直观效果

摘要： 小学生年龄小,其思维是以形象思维为主,而数学是对生活的抽象,要让形象思维理解抽象内容,就需要一个直观物件过渡作为思维与数学中间桥,让学生顺利学好数学。电教或多媒体能达到直观效果,但这技术有着很大局限性,就是学生当观众,没让学习的真正主体参与其中,真正能充分调动学生“动”中学习的,恐怕学具能达到如此目的。如果在教学中,教师适时、适量、适度地引导学生操作学具,让学生动手、动脑、动口,多种感官协同参与认识过程,不仅可以激发学生学习兴趣,而且有利于学生获取新知识,提高数学素养。

摘要： 现代传媒技术导入课堂在一定程度上有利于教师把握教材内容重难点,多媒体教学视听结合激发了学生的学习积极性,丰富了课堂的教学内容,提升了教学的直观效果.

摘要： 报纸以文字宣传为主,这点毋庸置疑,但是单凭文字有时还不能很好地完成宣传任务,必须借助于图片才行。因为一张照片、一幅漫画、一个图表不仅吸引读者去注意报纸上的内容,给读者以美的享受,而且它形象化的宣传力量,也是文字所不能替代的。图片的地位早期的报纸,受摄影、制版等条件的限制,不能使图片充分发挥它的作用,可是今天情况不一样了,科学技术的发展和网络的普及使报纸获得了使用图片的极大便利条件。

摘要： 伴随着新课程理念的普及、课程结构的调整、课程实施的变革、课程评价的改进,我们的语文课堂教学发生了很大的变化。语文课堂变得热热闹闹,讲台似乎成了教师的秀场。新奇的教学形式层出不穷,大有不怕你做不到只怕你想不到的势头,所以每次听完课,让人不禁想问一句：这是语文课吗？学生真正学到了什么？显然,语文教学的高耗低效的弊端仍然存在。

摘要： 发展学生语言最为理想的时期是小学低年级阶段,搞好低年级阶段的写话教学有利于学生写作水平的提升。小学语文新课标提出,写话教学应当让学生写出自身的体会与认知、写出自己想象的事物、写出自己想写的心里话等。为此,教师需要以此为视角,实施有效的策略培养学生的写话能力。一、培养学生的写话兴趣发展学生智力与潜力的原始动力是学习兴趣,务必有效地激发学生的学习兴趣。在小学语文写话教学中,教师能够通过绘画的

摘要： 单词记忆一直都是初中英语教学中的一个非常重要的环节,然而很多同学对英语单词的记忆都感到十分头痛,很多学生都会因为单词太难记忆而放弃对单词的学习,导致很多同学患上单词恐惧症,其实单词的记忆并不是只有死记硬背一种方式,电子白板作为一种科技产物,将其应用在英语课堂上可以更有效地帮助学生提高记忆效率,本文就这一问题进行深入的探讨。在进行初中英语教学过程中,单词如何更好地记忆一直都是人们所共同探讨的

摘要： 自然界迷人的色彩以它神奇变幻的景象,使人惊叹和喜悦:无垠的天空蔚蓝碧透,西天的晚霞灿烂夺目,雨后的彩虹七色纷呈,茂密的森林浓郁碧绿……。从一片田野春天的嫩黄,到夏日的黛色浓荫,秋天烂漫的金黄和红叶……色彩以它特定的形式布满了四维空间,以其动人的姿态装点着大自然。儿童对大自然的色彩产生了好奇心,这就是我

摘要： 我们不怕会算账的养殖户,就怕他不会算账。＂汇海集团董事长林海春曾经这样表达过＂降低养殖成本＂的经营理念。在他看来,成本是否低就是要通过算账才知道,只要养殖户愿算账、会算账,就一定能够将饲料的成本算出来。这种会算账的养殖户,用另外一句俗话说,也是比较精明的养殖户。

