目标定向

摘要： 旅游活动给人们带来的积极影响是旅游研究的重要话题,现有研究探索了旅游活动对家庭、教育、人际关系、身心健康等各个方面的有益作用,但旅游对工作的积极影响还鲜有研究者深入探讨,尤其是旅游频率对人们工作创造力的作用机制尚不清楚。该研究以孵化效应、建构-发展理论、目标定向理论为逻辑基础,通过一项问卷调查及两个情境实验对旅游频率作用于工作创造力的中介过程及边界条件进行了探索。结果表明,较高(vs.较低)的旅游频率会产生较强的旅游者自我发展和工作创造力,旅游者自我发展在旅游频率与工作创造力之间起中介作用。对于学习定向的旅游者,较高的旅游频率会导致较强的旅游者自我发展和工作创造力;但对于绩效定向的旅游者,不同旅游频率对旅游者自我发展和工作创造力的影响则无显著差异。该研究通过刻画旅游频率促进工作创造力的逻辑进路,强化了旅游世界与生活世界的有益联系,验证了旅游活动对工作效率的促进作用。该研究提出了旅游-工作共融的理论观点,对阐明旅游促进工作创造力的社会价值,提升旅游学科地位和旅游业的产业地位具有重要意义。

摘要： 中国华电集团有限公司广东公司党委立足学有规,建立理论滋养的学习机制;立足检有尺,建立灵魂触动的检视机制;立足行有矩,建立笃行担当的激励机制;立足改有度,建立目标定向的整改机制,系统地建立起"不忘初心、牢记使命"长效机制。党中央强调,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题.

摘要： 聚焦疫情期间任务设置驱动大学生体育锻炼这一教学方式中,大学生活动量与相关因素之间的关系,采用问卷调查法、数理统计法对淮南师范学院大学生目标定向、活动量、任务感知和考核感知等变量在不同类属群体之间的差异进行分析,对变量之间的关系进行检验.研究发现:在线体育教学增加了大学生体育活动量,改善了大学生身心健康;任务设置驱动大学生体育锻炼的教学方式下,大学生体育锻炼的目标导向主要为体育考核;考核感知在目标定向和活动量之间起到正向调节作用.

摘要： 大学英语课程危机成为社会热点.本文从教育生态系统的视角,把大学英语课堂危机归因于社会对英语需求的变化,学生学习动机的缺乏,及教师对教学研究不足.要解决危机,应该按照学生需求设置课程,通过给学生设定目标定向(考试目标,技能目标,学术目标及职业目标)来激发学习动机,通过建立课程小组和学习共同体来提高教师教学研究和教学水平.

摘要： 大学英语课程危机成为社会热点。本文从教育生态系统的视角,把大学英语课堂危机归因于社会对英语需求的变化,学生学习动机的缺乏,及教师对教学研究不足。要解决危机,应该按照学生需求设置课程,通过给学生设定目标定向(考试目标,技能目标,学术目标及职业目标)来激发学习动机,通过建立课程小组和学习共同体来提高教师教学研究和教学水平。

摘要： 企业如何解决发展中的文化问题,积极培育和建设中国特色社会主义优秀企业文化,以优秀企业文化引领企业改革发展,同时以企业改革发展的实践丰富企业文化,具有重大而深远的意义.中国石油华北油田坚持理念塑魂,文化育人,通过对40余年企业发展历程的探索与实践、思考与研究,概括总结出了以战略目标定向、以"千万"愿景凝心、以发展方略谋篇、以关键要素布局、以理念创新起航、以问题导向切入、以加强作风建队、以责任担当筑基、以员工为本聚力等九个方面的成功经验,值得借鉴.

摘要： 采用问卷形式,对目标定向、会计专业大学生的学业归因特点及其与学业成绩的关系进行研究,结果表明:男生倾向于不可控的内部归因,且成绩目标定向占主导,而女生具有更明显的外部归因和可控内部归因,且倾向于掌握目标定向;成绩目标定向对归因有显著的正向影响,掌握目标定向和归因正相关,但无影响关系;成功能力归因对女生的学业成绩有显著的正向影响,成绩目标定向对女生的学业成绩有显著的负向影响,但成绩目标定向对成功能力归因没有影响关系.

