直观体验

摘要： 众所周知,情境教学在形象感知与形象想象方面有着无与伦比的优势,仿佛为诗歌教学量身打造的一般。因此,如何在高中诗歌教学中应用情境教学,帮助学生培养想象力,成为高中诗歌教学的重要研讨项目与课题。一、高中诗歌情境教学的现状所谓情境教学,是在教学中有目的地引入或创设生动具体的场景,帮助学生对教材内容形成直观体验,激发学生的情感,并融合学生社会生活的一部分,从而对学生今后成长形成潜移默化的影响与作用。

摘要： 3月是家庭装修的旺季,基于消费习惯的新特点,今年天猫家装业首个本地化营销IP开始启动预热,采用家装季直播大秀形式,将众多品牌产品联合带上直播舞台。通过直观体验和使用方法展示,并结合本地化的营销模式,拥有绝对优惠的价格,让消费者能抢到心仪低至5折家装好货的同时,也能享有轻松快乐的购物体验,是家装行业当之无愧双十一狂欢节。

摘要： 低年级就应该强化学生的写话任务,引领学生做到有内容、有顺序,语言连贯,标点正确.但随着学生语言能力的发展,教师对学生写作的要求也会水涨船高.这就需要在习作起步的低年级,让写话成为一种常态,让学生在轻松的状态下产生习作的兴趣,更好地促进了学生核心能力的不断发展.文章提出要设置丰富游戏,在参与活动中激发写作动力;变换批改方法,在认可欣赏中唤醒写作兴趣;借助图片资源,在直观刺激下打开语言闸门;强化内外链接,在广泛积累中丰富写作素材;更新认知理念,在集体批改中碰撞写作思维,更好地促进学生写作能力的发展.

摘要： 《恶魔之魂重制版》作为PS5最为重量级的首发游戏,背负着制造话题和热度、展示次世代机能等诸多职责。开发Bluepoint在开发方向上选择了较为折衷和稳妥的方案,对游戏画面、音乐等感官方面的直观体验进行了完全的重制并加入大量优化改动,整体表现还是相当出色的。游戏流程和系统相比原版差别不大,可以说是一瓶典型的新瓶旧酒,忠于原版的内核则确保所有玩家都能体验到这款11年前的游戏令人称道的精髓。本期UCG的春节合刊我们也为大家奉上了本作的完全攻略,希望大家喜欢。

摘要： 故事背景 泗洪是一座历史悠久的县城,至今仍保留着许多历史遗迹、遗址。区域内已出土古生物化石70多种,被誉为“古猿化石宝库”。此外,它还毗邻中国五大淡水湖之一的洪泽湖,生态环境优美,有着“螃蟹之乡”的美誉。国庆小长假回到幼儿园,孩子们热情分享着自己在假期的游玩经历,有的去下草湾看了化石,有的去吃了洪泽湖的大螃蟹,还有的欣赏了锣鼓队的精彩表演……

摘要： 新课程改革倡导"以生为本"的教学理念.课堂学习的主体是学生,教学的对象是学生,只有通过亲身实践,学生才能更好地内化与理解知识.因此,教学过程中,教师要改变思想观念,创新教学模式,使数学教学与学生的生活相联系.同时,教师还要注重教学中情境的创设,让学生置身于情境当中,直观体验,深入观察,历经知识形成过程,以此来提高数学课堂教学的有效性.

摘要： 苏教版教材六年级上册"长方体和正方体的展开图"这节课,是在学生认识长方体和正方体特征的基础上进行教学的。这一内容是学生进一步学习长方体和正方体的表面积计算的基础,也是发展学生空间观念的重要载体。教材一方面通过把长方体、正方体展开,引导学生在展开图中找原来形体中的面;另一方面又提供一些平面图形,要求学生判断能否把它们围成相应的立体图形。那么,实际教学时,如何有序组织学生经历"体—面—体"的活动过程?怎样沟通平面图形与立体图形之间的联系,发展学生的空间观念?

