电脑应用
电脑应用的相关文献在1983年到2021年内共计500篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、轻工业、手工业、无线电电子学、电信技术
等领域,其中期刊论文491篇、会议论文1篇、专利文献944220篇;相关期刊239种,包括中国畜牧业、新潮电子、电脑迷等;
相关会议1种,包括第五届(成都)国际摩擦与密封材料技术交流暨产品展示会等;电脑应用的相关文献由297位作者贡献,包括阎宗岭、QQ糖、乐建鑫等。
电脑应用—发文量
专利文献>
论文:944220篇
占比:99.95%
总计:944712篇
电脑应用
-研究学者
- 阎宗岭
- QQ糖
- 乐建鑫
- 刘松泉
- 周兴富
- 孙玉平
- 安平
- 宗学哲
- 徐海斌
- 梁效宁
- 王刚
- 石山
- 罗勇
- 辅强
- 邱睿智
- 郭壮
- 雷科
- 黄晓华
- FayeRo
- KENT(图)
- Lfzeng怪怪古
- Maxim公司
- POP熊
- SCV
- SWING
- Sky
- TKD
- Zlw
- publish
- thugx
- 一劳
- 一叶知秋
- 一线天
- 丁春荣
- 不一高见
- 云悠悠
- 从一开始
- 仲伟言
- 何一苇
- 何华新
- 何晓明
- 侯秦敏
- 冯成文
- 冯文
- 冯肃坪
- 冰河
- 刘伟
- 刘善军
- 刘嗣利
- 刘宇红
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窦乐(文/图)
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摘要:
一直以来,我们大多数时候都在和玩家分享关于游戏应用的一些装机配置推荐。的确,对绝大多数电脑玩家来说,游戏是电脑应用的主旋律,无论经常或是偶尔。但对经常与电脑为伴的玩家来说,还有一类人群同样对配置、性能有着非常高的要求,甚至在很大程度上,他们对电脑性能的“特殊”高要求还超过了游戏玩家。这群人,我们通常将其称为—设计创作者,在很多时候,我们也将这群人常使用的电脑程序叫做“专业软件”。这群人,平时会怎样用电脑?
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摘要:
国内统一刊号:CN34-1205/TP国际标准刊号:ISSN1009-3044邮发代号:26-185大16开+120页全年订阅价:93.6元主打栏目:特别话题、菜鸟讲堂、软件与系统、办公与应用、选购指南、数字化生活面向初中级电脑爱好者的精品刊物奉送最实用的软硬件使用技巧、故障完全解决方案、移动互联时代生活方式多元化的组稿思路,新角度的选题策划,帮助您迅速提升电脑应用水平,成为电脑应用高手!
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摘要:
国内统一刊号:CN34-1205/TP国际标准刊号:ISSN1009-3044邮发代号:26-185大16开+120页全年订阅价:93.6元主打栏目:特别话题、菜鸟讲堂、软件与系统、办公与应用、选购指南、数字化生活面向初中级电脑爱好者的精品刊物奉送最实用的软硬件使用技巧、故障完全解决方案、移动互联时代生活方式多元化的组稿思路,新角度的选题策划,帮助您迅速提升电脑应用水平,成为电脑应用高手!
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摘要:
国内统一刊号:CN34-1205/TP国际标准刊号:ISSN1009-3044邮发代号:26-185大16开+120页全年订阅价:93.6元主打栏目:特别话题、菜鸟讲堂、软件与系统、办公与应用、选购指南、数字化生活面向初中级电脑爱好者的精品刊物奉送最实用的软硬件使用技巧、故障完全解决方案、移动互联时代生活方式多元化的组稿思路,新角度的选题策划,帮助您迅速提升电脑应用水平,成为电脑应用高手!
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微型电脑应用编辑部
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摘要:
《微型电脑应用》期刊是上海市微型电脑应用学会主办,上海交通大学等单位协办,并经国家科技部和国家新闻出版署正式批准的计算机应用科技期刊。《微型电脑应用》创刊于1985年1月,为月刊,版面为大16开,栏目有:专家论坛、基金项目、研究与设计、教育探索、开发应用、技术交流等。面向各行各业从事计算机应用的科技人员和广大电脑应用爱好者,沟通技术开发的信息渠道,为科研设计和推广应用牵线,为公司企业和各界用户搭桥。在长期办刊实践中,本刊形成了学术性和实用性并重的特色,得到了中央领导同志、计算机业界和广大读者的支持和厚爱,江泽民主席亲自为本刊题写刊名,许多著名的两院院士为该刊撰稿。本刊所发表的文章可作为高校、科研机构等评定职称的依据之一。
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张会鹏;
郭磊
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摘要:
目前,随着科学技术的发展,计算机技术已取得了快速发展,被成功应用到各个领域中.在视频编辑中应用计算机技术,不仅可以利用信息化手段处理音频、视频等内容,还提高了工作效率和质量,降低了视频编辑难度.笔者主要对视频编辑中计算机技术的应用进行分析,介绍了常用的应用方法,希望可以给相关研究者提供借鉴
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盛琳
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摘要:
随着多媒体技术的日趋成熟和"互联网+"时代的到来,如今我们的学习资源变得越来越丰富,学习方式也变得越来越多样。与此同时,我们的教学模式也正在发生着重大的变革。传统的"黑板+教科书",教师为主体的单一枯燥的教学模式已经不能顺应时代发展的潮流和学生的需求。在线教学的迅速崛起,平板电脑iPad如破竹之势走进了大中小学的课堂,这些新的学习方式都为我们课堂教学注入了新的活力。近几年来我校也是在实践中摸索,尝试着将平板电脑应用于日常课堂的教学之中.
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王玉凤
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摘要:
文章对计算机应用基础所涉及到的基本知识架构进行了简要的说明,同时结合当前实际计算机基础办公应用教学中所遇到的阻碍,提出了相关的优化对策,旨在通过课堂教学形式的调整高效的提升学生办公软件应用能力.