摘要： 我们不怕会算账的养殖户,就怕他不会算账。"汇海集团董事长林海春曾经这样表达过"降低养殖成本"的经营理念。在他看来,成本是否低就是要通过算账才知道,只要养殖户愿算账、会算账,就一定能够将饲料的成本算出来。这种会算账的养殖户,用另外一句俗话说,也是比较精明的养殖户。

摘要： 本发明属于纺织品检测技术领域，具体的涉及一种织物和服装在穿着过程中遮盖效果的直观测试方法。每种面料选取2～3个测试样，测试样尺寸为10～12cm×25～30cm；将评级样卡45°放在标准光源箱内，把测试样平放在评级样卡上，标准光源箱发射出的入射光与测试样表面呈45°；检测者以垂直于试样表面为观察方向目测判断确定防透等级。采用本发明所述的织物和服装在穿着过程中遮盖效果的直观测试方法进行测试，直观性强、稳定性好、精确度高、重现性好、易于操作，适用于各种面料各种颜色防透效果的检测，同时便于生产者根据测试情况调整面料组织规格及防透整理工艺，开发轻薄防透面料，具有很高的实用价值。

摘要： 本发明公开了一种有效直观可视化检测蛋白清洗效果的方法，其包括：标记修饰被检测蛋白，以使得所述被检测蛋白被显示，使标记修饰后的被检测蛋白附着于镜片上，在显示设备下观测该被检测蛋白于镜片上的附着情况，获得原始蛋白含量对照图，以该表面附着有被检测蛋白的镜片设置实验组：通过清洗设备配合电泳解离液清洗所述表面附着有被检测蛋白的镜片，以降解所述被检测蛋白，清洗完成后在显示设备下观测该被检测蛋白于镜片上的附着情况，获得剩余蛋白含量检测图。通过本发明所述的有效检测蛋白清洗效果的方法可以定量定性的检测出镜片泪蛋白的降解情况，证明镜片清洗设备的去蛋白能力，为用户提供实验检测数据，保障用户消费使用安全。

摘要： 本发明公开了一种高效直观检验碳纤维上浆效果的方法，包括步骤S1：荧光增白剂的选取和水解；步骤S2：荧光增白剂和上浆剂的混合；步骤S3：碳纤维丝束的上浆；步骤S4：碳纤维丝束的照射和上浆效果评估。完成对上浆效果的评估其具体操作步骤为：选取一种荧光增白剂，用50‑60°C去离子水溶解后，加入碳纤维上浆循环槽，加入荧光剂30分钟后，在收丝工段用紫外灯照射成品纤维，即可通过荧光分布判断上浆剂分散均匀性，完成对上浆效果的评估。本发明对纤维本身力学性能无影响，通过荧光增白剂的添加，通过紫外光线照射目视方法，直观地表征出上浆效果，具有直观高效的特征，填补碳纤维上浆效果表征方法的空白。

摘要： 本发明公开了一种效果更加直观生动的环境艺术设计教学展示装置，属于环境艺术设计领域，包括框架，所述框架包括底框、立柱和侧板，所述底框顶面的四个转角处均安装有立柱，所述底框底面的四个转角处均通过立杆安装有万向轮，所述底框的底面下侧固定有收集箱，所述收集箱活动安装有抽屉，相邻的两个所述立柱之间均安装有侧板，所述侧板的内侧活动设有活动框。本发明可对植物盆栽的造型设计进行全方位多角度的教学展示，老师可根据实际设计方法对植物盆栽的造型进行修剪设计，增加设计教学的生动性，方便学生更好的掌握相关设计要领，在进行植物盆栽造型设计时，可对产生的枝叶进行收集，方便教学者教学使用。

摘要： 本发明涉及一种表征柔性材料防护低速冲击效果的直观方法，该方法包括以下步骤：使用冲击头对由柔性材料、载玻片和均质板依次叠置组成的试样进行低速冲击，并在低速冲击后移除柔性材料，载玻片和均质板上均发生可视损伤，根据出现的可视损伤形貌直观地表征柔性材料防护低速冲击效果。与现有技术相比，本发明通过载玻片和均质板的损伤形貌直观有效地表征出柔性材料的防护效果，可解决低速冲击下柔性材料的防护效果没有直观表征方法的难题。

