百家优长,集八方精义,才能与世界各国一道,实现共同发展和共同繁荣。
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何宁
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摘要:
家园共育是指幼儿的家庭教育与幼儿园教育一起对幼儿在园阶段所受教育的总和。家庭教育是幼儿成长的起点,幼儿园教育是该阶段幼儿发展社会性的第一站,二者之间有着不同的属性以及各自的特点,需要相互尊重、相互合作。幼儿园教育只有充分发挥家长在家庭教育中的作用,才能更好地促进幼儿身心健康发展,提高幼儿园教育的有效性。
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厉晓燕
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摘要:
随着我国教育改革的不断推进,家庭和幼儿园作为个体成长的两大摇篮,对幼儿的身心发展起到了至关重要的作用。一切为了孩子,为了孩子一切。家园共育是幼儿园做好幼儿教育工作的重要组成部分,也是家庭与幼儿园相互合作的教育模式。幼儿园打破常规与家长合作联盟,发挥家园双方的优势,真正体现了家园共育的价值所在,可以让孩子接受到更多的关爱和更好的教育。高效的家园共育能够让家庭和幼儿园形成教育合力,提升家长的幼儿教育水平,促进幼儿健康全面发展。
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法圣埃克苏佩里;
马振(译)
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摘要:
父亲说:"人,首先是创造者。相互合作的人才是兄弟,呕心沥血去创造和积累的人活着才有意义。"一天,有人对他提出异议:"你说的创造是什么?要是说与众不同的杰作,那是没有多少人可以做到的,你提到的只是极少数人,那么其他人怎么办呢?"