摘要： 目的 考察体育学习情境下目标定向对小学生自我效能感的影响以及运动成就动机在其中所起的中介作用.方法 采用运动中任务定向和自我定向问卷、一般自我效能感问卷、运动成就动机量表对380名小学生进行现场抽样调查,并利用SPSS20.0和Amos24.0对数据进行统计和分析,分析方法包括描述性统计、相关分析、回归分析和结构方程模型分析.结果 与结论1)体育学习情境下目标定向能显著正向预测小学生自我效能感.2)避免失败动机在成就目标定向和自我效能感之间的中介效果不显著;而追求成功动机在小学生成就目标定向和自我效能感之间起部分中介作用.3)进一步明确了运动成就动机的发生机制,研究结果表明通过给学生树立明确的运动目标,增强学生的追求成功动机水平和自信心水平,能显著提高学生的自我效能感.

摘要： 定义了在天气雷达天线座水平度数值非0条件下的"实用坐标系",并提出了该坐标系与"理想坐标系"之间的解析关系;在此基础上通过严格数学分析,得出天气雷达探测目标的方位、仰角在"实用坐标系"中的读数与其在"理想坐标系"中对应的方位、仰角数值之间的多元函数关系;定义了方位误差分析函数、仰角误差分析函数,并利用所定义的误差分析函数对天气雷达天线座水平度数值如何影响目标定向进行了深入的解析分析.结果表明:仰角读数在45°以下,天线座水平度引起的方向定位误差不会大于天线座水平度自身的数值;当仰角读数大于45°后,天线座水平度引起的方向定位误差将迅速增大.尤其在接近天顶的空间区域,天线座水平度引起的方向定位误差可达天线座水平度数值本身的百倍以上.

摘要： 近年来，随着竞技体育的快速发展，运动员使用兴奋剂事件频繁发生，造成了不良的社会影响。运动员使用兴奋剂，一方面违背了Olympic精神的本质，另一方面也损害了个人的身体健康：人们不禁会问：运动员为什么会使用兴奋剂？目前，目标定向作为影响运动员兴奋剂使用的前因变量之一，己引起了学者们的广泛关注。从现有文献分析看，学者们普遍认同目标定向可以对运动员兴奋剂态度产生影响，但却鲜有研究者关注其背后的影响机制。因此，本研究以运动道德推脱为视角，探讨目标定向影响运动员兴奋剂态度的作用机制，验证运动道德推脱的中介效应。本研究表明目标定向不能直接影响运动员的兴奋剂态度，但可以通过道德推脱产生间接影响，即运动道德推脱在目标定向与运动员兴奋剂态度直接起着显著的完全中介效应。这是因为运动员在做出反社会行为如使用兴奋剂等，往往会通过运动道德推脱来摆脱自身罪责，在认知上使其行为看似“合理”。目标定向不能直接影响运动员的兴奋剂态度，但可以通过运动道德推脱这一中介变量对其产生影响，即运动道德推脱在目标定向与运动员兴奋剂态度之间起着完全中介作用。

摘要： 为探讨中学生艺术领域创造性人格与目标定向、创造性思维的关系,采用自编中学生艺术领域创造性人格量表.Midgley 目标定向量表、中学生创造性思维能力自评测验对619名初一到高三学生进行了问卷调查,研究结果表明:①中学生艺术领域创造性人格量表中的“神经质”分测验处于中等稍偏下的水平,“轻松直率”的平均数达到中等水平,其他分测验达到中等到稍偏高的水平.②中学生艺术领域创造性人格量表存在一定程度的性别和年级差异.③期末考试成绩、教师创造性评分等级与中学生艺术领域创造性人格量表、中学生创造性思维能力自评测验、目标定向量表各分测验基本不存在显著相关,个别分测验中存在低相关;教师创造性评分等级和中学生期末考试成绩呈极显著的中等相关.④中学生艺术领域创造性人格通过目标定向的间接中介作用影响创造性思维能力。

