直觉主义

摘要： 直觉主义认为事物的完整本性、精神生活的本质、生命的意义与价值只能通过非逻辑的直觉体验或内在领悟获得完整把握。特别是对人来说,直觉体验与人的活生生的精神生活融汇共存。该思想路线在柏格森的生命哲学、胡塞尔的现象学、狄尔泰的生命解释学及存在主义的现象学解释学中得到丰富与拓展,并逐渐成为人文科学家、人本主义哲学家的主导思想,同时也对西方心理学产生巨大影响。

摘要： 本文引入了对称的时态海廷代数类(sIK.t-algebras),它是爱华德直觉主义时态逻辑代数类的S4扩展。本文将给出sIK.t的希尔伯特公理化系统,随后证明sIK.t代数逻辑具有有穷模型性(FMP),该结论将在本文给出的矢列演算系统下,通过证明论和代数模型论的方法得到证明。

摘要： 科恩批评说,罗尔斯的正义理论只是在讨论“如何实现正义”,而没有能够回答“什么是正义”的问题。罗尔斯因而将正义降格为对于正义的实现。罗尔斯的支持者坚称正义就是社会规则的达成。但我们需要注意到,罗尔斯依赖的“理性的善”路径以及建构主义路径,事实上都是在选择以理性来指导善,并且要求我们从社会基本框架的“公共性”和“稳定性”视角来思考正义。罗尔斯从来都是既考虑善价值又考虑对于善价值的排序。基于其直觉主义的方法,科恩提出正义是我们追求的标准,而非通过我们的“事实敏感性”来与现实可能性进行妥协的策略。科恩对罗尔斯的批评维护了正义问题的理想性。

摘要： 边沁和密尔分别提出快乐能够在"量"上与在"质"上相比较的观点.西季威克通过澄清"快乐"概念的定义来支持边沁在快乐的量上的区分,否定密尔提出的"快乐的质"的合理性,并指出密尔的举措是对直觉主义的误用.西季威克认为,合理使用的直觉主义方法能够为功利主义提供正确的基础.因此,西季威克对快乐不可公度性的批判,一开始就是基于他对直觉主义的理解.

摘要： "知行合一"的伦理进路呈现为三个阶段:"以行统知"的原始阶段、"知行分离"的伪善阶段、"知行合一"的自觉阶段.抽样调查显示:当前大学生的传统文化认知呈现"以行统知"的原始、自然特征,表征为"有行为—不认知"的伦理直觉.其成因主要在于:成长环境的文化匮乏、学校教育的价值偏失及微时代的娱乐僭越.重启大学生传统文化的认知启蒙是当前问题破解的必然之路,理想策略是:家庭教育要"言传身教"、学校教育要"率先垂范"、社会教育要"涵养风尚".唯有基于深度与广度的多层面立体建构,现代大学生传统文化"知行合一"的道德自觉才能生成.

摘要： 数学的教导与学习一直是教育改革中重要的课题.一个同时考虑数学本质和学习过程内涵所设计的数学教学才能有效、准确地将数学知识传递下去,两者关系可以由教育心理学与数理哲学来切入探讨.本文通过将教育心理学上主要的学习理论:行为主义﹑社会学习理论﹑认知学习理论﹑建构学习理论和数理哲学的理论派别:形式主义﹑逻辑主义﹑直觉主义﹑实证主义做比对发现,可将相容部分的理论结合起来,用于说明如何针对不同的数学科目进行相对应的教学改革内容——主要还是根据不同数学科目本身的特殊性,对如何设计个别数学科目教学课程进行分析,以总结出结合学习理论及数学哲学的教学及学习方式.由探讨的结果可以发现,形式主义和注重心理结构认知学习理论、逻辑主义和注重行为主义的认知学习理论、直觉主义和建构学习主义理论,及实证论主义和纳入环境要素的社会学习理论有较高的相容性.若能更进一步探讨如何将这些理论落实到教学上,使得这些相对应的理论能应用到每一个数学科目,则在设计数学教材或数学讲述上,能有效进行数学知识的传递工作.