摘要： "千米的认识"是苏教版教材三年级下册第二单元第一课时的教学内容。千米是学生继米、厘米、分米、毫米之后认识的第五个长度单位,也是小学阶段认识的最后一个国际通用的长度单位。对于1毫米、1厘米、1分米、1米等长度,学生可以借助肢体动作进行比划,或通过视觉进行粗略的估计。而对于1千米的长度,学生无法利用上面的方法进行直观体验,他们对千米只有一个"很长"的模糊印象。

摘要： 初中阶段学生的抽象思维还未成熟,而物理实验可以让学生获取直观体验,是学生对物理知识与原理进行理解和验证的重要途径.但传统的物理实验常常是教师亲手演示实验或者口头说实验,学生很难获取真切的体验,也不会有效掌握物理知识与原理.因此,提高物理实验的有效性一直是初中物理教学重点探究的课题.本文根据教学实践提出了相关实验教学策略,其主要思想是多给学生提供实验操作的机会,让学生通过动手实验加深对知识的理解,同时提高学生的物理核心素养.

摘要： 本发明公开了基于语义化直观‑非直观用户性格表示的用户关系画像方法，首先，获取语言数据库；然后，分别通过直观用户性格表示方式和非直观用户性格表示方式得到关系画像；综合步骤二得到的用户间关系的语义化画像作为最终的用户关系语义化画像。其中，直观方式是基于用户的个人语言文本，计算用户的大五人格五个维度分值并生成一组五维向量作为该用户的语义化画像；两组五维向量做差值计算得到用户间关系的语义化画像。非直观方式是将获取的用户的个人语言文本在word2vec工具训练生成词向量；根据用户名称提取用户词向量，将用户词向量作为该用户的用户语义画像；计算两用户的用户词向量间的余弦相似度和均值向量即为用户间关系的语义化画像。

摘要： 本发明提供一种快速直观表示断层活动性的图示方法，包括：步骤1，切垂直断层的地震剖面；步骤2，将地震剖面转换成地质剖面；步骤3，准备某一时期断层平面图；步骤4，标注计算点；步骤5，把活动性数据标注在计算点上，完成断层活动性图件的制作。该快速直观表示断层活动性的图示方法将断层的活动性指标与地质图件有机的结合在一起，能够快速直观的了解断层的活动情况，为分析工作提供了即快捷又直观的显示方式。

摘要： 本发明公开了一基于体验额度的体验方法和体验系统。一用户被关联一体验额度，其中所述体验额度并不针对特定的待体验产品，在在所述用户从众多所述待体验产品中选择一目标产品时，所述目标产品的价格被进行评估，若所述目标产品的价格小于或者等于所述体验额度，则所述用户被允许体验所述目标产品。通过在所述用户体验所述目标产品之前评估所述目标产品的价格方式，能够帮助所述用户以合理的费用体验和/或购买所述目标产品。

摘要： 本发明涉及AR系统技术领域，具体为一种AR漫游用智能体验辅助体验系统及其辅助体验方法。一种AR漫游用智能体验辅助体验系统及其辅助体验方法，分别包括机架和底座，机架的轴线位置转动连接有从动旋架，从动旋架的内壁转动连接有两个对称设置的铰轴，两个铰轴的周侧面均固定连接有摆臂。本发明的有益效果是：通过设置气动机构、踏座和从动旋架的设计，使该装置能够高效完成体验者在AR漫游时的体验作业，且本装置在体验作业时，通过束腰架与从动旋架的同步联动式设计，便于在使用者行走时，将体验者实际环境中的直线行走运动转换为虚拟体验场景下的多向行走运动，通过上述效果的实现，从而有效提高本机器的多功能性和体验真实性。

