目标激励
目标激励的相关文献在1985年到2022年内共计689篇,主要集中在经济计划与管理、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文680篇、会议论文3篇、专利文献72373篇;相关期刊513种,包括企业改革与管理、现代商业、学校管理等;
相关会议3种,包括第七届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会、第十八届全国大型合成氨装置技术年会、2016年安徽省医院管理协会学术年会等;目标激励的相关文献由802位作者贡献,包括张同建、C.L.安东、M.戈埃尔等。
目标激励—发文量
专利文献>
论文:72373篇
占比:99.07%
总计:73056篇
目标激励
-研究学者
- 张同建
- C.L.安东
- M.戈埃尔
- 张寿龙
- 彭南珍
- 王雷
- 冯贵军
- 刘伟
- 刘学师
- 叶超
- 周先讲
- 周邦荣
- 孙英梅
- 张西艳
- 彭龙英
- 徐惠
- 徐竞
- 曹彦国
- 朱伟
- 李光宁
- 李凤莲
- 李波
- 李阿玲
- 杨敏
- 林玉晖
- 沈郁
- 牛洹涌
- 王存富
- 王松柏
- 王英
- 王莹
- 章睿齐
- 缪祥斌
- 苏丽苹
- 赵磊
- 钟一萍
- 钟莉莉
- 陈新苗
- 陈琦
- 陈英
- 陈鲁民
- 韦明
- 韩博峰
- 黄丽华
- Ma Xiaoyan
- Peng Youqing
- Tu Qing
- Wang Yuting
- Xiao Xia
- Yang Xingjing
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缪祥斌
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摘要:
目标激励是指设定一定的目标来引发学生学习的动机、指导其学习行为,让学生的个人目标与集体目标关联起来,进而提高学生学习的自主性、积极性和创造性的一系列激励行为.在中学班级管理的过程中,学生的个人目标和班级的组织目标往往是一致的,即发展学生核心素养,提升学生综合素质.在学生管理过程中运用目标激励,对于激发学生的学习源动力具有十分积极的作用.
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缪祥斌
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摘要:
目标激励是指设定一定的目标来引发学生学习的动机、指导其学习行为,让学生的个人目标与集体目标关联起来,进而提高学生学习的自主性、积极性和创造性的一系列激励行为。在中学班级管理的过程中,学生的个人目标和班级的组织目标往往是一致的,即发展学生核心素养,提升学生综合素质。在学生管理过程中运用目标激励,对于激发学生的学习源动力具有十分积极的作用。
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郝倩倩
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摘要:
在初中物理课堂教学中运用激励策略,能够激发学生兴趣,增强其自信,特别是通过目标激励、竞赛激励及评价激励,可促使学生能够积极把握学习重点,快速融入课堂教学,在激励中对物理知识产生兴趣,提高学习效果。本文主要对以上三种激励策略进行探讨,仅供参考。
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曹彦国
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摘要:
为加强职业院校教师队伍建设,职业院校需要明确教师标准内涵及其强制性认定规范,增强职业院校教师的职业认同感归属感,同时将职业院校改革发展目标细化,并结合产业新技术进步及时更新认定要求并开展动态考核认证,结合配套的奖励机制,达到激励教师成长的目的.
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曹彦国
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摘要:
为加强职业院校教师队伍建设,职业院校需要明确教师标准内涵及其强制性认定规范,增强职业院校教师的职业认同感归属感,同时将职业院校改革发展目标细化,并结合产业新技术进步及时更新认定要求并开展动态考核认证,结合配套的奖励机制,达到激励教师成长的目的.
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王莹
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摘要:
近年来,人们的经济收入水平显著提升,生活质量明显改善,并对医疗护理服务质量提出了更高的要求.临床护士工作负荷大,心理上承受着巨大压力,思想上也可能存有一定困惑.怎样协助护士对自己的奋斗目标和需落实的任务职责有更清晰的认识,在职业发展阶段确保自我成长的持续性,进而提升临床护理队伍的综合素质,全面提升护理工作质量,是众多临床护理管理人员需要探究的共性问题.本文将分层次目标激励相关方法用于护士管理中,取得了较为理想的效果,现对实施过程与方法做出如下总结.
