盲文
盲文的相关文献在1986年到2023年内共计1110篇,主要集中在轻工业、手工业、自动化技术、计算机技术、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文317篇、会议论文3篇、专利文献790篇;相关期刊214种,包括中国残疾人、编辑学刊、图书馆理论与实践等;
相关会议3种,包括2014世界语言大会、第八届全国语言文字应用学术研讨会、第三届中文信息处理国际会议等;盲文的相关文献由1588位作者贡献,包括杨文珍、钟经华、王向东等。
盲文
-研究学者
- 杨文珍
- 钟经华
- 王向东
- 钱跃良
- 吴新丽
- 吴跃成
- 刘宏
- 胡旭晓
- 田晓超
- 阎嘉
- 黄河燕
- 刘海霞
- 励印龙
- 张居晓
- 李志瑶
- 苏伟
- 赵剑
- 关忠
- 富明慧
- 徐鲁宁
- 潘海鹏
- 竺志超
- 赵宇
- 韩立
- 张帆
- 曲欣
- 王璐
- 赵辉
- 韩萌
- 黎仁强
- 刘俊标
- 吕虹
- 周强
- 唐英杰
- 孟德纯
- 朱金志
- 李妍
- 林和
- 王海刚
- 王艳萍
- 王锐锐
- 祝盼飞
- 贾志梅
- 钱威
- 韩玉敏
- 高旭
- 不公告发明人
- 候跃谦
- 刘志丽
- 孙禹泽
-
-
小树木
-
-
摘要:
嗨,亲爱的小读者,欢迎来到"复古知识"栏目!在这里,你将有机会穿越时空,去探索计算机编码是如何一步一步发展而来的,了解那些影响深远的发明背后的故事!如果你做好了准备,那么,就让我们从认识一台神奇的计算机开始,开启今天的时空之旅。这台计算机就是盲文计算机。
-
-
顾定倩
-
-
摘要:
党的十八大以来,党和国家高度重视手语和盲文的规范化工作,将其作为落实“坚持以人民为中心”的宗旨理念的具体举措。这十年,中共中央、国务院和国家主管部门颁发的涉及手语和盲文规范化工作的文件、规章有17件之多,为国家通用手语和国家通用盲文的研究和推广工作提供了政策和法规依据。特别是在2015年《国家手语和盲文规范化行动计划(2015-2020年)》和2018年《关于推广国家通用手语和国家通用盲文的通知》中,提出手语和盲文是国家语言文字的“组成部分”或“补充”。这是首次从手语和盲文与国家通用语言文字的关系进行阐释。但是,我国在法律层面尚无关于手语和盲文性质与地位的规定。据统计,本世纪头20年,有48个国家和地区为手语立法,增速明显加快。截至2021年4月,已有61个国家和地区制定手语法,或在宪法、通用语言法、残疾人法中设立专门条款规定手语的语言地位。在这方面,中国不应缺位。我们要推动在国家《通用语言文字法》修法中增加手语和盲文的条款,健全手语和盲文的法治。为此,需要明确3个问题。
-
-
-
谌小猛;
刘泽慧;
罗妍;
李潇潇
-
-
摘要:
盲文是盲人用来阅读和书写的特殊文字.经过不断的修改和补充,盲文有了一定的发展,但还存在许多待解决的问题,国家通用盲文于2018年发布,解决了其中的诸多问题.我国大陆与台湾地区在视障教育领域一直开展积极的交流,但是两岸的盲文并不完全一致,各自有借鉴改进的空间.对我国大陆通用盲文和台湾地区盲文的声韵母符号书写规则、标点符号使用规则、标调规则和空方规则四方面进行比较,并在此基础上进行兼用歧义、标调规范以及分词连写等方面的讨论,可以为促进两岸盲文的改革和完善提供参考.
-
-
陈楷闻;
林栋;
钟泽栋;
胡庆玲;
吴新丽;
刘瑜;
杨文珍
-
-
摘要:
盲文是视障人士获取信息,学习知识的重要媒介.然而,目前基于纸质书籍的盲文学习方法只能提供盲文点位的触觉刺激,存在不便携、不易用且内容陈旧等问题.为此,本文提出了一种视觉、听觉和触觉同步刺激的数字化盲文学习方法,能够提高视障人士的盲文学习效率.基于多感知盲文学习机,本文设计了一种多感知信息匹配算法,能够输出文字、声音和盲文点位相同内容的信息,为视障人士无障碍学习盲文提供条件.短期记忆的盲文学习效果实验表明:(1)在视觉、听觉和触觉的共同刺激下,盲文学习效率最高,即在盲文学习过程中,增加视觉刺激对于视力残余人士提升盲文学习效率有显著正向促进作用;(2)在听觉和触觉的共同刺激下,盲文学习效率并不高,即全盲人士学会盲文有一定难度,需要有较长的学习曲线;(3)仅在听觉刺激下,盲文学习效率很低,即开发语音学盲文的APP不具备实践意义.
