中国现代美术

摘要： 中国现代美术的现实主义作品是由新兴版画开拓的,它使美术与革命第一次紧密地结合在了一起,在中国美术史上留下了光辉的一页。在全国新兴木刻艺术的影响下,广东也涌现出一批新兴木刻运动的拓荒者、先驱者,他们以强烈的民族责任感和卓越的美术视野,以刀代笔投身木刻运动实践,使广东木刻艺术如火如荼地发展壮大起来,最终发展为颇有特色的大众艺术。

摘要： 一、中国美术现代性问题的提出与深化于洋(以下简称“于”):我受《中国文艺评论》之托,对您进行此次专访,想请您就中国美术现代性和中国画发展的相关问题谈谈您最新的一些思考。中国美术的现代性是一个宏观的理论问题,也是具有现实意义的现实问题,我们可以从这里谈起。

摘要： 20世纪30年代初期,在鲁迅的号召以及左翼文艺运动的影响下,以进步美术青年为主力的中国新兴木刻运动开始兴起。其后中国版画在中华民族争取独立解放的革命斗争和新中国的建设中发挥了不可替代的作用,并在相当长的一段时间内影响和改变了中国美术的形态。可以说新兴木刻版画举起了中国现代美术的现实主义的大旗,它以其尖锐的批判性和先锋性,与中华民族的解放事业紧密相连,为中国美术史留下了光辉的一页。

摘要： 于洋是近年来美术研究领域的优秀学者与中青年艺术评论家,《凝望之境:中国现代美术品读与省思》是他从事美术史论研究与评论工作的首部自选文集,凝结呈现了他对20世纪中国美术及当代美术生态的观察与思考,也是其研究、评论工作阶段性成果的精选汇集与系统呈现。

摘要： 在群英汇集的海派书画家中,有一位具有狂飙突进精神的开路先锋,他敢为天下先,筚路蓝缕而大胆开拓,接轨东西而放眼世界。他就是自称"艺术叛徒"的刘海粟。刘海粟(1896—1994),名槃,字季方,号海翁,别署静远老人,游天阁主,斋号艺海堂。出生于江苏常州城内青云坊。其父刘家凤,熟读诗书,但无意于仕途,经营族中钱庄,以维持生计。刘海粟自幼喜好书画,14岁时来上海,在周湘主办的"背景画传习所"学画。1912年17岁的刘海粟为逃婚而再来上海,并与乌始光、张聿光等人共同创办上海图画美术院。后改名为上海美术专科学校,开中国现代美术教育之先河,率先使用人体模特写生,在社会上引起轩然大波,刘海粟亦因此遭军阀通缉,流亡日本。1930年、1933年赴欧洲举办《中国现代美术展》,考察画廊及美术教育,推介中国画及海派书画.

摘要： 现实主义是一个很难简单开始的论题,在中国现代美术史上,经历了20世纪70年代的末期的伤痕美术和乡土美术所独具的时代批判特质的诠释,经历了’85新潮美术西方现代主义美术思潮的洗礼后,重新跻身中国当代美术创作主流思潮的行列,是传统的当代性逆袭还是现实主义自身实现的更新迭代?

摘要： 20世纪30年代初,鲁迅所倡导的新兴版画不仅成为唤醒国民的重要方式,同时也为中国美术的发展开辟出了一条区别于西方现代艺术的发展路径.然而,鲁迅现实主义思想究竟是如何形成的?新兴版画所需要的现实主义精神是什么?相对于鲁迅所倡导的早期新兴版画,延安时期和新中国时期的现实主义文艺思想发生了什么样的变化?版画创作又是如何回应这种思想转换的?本文试图以鲁迅现实主义思想的形成为起点,讨论现实主义观念在不同时期的思想转变以及版画创作对于不同时期所出现问题的具体回应.

