直线参数方程
直线参数方程的相关文献在1996年到2022年内共计84篇,主要集中在数学、教育
等领域,其中期刊论文84篇、专利文献108352篇;相关期刊64种,包括中学生数理化(尝试创新版)、考试周刊、中学教学参考等;
直线参数方程的相关文献由84位作者贡献,包括侯俐、刘瑞美、徐小琴等。
直线参数方程—发文量
专利文献>
论文:108352篇
占比:99.92%
总计:108436篇
直线参数方程
-研究学者
- 侯俐
- 刘瑞美
- 徐小琴
- 曾全毅
- 洪亮
- 王荣峰
- 程玉林
- 胡建国
- 赵思林
- 丁忠华
- 习晓燕
- 于志洪
- 侯青青
- 兰永胜
- 刘艳
- 史树德
- 吴业分
- 吴维平
- 周铭祥
- 周雯
- 孙虎
- 孟宪柏
- 孟维帅
- 幸冬梅
- 康宇
- 张丽娜
- 张亚红
- 张双奎
- 张定胜
- 张念黔
- 张蔡莉
- 张雨灵
- 彭攀平
- 彭耿铃
- 戴元涛
- 戴延清
- 曹丽俊2
- 曹丽萍1
- 朱斌
- 李五银
- 李光喜
- 李建民
- 李建芝
- 李才养
- 李昌成
- 李松林
- 李艳
- 杨力
- 杨清华
- 杨金林
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彭耿铃
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摘要:
2021年全国Ⅰ卷理科解析几何压轴题,在形式上有“简约而不简单”之感,计算量较大,大多数考生不知所措.本文提供九种解题妙法,引导学生多视角思考,引导学生经历用不同方法解决数学问题.
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赵金丽
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摘要:
文章重点展示利用直线的参数方程解决部分与长度有关的解析几何问题.引入方向向量,优势是线段的长度可以直接利用参数方程的根来表示,目标函数便可转化成三角形式,从而灵活应用三角恒等变换和基本不等式的知识去解决问题.
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李才养
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摘要:
2021年全国新课标卷作出重大改革,取消了两道选做题,许多师生想当然地认为参数法在新高考中将无用武之地,故没有把选修4-4列入教学计划.今年全国1卷第21题让他们惊聘不已,该题运用参数法求解会比较轻松地得到答案,这是巧合还是命题者有意为之?部分直线与圆锥曲线相交问题运用参数法求解比较新颖独到,希望广大教育工作者结合学情,一如既往地重视参数法,让参数法发扬光大.
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王荣峰
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摘要:
直线参数方程的引入拓宽了直线与圆锥曲线中很多问题的解题路径,但也极容易因忽视参数的几何意义而造成错解,需要特别注意。对典型的易错题进行深人细致的剖析,不但可以避免题海战术,更有利于形成缜密的思维品质。
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王洋洋
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摘要:
实现学科育人的前提是发现数学学科对学生发展的独特教育价值.逻辑严谨、思维缜密是数学的学科特点.引导学生用数学的眼光观察世界,用数学的语言描述世界,用数学的思维思考世界,是数学学科育人的根本途径.
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张丽娜
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摘要:
教师在教学过程中不仅要给予学生知识点的灌输,还要及时了解学情,分析学生易错点,引导学生学会分析失误点,明确是知识点掌握的不清楚还是运算上的失误.直线的参数方程是高考选修题常考的知识点,利用直线参数方程中参数的几何意义求有关的弦长、面积、最值等问题是考查的重点.而学生在用直线参数方程中参数的几何意义解决有关问题时,由于对参数方程中参数的几何意义理解不透彻,出现一些常见错误.
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康宇
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摘要:
直线参数方程是高考的选考内容,直线参数方程的标准形式有其特殊的表现形式,其参数也有明确的几何意义,因而在解题时有其独特的作用.如何发挥直线参数方程的标准形式在解题中的作用,本文拟从内化标准形式、关注隐含条件这两个方面加以分述,以资参考.
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