摘要： 以314名体育教育专业大学生为被试,采用问卷法研究了自我效能、目标定向及任务价值与足球普修课实践课成绩的关系,结果表明:(1)自我效能、任务定向、内在价值和达成价值与实践课成绩呈高度正相关关系,成绩回避定向与实践课成绩呈高度负相关关系.(2)自我效能、任务定向、成绩回避定向、内在价值和达成价值对实践课成绩构成回归效应,任务定向和成绩回避定向对自我效能构成回归效应;自我效能和任务定向对内在价值构成回归效应;自我效能对达成价值构成回归效应.(3)自我效能、任务定向、成绩回避定向、内在价值和达成价值可以解释实践课成绩65％的变异.

摘要： 目的:探讨优秀运动员目标定向、认知特质焦虑与自信的关系.方法:采用心理测量法、数理统计法对165名优秀运动员进行测试.结果:自信与目标定向成显著性正相关,与认知特质焦虑的多个因子成显著性负相关.结论:任务定向、失败焦虑、竞技水平发挥焦虑是预测优秀运动员自信的关键变量,且任务定向具有可靠的部分中介作用.

摘要： 本文分析了舰船摇摆对矢量传感器目标定向的影响,给出了校正方法,并通过计算机仿真,验证了该方法的有效性,对舰船摇摆时目标定向精度的提高有一定参考价值.

摘要： 就风险管理方法进行讨论,通过采用目标定向法逐步展开，阐述了评估武器装备采办风险的影响图模型的构建过程，并利用较完善的样本数据对模型进行了概率推理。初步探索揭示了影响图在武器装备采办风险管理过程中广阔的应用前景。

摘要： 本文提出一种适合于浅海水平阵的目标定向方法.该定向方法是匹配场理论在波束域的应用,能有效克服波束分裂和信号增益的下降,从而减少定向的偏差.文章从理论上和数值模拟上验证了该方法的有效性.

摘要： 中国沿海海底的范围方大的大陆架，海水深度一般不过一、二百米，而且坡度较小，但是在南海北部海域和台湾东部近海海域，却是海底坡度较大的过度区海域，在这样的海域里，一方面海水深度不足以声线形成下反转点，另一方面海底对声波的吸收和反射使得声传播形成了独特的性质。倾斜海底对于声线的反射作用，使得声线的传播偏离了原来的方向。

摘要： 矢量水听器由传统的无指向性声压水听器和具有与频率无关的偶极子自然指向性的质点振速水听器复合而成,它可以空间共点、同步测量声压和质点振速的各正交分量,这些信息有利于提高检测性能和参数估计的精度.本文研究利用矢量水听器去除常规线阵左右舷模糊问题.

摘要： 提供了一种在地下岩层中形成一个或多个目标断裂的方法。该方法包括以下步骤：在该岩层中对两个井进行钻井和完井，对所述井进行调节以创建利于形成连通所述两口井的断裂区应力条件，以及在所述岩层中启动和传播该断裂区。

摘要： 一种用于目标定位的方法，其包含步骤：限定包括目标一部分的兴趣区域(211)，二次取样兴趣区域(212)，以及从兴趣区域抽取包含多个边缘的边缘图像(213)。搜索进一步包含细化边缘图像的至少一个边缘(214)，根据距离变换确定图像和边缘图像之间的距离映射(215)，以及在根据距离映射限定的搜索区域内匹配边缘模型与边缘图像(216)。

摘要： 本发明一种基于彩色红外光谱共孔径成像的临近空间暗弱目标定向装置，包括彩色红外共孔径成像敏感器、二维伺服指向机构、综合控制单元、二次电源等。本发明采用基于彩色红外共孔径光学系统的多光谱探测方案，集成了可见光探测和红外探测两种探测方案的优点，采用了图像压缩空域滤波与高速信号处理技术，基于单帧多光谱图像数据融合处理算法、多帧序列动目标滤波匹配算法，实现了临近空间暗弱目标的全天时跟踪。