摘要： 他致力于中国古代和东西方现代美术遗产的收藏、整理和印制,领导中国新兴木刻版画运动,为中国现代美术注入活水。今天中国的当代艺术依然能从他的取径和美学中受到启发。--文学评论家李静说"我们这个时代若在鲁迅看来,一定乏味得无可救药"。

摘要： 翻开20世纪中国美术史,陈之佛作为中国现代美术大家之一,以其卓越的艺术成就和独特的艺术人生书写了亮丽篇章。他深植传统,入古出新,既是自明清以来在工笔花鸟画方面造诣高深、贡献卓荦的艺术大家,也是我国现代工艺美术和艺术教育事业的开拓者和奠基人之一。

摘要： 林风眠(1900年11月22日-1991年8月12日),出生于广东省梅州市。他是20世纪中国美术界的一代宗师、中国现代美术教育的重要奠基者,被称为中国现代美术先驱。他还是“中西融合”艺术理想的倡导者和开拓者。

摘要： 本发明属于现代美术设计技术领域，公开了一种分析中国传统元素在现代美术设计中的体现系统及方法，所述分析中国传统元素在现代美术设计中的体现系统包括：设计图采集模块、主控模块、图像特征提取模块、匹配模块、分类模块、检索模块、分析模块、显示模块。本发明通过分类模块根据图片数量的不同对图片进行分类保存，大大提高设计图的分类效率；同时，通过检索模块采用格拉姆矩阵作为描述图像风格特征的算子，提取给定设计图集的所有训练样本的风格特征并构建图片索引，提取待检测图片的风格特征，查找与待检测图片相似度最高的图片的索引号并根据索引号返回相似图片集，通过这种方法实现对抽象图片的检索，具有方法简单、检索效率高。

摘要： 本发明公开了一种用于美术的现代新环保水粉颜料及其制备方法，它涉及颜料技术领域。它由以下重量份的原料组成：桃胶水10‑20份、水10‑20份、钛白粉30‑40份、硫酸钡20‑30份、色粉5‑15份、医用甘油0.5‑1.5份，其制备步骤为：将桃胶水、水、钛白粉、硫酸钡、色粉、医用甘油按相应重量份混合均匀，通过高速分散机将混合颜料进行分散，然后通过研磨机对分散后的颜料进行研磨，再用配备的检测仪对其进行检测，最后进行包装。经该法制备出来的颜料，环保安全指标性能高于国际标准的十倍左右，处于世界前列，同时也能让我们中国的儿童和学生享受和国外的儿童学生拥有同等优质的环保美术绘画颜料产品。本发明制备工艺简单，制备的颜料鲜艳，不易开裂掉粉，饱和度高。

摘要： 本发明公开了一种基于中国传统文化美术设计用的临摹装置，涉及临摹装置技术领域，解决了现有的画架内画纸无法旋转，需要起出纸张旋转后在进行临摹，容易导致成品画与临摹纸张错位，影响后续临摹作画学习的问题。一种基于中国传统文化美术设计用的临摹装置，包括临摹支撑板；所述临摹支撑板固定安装在临摹桌上。该装置在使用时，能够通过调节控制组件控制临摹调节组件整体转动，从而实现画纸和临摹画作的共同转动，方便临摹过程中的作画角度、姿势要求，该过程临摹支撑板不会跟随转动，使用稳定。

摘要： 本发明提供一种基于中国传统文化的美术设计的防干燥调色盘，包括调色盘体，所述调色盘体的后侧面通过铰接连接总盖板，且总盖板上固定连接防干盖板；所述加湿中槽设在调色盘体的中间，且加湿中槽的两侧分别设有两处调色分区；所述调色分区的外端活动连接有活动挡板；所述存水海绵活动连接在加湿中槽上方；所述调色盘体包括有侧装载槽，侧装载槽共设有四处，四处侧装载槽分别设在调色盘体的两侧，且每处侧装载槽的开口内凹设计，侧装载槽的开口朝内；所述加湿中槽包括有侧槽壁，侧槽壁设在加湿中槽两侧；可以看出，比现有的调色板增加了对颜料湿度控制的组件，颜料加湿方便，加水量可控，同时提高了清洗的便捷性。

摘要： 本发明提供了一种中国近现代史时间轴演示装置，涉及演示装置技术领域，包括：装置主体和上卡位夹紧结构；装置主体的前侧上部设有倒L型板，倒L型板上设有观察口，观察口处设有两组放大镜，所述装置主体的两端分别设有插孔，且插孔的外侧设有台阶槽，插孔的前后两侧还分别连接有下夹紧结构，且上卡位夹紧结构插装在下夹紧结构上，橡胶演示板缠绕在两组演示轴上，且演示轴的上下两端分别设有限位板，演示轴的底端还设有花键槽，并与演示驱动轴上端的花键结构卡合。能够将橡胶演示板夹在演示轴上，防止其松散脱落，其次能够通过海绵擦拭辊对时间轴演示卡片进行擦拭,解决了演示纸张容易松散，并脱离转轴，而且还容易附着灰尘问题。