摘要： “知行合一”的伦理进路呈现为三个阶段:“以行统知”的原始阶段、“知行分离”的伪善阶段、“知行合一”的自觉阶段。抽样调查显示:当前大学生的传统文化认知呈现“以行统知”的原始、自然特征,表征为“有行为—不认知”的伦理直觉。其成因主要在于:成长环境的文化匮乏、学校教育的价值偏失及微时代的娱乐僭越。重启大学生传统文化的认知启蒙是当前问题破解的必然之路,理想策略是:家庭教育要“言传身教”、学校教育要“率先垂范”、社会教育要“涵养风尚”。唯有基于深度与广度的多层面立体建构,现代大学生传统文化“知行合一”的道德自觉才能生成。

摘要： 当代西方城市标志性景观空间在审美特征上呈现—种模糊现象.文章采用学科交叉的研究方法,借用哲学中的直觉主义理论,对标志性景观空间的这种模糊现象进行深入研究.试图通过对标志性景观空间界面、空间结构以及空间形态的感知体验分析和引例阐述,揭示当代西方城市标志性景观空间呈现出多元式派生、复合式交互、叠置式融合以及延展式连续的审美体验特征.

摘要： 朱光潜是我国现代著名的美学家,切身体验对生命的感悟,并不断地深化对艺术、对人生的认识,提出“人生艺术化”的思想,内涵丰富,表现在多个方面.他留学欧洲期间,深受康德、克罗齐等人思想的影响,在美学和诗学思想上,认为美感经验是形象的直觉,主体在全神贯注中欣赏独立自主的意象,世界的美就会显现出来.他对人生理想的设计是“人生的艺术化”,这与他的“直觉主义”诗学思想密不可分,探讨二者的内涵及其关系具有重要意义.

摘要： 本文基于直觉主义和维特根斯坦的观点，批评了康托尔的对角线方法，提出康托尔证明中基于可数集定义的康托尔数是一直处于构造之中的，而且可数集与康托尔数的展开是相互追随的。证明中的矛盾不是来自于前提错误，而是来自于不正当的对于康托尔数的定义和使用。康托尔提出对角线方法后，这种方法被应用到各种计算模型之上。本文以图灵机模型作为实例，介绍了停机问题的证明，并基于直觉主义的观点，对停机问题进行了评论，认为停机问题的证明也是无效的。从本文思想出发，有望提出一种构造性的计算理论，使用构造性的理论框架来思考构造性的计算。

摘要： 经典名称语义理论没有专门讨论个体如何确定名称指称，近期关于直觉在语义理论建构中作用的讨论凸显了这一问题。内尔森将皮尔斯指称思想概括为“指称即推理”，这种概括有其指号-名称思想背景，是一种对个体如何确定名称指称的简单概括。本文试图展示的是，可以从皮尔斯指号-名称思想中整理出一个解释个体如何确定名称指称的框架，基于这个框架，以语言约定解释名称“使用规则”的达成，以对指号-诠释思想的完善给出“信念选择”的条件，可以进一步解释一般个体确定名称指称的过程，将此过程概括为回溯推理。

摘要： 经典名称语义理论没有专门讨论个体如何确定名称指称，近期关于直觉在语义理论建构中作用的讨论凸显了这一问题。内尔森将皮尔斯指称思想概括为“指称即推理”，这种概括有其指号-名称思想背景，是一种对个体如何确定名称指称的简单概括。本文试图展示的是，可以从皮尔斯指号-名称思想中整理出一个解释个体如何确定名称指称的框架，基于这个框架，以语言约定解释名称“使用规则”的达成，以对指号-诠释思想的完善给出“信念选择”的条件，可以进一步解释一般个体确定名称指称的过程，将此过程概括为回溯推理。

摘要： 经典名称语义理论没有专门讨论个体如何确定名称指称，近期关于直觉在语义理论建构中作用的讨论凸显了这一问题。内尔森将皮尔斯指称思想概括为“指称即推理”，这种概括有其指号-名称思想背景，是一种对个体如何确定名称指称的简单概括。本文试图展示的是，可以从皮尔斯指号-名称思想中整理出一个解释个体如何确定名称指称的框架，基于这个框架，以语言约定解释名称“使用规则”的达成，以对指号-诠释思想的完善给出“信念选择”的条件，可以进一步解释一般个体确定名称指称的过程，将此过程概括为回溯推理。