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蔡月瑜
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摘要:
在当今的教育环境下,班主任在班级管理具有核心作用。班主任在管理班级中,结合校情班情,实施“以生为本”的策略,通过构建一个良好的班级发展机制,可以有效地激励促进学生的发展。
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邵坚博;
王天俊
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摘要:
运用文献资料法、观察法、访谈法等,梳理总结了目标激励、榜样激励、荣誉激励和评价激励四种方法在排球自垫球教学中的应用策略和实施效果.研究认为,双手自垫球技术教学过程中,在运用排球专项技术教学方法的同时,穿插结合四种激励方法,能够明显提升学生学习排球运动的自主性、积极性,增强学生学习的自我效能感,对熟练掌握自垫球技术具有事半功倍的效果.
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付冠;
杨芳;
杨亚宇;
孙茹;
张静迪
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摘要:
作为具有代表性的石油企业科研单位,文章以西南油气田公司天然气研究院为例进行研究.新常态下的企业文化建设面临诸多问题.为此,天研院从实际出发,科学梳理、精准调研,以党建引领为主体,从"价值引领、目标激励、氛围营造、人才建设"四个维度开展企业文化系统化建设.精心总结提炼"天研文化"价值理念体系,构建了企业文化传播体系和企业文化融入体系,进一步激发文化自信,增强文化力量,释放文化效用,企业发展根基行稳致远.
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季陈娟
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摘要:
当前全民阅读活动在全国范围内深入开展.在社区全民阅读活动的推进中,社区教育中心要采取有效的激励措施,提高社区全民阅读活动的有效性,实现社区全民阅读活动常态化发展.社区教育中心要结合社区具体实际实施激励,给予适当物质奖励,树立阅读榜样,开展阅读竞赛,实施目标激励,提高社区全民阅读活动的质量和效率.
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杨平礼
- 《2016年安徽省医院管理协会学术年会》
| 2016年
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摘要:
当今信息社会是科学技术迅猛发展、充满竞争的时代,对青年的政治思想、价值观念、伦理道德、生活情趣都产生了深刻的影响.因此,医院对青年的思想政治工作要以人为本,要因人施教,不能搞一刀切、一阵风、一锅煮的简单形式,也不能使用命令式、家长式、说教式的陈旧方法.医务青年作为年轻的知识分子群体,他们抱负远大、自信好强、进取心强、重视荣誉、思维活跃、敢于表现.医院或科室管理者应根据他们的心理、年龄特征,有针对地开展思想政治工作,应用现代教育理念,借鉴现代管理学、心理学理论拓展新举措、研究新方法,才会使青年思想工作有吸引力、凝聚力和接受性。
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杨平礼
- 《2016年安徽省医院管理协会学术年会》
| 2016年
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摘要:
当今信息社会是科学技术迅猛发展、充满竞争的时代,对青年的政治思想、价值观念、伦理道德、生活情趣都产生了深刻的影响.因此,医院对青年的思想政治工作要以人为本,要因人施教,不能搞一刀切、一阵风、一锅煮的简单形式,也不能使用命令式、家长式、说教式的陈旧方法.医务青年作为年轻的知识分子群体,他们抱负远大、自信好强、进取心强、重视荣誉、思维活跃、敢于表现.医院或科室管理者应根据他们的心理、年龄特征,有针对地开展思想政治工作,应用现代教育理念,借鉴现代管理学、心理学理论拓展新举措、研究新方法,才会使青年思想工作有吸引力、凝聚力和接受性。
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杨平礼
- 《2016年安徽省医院管理协会学术年会》