摘要： 本发明公开了一种中国近现代史纲要教学用演示仪，其特征在于，包括底座、教学演示模块；教学演示模块包括遥控模块、集中控制模块、数据读取模块、课件展示模块、视频播放模块、扬声器模块、数据储存模块；所述遥控模块的输出端与集中控制模块的输入端电性连接，所述集中控制模块的输出端与数据读取模块的输入端电性连接,本发明中，通过滑动杆、锁块、限位板、第一弹簧、齿轮盘、转动环、之间的配合使用，将演示仪移动至上课的地点，拉动把手，将滑动杆左侧固定连接的锁块拉进槽内，使锁块对转动环没有限制作用，通过转动转动环，将演示仪调节至适宜学生观看的角度，实现在上课中转动显示器，方便学生在各个位置的观看，提升上课体验。

摘要： 本实用新型公开了一种便于中国近现代史记忆的辅助背诵装置，包括支撑架本体，支撑架本体上滑动设置有记忆板，支撑架本体上设置有用于使记忆板伸缩的转动机构，支撑架本体上设置有用于锁止记忆板的第一锁止组件；支撑架本体的侧面设置有凹陷部，其内铰接有支架，支架翻转与支撑架本体之间保持预定角度以呈摆放结构，凹陷部内设置有第二锁止组件，第二锁止组件用于使支架锁止于凹陷部内。该辅助背诵装置设置有支架、弹性压杆以及底架，支架对支撑架本体提供支撑，将书本放在底架上，在用弹性压杆将书页固定，解放了学生的双手，使学生可以边朗诵边抄写，加深记忆效果，记忆板可记录重难点知识，使学生可以针对性地背诵。

摘要： 本申请公开了一种中国近现代史教学树状分析装置，包括教学板以及设置在教学板一侧的存放盒、支撑架、分析幕布和外接壳体，所述教学板底部对称滑动连接支撑架，所述支撑架左右两侧开设有与教学板相适配的第一滑槽，两个所述支撑架之间固定连接支撑杆，所述教学板内侧固定连接存放盒。为了提高学习效率，在老师进行教学时，通过把手带动与其固接的第二转动轴转动，第二转动轴带动与其固接的第二齿轮转动，第二齿轮通过链条带动第一齿轮转动，第一齿轮带动与其固接的第一转动轴转动，第一转动轴带动与其固接的分析幕布转动，分析幕布向下移动，通过分析幕布上设置的树状分析图便于对学生进行教学，同时增强学生的学习兴趣以及提高效率。

摘要： 本实用新型公开了一种高校中国近现代史纲要教学用教具，包括教学座、安装框和书写白板，所述教学座顶壁上开有收纳槽，所述安装框和书写白板均收纳在收纳槽的内腔中，所述教学座内腔中设有升降杆、支撑板、竖板和竖直设置的擦拭棉；所述安装框与支撑板之间设有承接臂和定位板，所述承接臂的顶壁开有活动槽，所述教学座内腔的侧壁开有一组滑槽。该高校中国近现代史纲要教学用教具，通过设置了步进电机、移动座、丝杆、伸缩杆、竖板和擦拭棉，当书写白板进入收纳槽后，驱动伸缩杆伸缩并带动擦拭棉与书写白板贴合，使步进电机带动移动座来回移动即可使擦拭棉擦除书写白板上的油墨，省去了人工手动擦除油墨的麻烦。

摘要： 本实用新型公开了一种中国近现代史纲要教学用演示板，包括底座，所述底座上固定安装有第一支撑架，所述第一支撑架上螺纹连接有圆形升降盘，所述圆形升降盘通过第二支撑架固定连接有框体，所述框体上安装有上盖，所述框体的内部转动连接有两个转动轴，两个所述转动轴上均过盈配合有一个套筒。优点在于：本实用新型通过设置演示卷，演示卷的两端分别粘贴在套筒上，通过旋钮可以带动转动轴和套筒一起进行转动，进而可以控制演示卷往哪个套筒上进行缠绕，缠绕的过程中演示卷会经过透视板，通过透视板可以观察演示上所印的图片，相对传统的纯书本教学，能更好的吸引学生的学习兴趣，便于学生更好的去学习，从而提高老师的教学效果。