摘要： 本发明公开一种灯只发光效果编辑方法，技术方案包括以下步骤：在上位机端利用样条曲线通过增加、删除、拖动节点，以及定义节点的颜色值与节点间的张力值对灯只效果进行编辑，编辑完毕后保存该样条曲线以上相关参数发送至灯只驱动端,由灯只驱动程序解析参数还原为灯只发光效果，使灯只效果编辑相对于传统编辑方法变得更具简单化、直观化，同时也增加了灯只效果的多样性和与灯只与用户之间的互动性。

摘要： 本实用新型属于医疗设备技术领域，具体涉及一种直观判读灭菌效果的化学指示卡，包括指示卡体，在所述卡体上涂布有指示药剂，在指示药剂内镶嵌有标识字样，标识字样的颜色与指示药剂的终点色或起始色一致。本实用新型通过将与化学指示药剂终点色或起始色一致的标识字样镶嵌于指示药剂中，灭菌后，指示药剂变为终点色，镶嵌于指示药剂内的“不合格”字样“消失”或者“合格”字样凸显，表明灭菌合格，能够更加直观判断灭菌是否合格，减少因主观因素导致的误判，更加方便客户使用。

摘要： 本实用新型公开了一种空气净化效果直观展示装置，包括灯罩板、分隔板和箱体，所述灯罩板通过分隔板固定连接在箱体上端面，所述灯罩板与箱体之间安装有玻璃罩，所述分隔板共三组间隔设置在箱体上端面，且一组分隔板上安装有风扇，一组分隔板上安装有滤网，一组分隔板上安装有离子发生器，所述箱体上端面一侧设置有进风口，所述箱体上端面另一侧设置有排风口，所述箱体上端面安装有颗粒物传感器，所述箱体上端面固定连接有密封玻璃板，所述箱体上端面前部开设有限位槽，所述限位槽内部滑动连接有抽拉窗，所述抽拉窗包括密封层、滑动玻璃板、橡胶垫、阻隔槽、海绵和把手。本实用新型能够在现场快速、直观展示净化效果，且成本低廉。

摘要： 本申请涉及商品标签领域，公开了一种具有直观立体展示效果的商品标签，包括支撑座，所述支撑座的上表面转动连接有转动盘，所述转动盘的内部通过螺丝固定有若干个，所述转动盘的内部通过螺丝固定有锂电池，所述转动盘的上表面开设有滑动槽，所述滑动槽的内部滑动连接有若干个滑动块，所述滑动槽通过若干个所述滑动块转动连接有商品标签，通过设置转动盘在支撑座的上表面进行转动使用，使得商品标签在转动盘的上表面进行转动时，可以通过电机来带动商品标签进行转动展示，同时商品标签能够在转动盘的外表面滑动进行平放展示，或是折叠进行立体展示，从而能够优化商品标签的展示效果。本申请能够优化商品标签的展示效果。

摘要： 本实用新型公开了一种便于直观查看训练效果的声乐呼吸训练装置，包括外壳、顶板、吹气口和转块，所述外壳的左端连通有第一套管，所述第二套管的内部设置有基块，所述竖杆的顶端固定有内板，所述外壳的上表面右端焊接有顶板，所述外壳的右端表面连接有吹气口，所述外壳的内部开设有内腔，且内腔的内部设置有堵块，所述堵块的内部穿插有调节杆，所述限位杆的前后两侧均设置有同样穿插在堵块内部的限位杆，且限位杆和调节杆的右端均连接有挡板，所述挡板的左端表面安装有转块。该便于直观查看训练效果的声乐呼吸训练装置，便于使用者直观的查看到自身的训练效果，且便于控制训练的难度，而且便于进行清洁。