摘要： 本发明提供了一种互动体验系统、体验平台以及互动体验方法，所述互动体验系统包括：体验平台和可移动设备；其中，所述可移动设备上设置有采集装置，所述采集装置用于采集所述可移动设备的运动参数；所述体验平台包括第一处理器，所述第一处理器包括：指令处理模块，用于接收用户的操作指令，并将所述操作指令发送给所述可移动设备，所述操作指令用于控制所述可移动设备执行与所述操作指令对应的动作；以及姿态同步模块，用于接收所述可移动设备的运动参数，并控制所述体验平台形成与所述运动参数同步的运动姿态。本发明实施例可以使所述体验平台上的用户获得与所述可移动设备的动作相匹配的真实体验，极大的提高用户对于所述体验平台的使用体验。

摘要： 体验提供系统具备：乘客信息检测部，其检测与车辆的乘客相关的信息；外界信息检测部，其检测所述车辆的外部的信息；输出部，其输出声音；假想影像生成部，其输出显示；以及提供部，其基于所述乘客信息检测部及所述外界信息检测部的检测结果，使由所述输出部输出的声音与由所述假想影像生成部输出的所述显示同步而动态地提供针对所述车辆的乘客的互动。

摘要： 本申请提供了一种割手安全体验设备、手部安全体验设备和安全体验系统，割手安全体验设备包括电控箱、割手设备本体、第一气缸、滑块、传动杆、第二固定座、第三固定座、第四固定座；第一气缸设置在第二固定座上，第一气缸的活塞杆连接滑块，滑块连接传动杆；第一气缸受电控箱控制；第二固定座上设置有第一导轨；滑块在第一气缸作用下可沿第一导轨在第一气缸和第三固定座之间做往复运动；第四固定座设置有第九孔，第三固定座设置有第十孔；传动杆可活动地顺序穿过第九孔、第十孔，传动杆被滑块带动做往复运动，模拟割手伤害。由此，模拟工作现场可能发生的伤害手的动作，为体验人在手部伤害下的感受提供真正体验。

摘要： 本申请提供了一种砸伤安全体验设备、足部安全体验设备和安全体验系统，砸伤安全体验设备包括电控箱、砸伤设备本体、第五气缸、敲击部、第一传动件、第七固定座、固定组件、第二传动件；第五气缸、第二传动件、第一传动件、敲击部顺序连接；第五气缸设置在第七固定座上，第七固定座、固定组件设置在砸伤设备本体上，敲击部高于砸伤设备本体的表面；第五气缸受电控箱控制；第五气缸的活塞杆连接第二传动件，第五气缸通过第二传动件、第一传动件为敲击部提供动力，敲击部向砸伤设备本体的表面的方向重复敲击动作，模拟砸伤伤害。由此，模拟砸伤伤害，给体验人带来砸伤的真实体验。

摘要： 本申请公开了一种体验仓及具有该体验仓的VR体验装置，涉及虚拟现实技术领域，解决了现有技术中没有专用的场所来体验VR设备的问题，体验仓包括筒状的体验仓本体以及光源，体验仓本体包括顶盖、底座以及侧板，顶盖与底座同轴，侧板绕体验仓本体的轴线设置，顶盖与底座分别与侧板的第一端以及第二端连接；侧板绕体验仓本体的轴线设置的长度小于体验仓本体的周向长度，以形成进入体验空间的仓门，侧板绕体验仓本体的轴线设置的长度大于体验仓本体的周向长度的一半；光源设置在体验仓本体上，以向体验仓本体的外部和/或体验空间内发光。本申请通过上述设置，能使体验者在体验仓的相对封闭的空间内进行体验，并获得良好的体验效果。

摘要： 本实用新型涉及一种用于直观体验的吊坠贴框，属于首饰展示框领域，具有能够直观的看到吊坠成品样式的效果，其技术方案要点是：包括框体，所述框体依次分为外层保护膜、黏胶层、透明膜、垫体和底板，所述垫体和底板粘结，所述垫体一侧开设有投入口，所述透明膜与垫体背离底板的一侧粘结，所述透明膜、垫体和底板之间形成有存放腔，所述透明膜背离垫体的一侧外缘一周粘结黏胶层，所述保护膜形状与黏胶层适配并与黏胶层粘附。