| 2016年
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摘要:
当今信息社会是科学技术迅猛发展、充满竞争的时代,对青年的政治思想、价值观念、伦理道德、生活情趣都产生了深刻的影响.因此,医院对青年的思想政治工作要以人为本,要因人施教,不能搞一刀切、一阵风、一锅煮的简单形式,也不能使用命令式、家长式、说教式的陈旧方法.医务青年作为年轻的知识分子群体,他们抱负远大、自信好强、进取心强、重视荣誉、思维活跃、敢于表现.医院或科室管理者应根据他们的心理、年龄特征,有针对地开展思想政治工作,应用现代教育理念,借鉴现代管理学、心理学理论拓展新举措、研究新方法,才会使青年思想工作有吸引力、凝聚力和接受性。
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杨平礼
- 《2016年安徽省医院管理协会学术年会》
| 2016年
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摘要:
当今信息社会是科学技术迅猛发展、充满竞争的时代,对青年的政治思想、价值观念、伦理道德、生活情趣都产生了深刻的影响.因此,医院对青年的思想政治工作要以人为本,要因人施教,不能搞一刀切、一阵风、一锅煮的简单形式,也不能使用命令式、家长式、说教式的陈旧方法.医务青年作为年轻的知识分子群体,他们抱负远大、自信好强、进取心强、重视荣誉、思维活跃、敢于表现.医院或科室管理者应根据他们的心理、年龄特征,有针对地开展思想政治工作,应用现代教育理念,借鉴现代管理学、心理学理论拓展新举措、研究新方法,才会使青年思想工作有吸引力、凝聚力和接受性。
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杨平礼
- 《2016年安徽省医院管理协会学术年会》
| 2016年
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摘要:
当今信息社会是科学技术迅猛发展、充满竞争的时代,对青年的政治思想、价值观念、伦理道德、生活情趣都产生了深刻的影响.因此,医院对青年的思想政治工作要以人为本,要因人施教,不能搞一刀切、一阵风、一锅煮的简单形式,也不能使用命令式、家长式、说教式的陈旧方法.医务青年作为年轻的知识分子群体,他们抱负远大、自信好强、进取心强、重视荣誉、思维活跃、敢于表现.医院或科室管理者应根据他们的心理、年龄特征,有针对地开展思想政治工作,应用现代教育理念,借鉴现代管理学、心理学理论拓展新举措、研究新方法,才会使青年思想工作有吸引力、凝聚力和接受性。
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杨平礼
- 《2016年安徽省医院管理协会学术年会》
| 2016年
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摘要:
当今信息社会是科学技术迅猛发展、充满竞争的时代,对青年的政治思想、价值观念、伦理道德、生活情趣都产生了深刻的影响.因此,医院对青年的思想政治工作要以人为本,要因人施教,不能搞一刀切、一阵风、一锅煮的简单形式,也不能使用命令式、家长式、说教式的陈旧方法.医务青年作为年轻的知识分子群体,他们抱负远大、自信好强、进取心强、重视荣誉、思维活跃、敢于表现.医院或科室管理者应根据他们的心理、年龄特征,有针对地开展思想政治工作,应用现代教育理念,借鉴现代管理学、心理学理论拓展新举措、研究新方法,才会使青年思想工作有吸引力、凝聚力和接受性。
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杨平礼
- 《2016年安徽省医院管理协会学术年会》
| 2016年
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摘要:
当今信息社会是科学技术迅猛发展、充满竞争的时代,对青年的政治思想、价值观念、伦理道德、生活情趣都产生了深刻的影响.因此,医院对青年的思想政治工作要以人为本,要因人施教,不能搞一刀切、一阵风、一锅煮的简单形式,也不能使用命令式、家长式、说教式的陈旧方法.医务青年作为年轻的知识分子群体,他们抱负远大、自信好强、进取心强、重视荣誉、思维活跃、敢于表现.医院或科室管理者应根据他们的心理、年龄特征,有针对地开展思想政治工作,应用现代教育理念,借鉴现代管理学、心理学理论拓展新举措、研究新方法,才会使青年思想工作有吸引力、凝聚力和接受性。