-
-
苏伟;
许存禄;
林和;
王蕊
-
-
摘要:
语言文字是国之重器、民之必需,盲文作为视障者使用的读写语言体系,是国家语言文字的重要组成部分.中国盲文数字平台是面向全国1700万视障者,集学习、生活和娱乐为一体的综合性公共服务平台,为视障者提供盲文机器翻译及盲文数字资源服务,具有开放、合法、共享、免费的特点.中国盲文数字平台利用人工智能技术解决了盲文分词连写、多音字辨识等技术难题,利用深度学习算法,提高了盲文机器翻译的准确率;平台实现了数理化公式与中国盲文的机器翻译方法,还利用大数据和云计算技术实现了海量盲文资源的存储、管理及分享.
-
-
琚四化;
徐琴
-
-
摘要:
从20世纪60年代开始,美国使用盲文进行读写的盲人比例急剧减少,导致了美国的盲文读写危机.美国的盲文读写危机是由盲文自身的局限、盲文教学问题和对辅助技术的过度依赖三个方面的因素综合导致的.由于盲文读写的重要作用,美国的盲文读写危机影响了盲人的教育、就业、收入以及生活质量.针对美国的盲文读写危机,研究者们从英语盲文自身、盲文教学和辅助技术三个方面提出了干预措施.美国的盲文读写危机启示我们,要正确认识盲文读写,加强盲文使用情况监控,完善汉语盲文和改善盲文教学.
-
-
李全忠
-
-
摘要:
可能有一千种方式说“生日快乐”,但最贴心的可能要数最近由一些体贴周到的餐厅员工在生日蛋糕上用巧克力写的盲文祝福。There may be a thousand ways to say," Happy Birthday!"but the sweetest of all may very well be a special chocolate message that was recently served up by an amazingly thoughtful restaurant staff.
-
-
李全忠
-
-
摘要:
可能有一千种方式说“生日快乐”,但最贴心的可能要数最近由一些体贴周到的餐厅员工在生日蛋糕上用巧克力写的盲文祝福。There may be a thousand ways to say," Happy Birthday!"but the sweetest of all may very well be a special chocolate message that was recently served up by an amazingly thoughtful restaurant staff.
-
-
田耳
-
-
摘要:
所可证者唯其在之途,唯其在之途而现证迹无数。--巴尼门德黑书“……是我见过仿得最狠的一种一一不是常见的扫描,是铅印版,有明显凹痕。”纪叔棠摊开手中那册书,指腹抠摸字迹,像是读盲文,再用放大镜查看油墨的汹痕。“墨是老墨,本来干掉,添入补水剂、柔化剂化开再恢复使用,所以泅痕真实自然。这样的贋品,能够鉴别出来,主要是靠比对验证……”
-
-
Cheng Kai;
程凯
- 《2014世界语言大会》
| 2014年
-
摘要:
残疾人是社会大家庭的平等成员,是促进人类文明发展的一支重要力量.残疾人语文权益的实现能帮助他们平等参与社会、实现自身价值、创造美好生活.中国有2000多万听障人士和1700多万视障人士.手语是听障人士交流的工具之一,盲文是视障人士使用的特殊文字符号.手语、盲文是国家语言文字的重要组成部分.加强盲文、手语的研究、规范和推广是保障视障、听障人士语言文字权益的一件大事.联合国《残疾人权利公约》等国际文件对此也做出明确规定.目前,中国残联正会同教育部、国家语委抓紧研究编制《国家盲文、手语规范化行动计划(2014-2020年)》,进一步把国家目标转化为实际行动。为此,建议:政府各项语言文字规划政策的制定和实施,都应将保护视障、听障人士等特殊人群的语文权益作为不可缺少的部分,以实现公平、无障碍地语文运用和信息交流。教育部门和教育机构要在保障视障、听障人士获得适合他们所必需的语文能力方面承担着重要的责任。要承认并支持盲文、手语的学习和使用。支持公立机构和专业组织开展手语翻译和盲文服务,并将其作为政府购买的基本公共服务项目之一。公共媒体和网络要成为维护视障、听障人士公平和无障碍地获得语文信息、提升语文能力、进行语文交流的重要阵地。引导和鼓励视障、听障人士积极参加政府语文政策的制定和盲文、手语的研究、规范和推广。加强地区和国际间的交流与合作,分享成功经验和成果,更好地服务于视障、听障人士语文权益的实现。
-
-