摘要： 经典名称语义理论没有专门讨论个体如何确定名称指称，近期关于直觉在语义理论建构中作用的讨论凸显了这一问题。内尔森将皮尔斯指称思想概括为“指称即推理”，这种概括有其指号-名称思想背景，是一种对个体如何确定名称指称的简单概括。本文试图展示的是，可以从皮尔斯指号-名称思想中整理出一个解释个体如何确定名称指称的框架，基于这个框架，以语言约定解释名称“使用规则”的达成，以对指号-诠释思想的完善给出“信念选择”的条件，可以进一步解释一般个体确定名称指称的过程，将此过程概括为回溯推理。

摘要： 新理学开创了研究中国哲学的新方法，其创新之处体现在对方法的创新，实现了正的方法与负的方法的相结合，实现了古今中西的会通，理学与心学、儒家与道家的相圆融，从方法上明晰了儒学如何在新时代继续发展，如何得其真精神、真意思，为中国的现代哲学提供精神资源，为民族寻找安身立命之道。

摘要： 新理学开创了研究中国哲学的新方法，其创新之处体现在对方法的创新，实现了正的方法与负的方法的相结合，实现了古今中西的会通，理学与心学、儒家与道家的相圆融，从方法上明晰了儒学如何在新时代继续发展，如何得其真精神、真意思，为中国的现代哲学提供精神资源，为民族寻找安身立命之道。

摘要： 新理学开创了研究中国哲学的新方法，其创新之处体现在对方法的创新，实现了正的方法与负的方法的相结合，实现了古今中西的会通，理学与心学、儒家与道家的相圆融，从方法上明晰了儒学如何在新时代继续发展，如何得其真精神、真意思，为中国的现代哲学提供精神资源，为民族寻找安身立命之道。

摘要： 一种直觉式操作方法以及使用此直觉式操作方法的电子装置。直觉式操作方法包含：显示虚拟环境画面，虚拟环境画面包含复数个图像，复数个图像至少包含一物件图像，其中复数个图像是以惯用方式设置于虚拟环境画面中，复数个图像在虚拟环境画面的空间表示具有关联性；以及，选择物件图像，使电子装置执行与物件图像对应的功能。电子装置包含屏幕以及运算装置。屏幕可在待命模式下显示虚拟环境画面以及感测选择信号。运算装置电连接屏幕，包含功能模块。

摘要： 本发明公开了一种利用感知饱和融合直觉与记忆的图像目标检测方法，包括以下各个步骤：(1)先构造两个并行视觉感知通道的目标检测系统，分别由无监督与有监督的目标检测算法构成；通过比较两通道系统输出的目标检测初始结果，能够获得图像中每个像素的感知饱和度描述；(2)随机选择图像中目标和非目标区域的高饱和度像素构建训练样本集，在线训练一个像素分类模型，利用该模型对图像中欠饱和的像素分类处理，最终高饱和度像素区域可形成更优化的目标检测结果。

摘要： 本发明公开了一种通用化、直觉化的工程机械操控系统，包括运动操控系统和工作装置操作系统；所述运动操控系统包括多个运动操控单元，每个运动操控单元均与一传感器连接，每个传感器连接至控制器；所述工作装置操控系统包括多个工作装置操控单元，每个工作装置操控单元均与一传感器连接，每个传感器连接至控制器；在控制器中有功能设定模块，用于设定各传感器信号与对工程机械的控制方式的对应关系，控制器与分别工程机械的运动部件驱动单元、工作装置驱动单元连接，所述对工程机械的控制方式包括对工程机械运动的控制方式、对工程机械工作装置的控制方式。本发明可以使各个种类的工程机械操控装置全部通用，提高了通用化程度，降低了设备成本。

摘要： 一种垂直觉训练椅，包括安装板、踩踏板，安装板设置在踩踏板的宽度方向的边沿处并与安装板呈垂直设置，且安装板的后壁处设有头枕、腰靠以及椅座，还包括设置在安装板的前壁的两个转动机构，两个转动机构用以分别带动头枕、腰靠转动并可复位，并且通过转动机构的转动幅度用以检测病患头部或躯干的倾斜角度，两转动机构联动使头枕以及腰靠同步同向转动，转动机构的转动幅度可调。本发明的有益效果在于，能够通过病患头部、躯干自然的倾斜得到倾斜数值，并对病患进行康复训练，使得病患在恢复过程中所受到的痛苦减小，并在后续的训练阶段中，还可以为病患提供强化训练，进而增加躯干的腰部肌肉、头部的颈部肌肉以及脊椎的耐受性。

