画意
画意的相关文献在1934年到2022年内共计1116篇，主要集中在中国文学、绘画、摄影艺术
等领域，其中期刊论文1111篇、专利文献5篇；相关期刊643种，包括紫禁城、美术、中国书画等；
画意的相关文献由1101位作者贡献，包括李熊熊、徐忠根、怀一等。
画意
-研究学者
- 李熊熊
- 徐忠根
- 怀一
- 皇泯
- 葛逊
- 陈宝生
- 华也
- 华友国
- 昊天
- 本刊编辑部
- 流江
- 肖寒珉
- 钱建隆
- 陈传席
- 万颖
- 亚辰
- 冯杰
- 刘京燕
- 刘旭光
- 单国霖
- 周彬
- 唐雷
- 四九
- 姜爽
- 娄明利
- 孙龙杰
- 孟寅生
- 宋彦军
- 小兰乱流年
- 山人
- 崔益红
- 张人和
- 张学群
- 张清帆
- 张铎
- 徐旻
- 徐迅
- 招阳
- 明丽霞
- 晓海
- 曾莉佳
- 李国珍
- 李熊熊1
- 杨东
- 林海钟
- 棠樾
- 沈健美
- 泾河
- 王丽
- 王争平（摄影）
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陆荣
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摘要：
"人"与"天"未来是中国文学创作的重要题材,这很大程度上是因为在中国的传统文化里,总是追求人与天的融合,"天人合一"是重要的精神追求。有了这样一种文化认同之后,无论是在日常生活当中还是在文学作品的创作当中,天与人的关系准备通过多种方式演绎出来。当然在演绎的过程当中,指向也未必是天与人本身,当阐述天、人以及天人关系的时候,弥漫在演绎过程中的其它一些情和意,也往往值得琢磨与细品。
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王富平
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摘要：
统编教材编者为方便学生学习、理解古诗词,在编入课文的古诗词中安排了大量插图、插画,以直观的表现形式呈现对诗句及意境的理解,使画面与文字相得益彰,能够促进学生对诗词意象、意境的领悟。因此,在古诗词教学中,教师要高度重视“画意”的运用,既包括对课文插图、插画的观察、理解,又包括对诗句画面感的想象与感悟,提高学生学习古诗词的兴趣,培养学生的审美意识。
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摘要：
小品山石盆景以山石为主要素材,通过截锯、雕琢、胶合艺术手法,取法自然,在有限的空间里,叠砌出连绵起伏的崇山、浩瀚苍茫的江河等景色,再适当点缀些亭台楼阁、小桥茅屋、风帆人物等摆件,表现大自然的山水风光。小巧而精致,变化多端,富有画意。
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唐红生
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摘要：
明月湾是一个古村名,听上去就富有诗情画意。它位于江苏省苏州市太湖西山岛南端,面朝湖水,背依青山,站在山巅俯瞰,地形似一弯明月,此为画意。走进明月湾,河渠曲折环绕,驳岸的青石水迹斑斑。盈盈春水倒映着白墙、黛瓦、灯笼、小桥,倒映着一棵巨大的樟树,盘曲多姿,亭亭如盖,葱龙一片。古樟植于唐代,主干直径2米,树高约25米,树龄约1200年,虽树体苔藓满身,却裹不住岁月沧桑。树的一侧曾遭火烧、雷击,后又神奇地发出枝叶,倚背而生,形成“爷爷背孙子”的妙趣之景。
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赵云燕
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摘要：
诗和画是两种不同的艺术表现形式,在常人看来,二者有着鲜明的区别。然而,苏轼却指出王维的诗歌中明确存在诗画融合的现象。“诗中有画”是王维诗歌的一个显著特征。在历史上,“诗中有画”现象并不独见于王维,但王维把诗画兼工的优势发挥到极致,画家的身份使他的诗歌具有独特之处。该文以王维“诗中有画”为切入点,打破诗与画的界限,从绘画理论角度分析在画家身份影响下王维诗歌中的画意表现,并探究画意对于王维诗歌创作的意义。
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杨龙美
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摘要：
你告诉我的月牙白,山水在其 间蜿蜒,鸟鸣丝绸般缠绕着我们的 思念,那故乡的烟云,已经在心中 缭绕了一千年。 就在秋夜的梦里,凉风轻轻地 唤过你了,梦里的桂花香提前漏出 来了一点点,比风细碎,让人难以 把握。可是,你的鼻子痒了…… 多么辽远啊,那一片叶走过的 征程的辽远,凡人如何企及?它有 一生的诗情和漫卷的画意,它在美 的庭院筑巢,它培育了比美更深沉 的意境。这一片叶的江山,也给有 缘人预留了无尽的空白,投影了无 限的可能。
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章铜胜
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摘要：
立春之后,便是雨水,这段时间里,江南照例会有绵绵的雨。此时,人们已经感觉不到冬天的冷了。在天气晴好的日子里,风吹在脸上,是一阵阵的暖意。我喜欢这样的天气,尤其是在雨中,感觉分外的清新宜人。在春雨中远望,看低平的山岗,连绵的远山,或是望着眼前的平畴、村庄,看田野和村庄间蜿蜒的河流,都是有画意的。而我觉得,更加耐看的是春雨中的一草一木。
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张勇
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摘要：
岁月千古、江河不废,浩浩荡荡的嘉陵江水从上游奔涌而下,途经秀丽的蓬安龙角山麓时蓦然回首,瞬间跌落进相如故城宽阔敦厚的怀抱里,任凭温情的目光缱绻流连、顾盼泛波……一朝邂逅,千年相守,雄浑旷达、滚滚而至的江水骤然停下匆忙的脚步,柔柔地曲下身姿,优雅地转了一个大弯,亲吻着江流两岸的砂石与滩涂,揽青山绿草入怀,冲激出一片平缓而秀丽的绿色三角洲。千百年来,这一江诗情、漫山画意呵护与滋养出沿江两岸的人文际会与生灵繁衍,世世代代、生生不息。