摘要： 本发明的一个方面涉及一种用于自动操纵机动车的驾驶员辅助系统。该驾驶员辅助系统被设置为：在记录过程中，基于由驾驶员利用机动车手动驾驶的行驶路径来确定行驶轨迹，在该行驶路径结束时车辆以实际目标定向位于实际目标位置处；并且基于事先确定的行驶轨迹，至少利用自动的横向引导来操纵机动车。根据本发明的驾驶员辅助系统的特征在于，该驾驶员辅助系统被设置为：在记录过程中，确定存在机动车的规定目标位置和/或规定目标定向。备选地，还可以想到，驾驶员辅助系统通过用户接口接收关于机动车的规定目标位置和/或规定目标定向的信息，以用于校正实际目标位置或实际目标定向。在重复过程中，至少利用自动的横向引导来操纵机动车，使得机动车在重复过程结束时具有规定目标位置或规定目标定向。

摘要： 本公开实施例提出了一种层级目标定向因果发现方法、装置及电子设备。该方法包括：设定目标因子；获取所述目标因子的第一原因因子集；对于所述第一原因因子集中的每一第一原因因子，通过条件检验算法对所述第一原因因子与所述目标因子之间的因果关联性进行计算；根据因果关联性超出第一设定阈值的第一原因因子，生成因果发现结果。

摘要： 一种基于空间目标定向观测的高空长航时无人机自主导航方法，在高空长航时无人机上配置定向观测星相机和惯性测量单元，通过定向观测星相机获取地球轨道上星历已知空间目标和背景恒星测量信息，通过处理空间目标和背景恒星观测数据，计算得到空间目标在惯性坐标系中的视线方向；同时，采取类似星敏感器的处理方式，以天球上的恒星为基准确定载体姿态；进而，结合惯性测量单元进行载体运动状态外推计算，通过扩展卡尔曼滤波器，处理一个时间序列上的空间目标和恒星视线方向观测量，对惯性测量单元进行修正，获得无人机的位置、速度和姿态的估计值。本发明可为高空长航时无人机自主导航开辟一条新的途径，在未来信息化战场上具有较高的应用价值。

摘要： 本发明提出一种基于时反聚焦的ULA目标定向增益方法及装置，所述方法包括：浅海环境下采用ULA发射探测信号，获取目标反射的直达波、海面反射波及海底反射波到达ULA各阵元间的时延；获取ULA接收的快拍数据；对ULA的阵列加权矢量进行对角化处理，得到加权因子矩阵；计算虚拟TR处理后的阵列流形矩阵和阵列衰减TR矩阵，根据所述加权因子矩阵、阵列流形矩阵、阵列衰减TR矩阵构建基于ULA的TR波束模型。本发明能够利用多径效应增强阵列接收信号的能量，而且可以克服强噪声影响准确实现目标的有效定向。

摘要： 本发明一种基于彩色红外光谱共孔径成像的临近空间暗弱目标定向装置，包括彩色红外共孔径成像敏感器、二维伺服指向机构、综合控制单元、二次电源等。本发明采用基于彩色红外共孔径光学系统的多光谱探测方案，集成了可见光探测和红外探测两种探测方案的优点，采用了图像压缩空域滤波与高速信号处理技术，基于单帧多光谱图像数据融合处理算法、多帧序列动目标滤波匹配算法，实现了临近空间暗弱目标的全天时跟踪。

摘要： 本发明公开了一种基于水平视角监控画面的水面航行器目标定向方法，应用于与智能设备连接的水面航行器系统，所述智能设备包括处理器、显示屏、至少一个摄像头和姿态传感器，包括以下步骤：使用智能设备持续采集画面并在智能设备的人机界面上显示；在人机界面上指示水面目标；当水面目标和水面航行器处于人机界面同一画面时；由智能设备计算出水面目标相对于水面航行器的方向角；控制水面航行器根据方向角驶向水面目标；该方法不依赖于卫星定位，算法中不牵涉航行器的目标的地理坐标信息；普通的智能手机即可胜任控制端智能设备的角色，没有制作专用设备的必要性；在可识别范围内实现水面航行器自动驾驶，提升设备操作体验。

摘要： 本发明涉及一种微孔径声阵列运动目标定向方法，包括以下步骤：选择传声器阵列，确定运动目标的信号带宽B=f