摘要： 本发明公开了一种基于直觉模糊聚类磨煤机运行安全性在线评判方法，包括以下步骤：首先，采用直觉模糊聚类将磨煤机设备历史运行数据样本聚类，结合线下专家对磨煤机设备历史运行数据评判和灰色模糊综合理论辨识磨煤机各影响因素特征指标的安全性范围；其次，根据磨煤机设备运行数据与该安全性范围残差区间，制定在线构建磨煤机设备各影响因素间重要度原则；采用机器学习挖掘磨煤机设备历史运行数据间潜在特征，制定在线构建磨煤机设备运行状态评分原则；最后，采用灰色模糊综合评判，实现磨煤机设备在线评判功能。此外，该方法还可实现超前预警功能，为智能控制和智能决策提供诊断方向。

摘要： 本发明公开一种直觉订制系统，包含一显示装置及一界面单元，该界面单元于该显示装置显示。该界面单元包含一第一基底图像、一第一部件图像及一第一图样清单，在该第一基底图像所涵盖的范围内定义有一第一位置，在该第一基底图像所涵盖的范围外定义有一第二位置，该第一部件图像选择性地显示于该第一位置或该第二位置，当一使用者经由该第一图样清单点选一第一图样，以产生一第一自订图样，其中该第一自订图样表现出该第一图样。

摘要： 本发明属于聚类分析技术领域，尤其涉及基于直觉模糊的聚类分析方法，包括：S1：获取对象数据，并构建直觉模糊值数集S2：结合直觉模糊值数集和相似函数数学模型，构建相似函数集数学模型；S3：结合对象数据两两间的相似性和相似函数集数学模型，构建直觉模糊相似矩阵；S4：根据直觉模糊相似矩阵进行相似度聚类分析；S1中直觉模糊值数集为：(μ(xi)，π(xi)，v(xi))，其中，μ(xi)为隶属度值，π(xi)为犹豫度值，v(xi)为非隶属度值。本发明通过在模糊聚类分析的基础上构建直觉模糊聚类分析，避免了输出结果中的不确定性。

摘要： 本发明提供一种基于直觉模糊层次分析法的隧道车辆组织方案仿真评价方法，该方法首先构建评价指标层次体系，将财务指标、运输质量、运输生产率作为一级指标，分别考虑到隧道施工组织方案的施工成本、施工体验、施工效率，能够整体反映隧道施工组织方案，二级指标的选取进一步根据隧道施工过程以及一级指标进行划分，能够更合理地反映隧道施工组织方案的评价指标，然后结合模糊层次分析法的步骤进行评价，充分考虑到对于评价指标权重的犹豫度，使得隧道施工组织方案仿真评价更符合实际情况。

摘要： 本发明公开了一种基于组合有序加权平均算子的区间直觉模糊供应商选择方法，其特征在于，包括：构建各位决策者对供应商属性评价的决策矩阵；通过基于交叉熵的权重优化模型得到IVIFCOWA算子相关联的权重向量即供应商属性的位置权重；通过决策者权重以及供应商属性的位置权重，将各位决策者在不同方案下对供应商属性评价的信息通过IVIFCOWA算子进行融合得到综合决策矩阵；对所述综合决策矩阵的每一行进行集结，根据集结结果得到各个供应商的得分，通过得分值最获取供应商排序结果。该方法通过决策者权重及位置权重对决策者给出的评价信息进行数据融合得到决策者综合评价信息，根据综合评价信息获得最优供应商。

摘要： 本实用新型公开了一种直觉训练仪器、直觉训练仪系统，仪器包括穿戴传感器，与所述穿戴传感器连接的信号输出单元，所述穿戴传感器包括，生物传感器、位置传感器以及MCU控制器，所述生物传感器与所述MCU控制器连接，所述位置传感器与所述MCU控制器连接；所述MCU控制器与所述信号输出单元连接。该直觉训练仪器能够及时检测人体所处的位置及生物信号，进而实现直觉感知；由于还包括信号输出单元，能够根据感知到的信号，进行温度、气味、振动的输出。直觉训练仪系统通过建立穿戴传感器和人脑第一信号系统的直接联系，对人训练直觉培养习惯，效果更明显，时间更短。同时，能够与智能型手机、PAD或者智能穿戴手表等智能终端连接入网络，实现不同的穿戴者的某种感觉的分享。