电工实验

摘要： R、L、C阻抗特性实验是电工学实验的一个重要实验,是交流电路的基础实验。在R、L、C阻抗特性实验教学中,体现以学生为中心的教学理念,采用线上+线下、虚拟+实物的混合教学模式进行教学,从实验内容、教学方法和实验考核内容等方面,对该实验进行全新设计。实践证明,以学生为中心的混合式教学模式,能够充分调动学生学习主动性,有效提高学生的学习兴趣,进而提高教学质量。

摘要： 现代化科学技术的飞速发展对模拟仿真技术起到了良好的推动作用,使其在电工实验中的应用地位愈加提升,这也解决了传统化实验设备的诸多劣势问题。基于此,文章以电子电工实验为切入点,针对模拟仿真技术的应用进行研究分析,给相关研究人员提供参考与借鉴。

摘要： 电工实验作为高校理工科的一门专业基础实践实验课程,结合学校发展定位和人才培养目标,深入挖掘了本课程的教学方式中蕴含的思想政治教育资源,对在教学过程中融入课程思政的必要性及如何渗透课程思政元素作了讨论分析.能够增强高校大学生对党的创新理论的认同,对高校施行课程思政教育有一定的研究意义.

摘要： 本文基于现存电工平台实验中设备易损坏、易出事故的问题,为使教学环境更加安全可靠,教学各环节更为可控,教学过程中各知识点的展示更为清晰,本文提出了如下解决方案,即利用Unreal Engine 4搭建一个集训练与评分功能于一体的虚拟电工实验平台。并从需求分析、功能设计、结构设置等步骤详细叙述和讨论了本平台的设计与实现方法。

摘要： 随着民航类院校各专业招生人数的增多,传统的电工实验教学模式已经无法满足现实的教学要求,迫切需要进行课程教学改革.而电工实验在线课程的建设转变了传统的实验教学模式,拓展了教学空间,有效缓解了教学压力,进一步推进了课程教学的改革进程.从电工实验在线课程的建设内容与教学实践情况出发,总结了电工实验在线课程的优势及实践后效果,对民航类院校的电工实验课程教学具有一定的借鉴作用.

摘要： 电工实验是工科院校大学生电方面知识的基础性实践教学。本文从加强大学生素质教育与创新教育的角度出发，结合电工实验教学的现状及特点，就其教学内容、教学方法及课程建设等方面进行了一些改革和研究，具有一定示范意义和价值。

摘要： 本发明公开了一种电工电子基础实验教学用实验箱，具体涉及电工电子基础实验教学领域，包括箱体，所述箱体的内部中间位置活动连接有十字板，所述箱体的内部下端位置均匀活动连接有实验箱，所述实验箱的内部下端位置活动连接有移动固定机构，所述移动固定机构包括第二滚轮、第二固定轴、第二支撑柱、伸缩杆、第一弹簧、第二限位板、固定板、球形槽、拉板、连接板、限位槽、滑轴、第二弹簧、滑板与滑槽，所述拉板活动连接于实验箱的后端外表面中间靠近下端位置，所述连接板固定连接于拉板的前端外表面左右两侧位置。本发明通过结构的配合方便对零件进行分类，方便引动箱子与对箱子内部进行清洁处理，有效防止灰尘对零件造成损伤。

摘要： 本发明公开了一种电工电子基础实验教学用实验箱，具体涉及电工电子基础实验教学领域，包括箱体，所述箱体的内部中间位置活动连接有十字板，所述箱体的内部下端位置均匀活动连接有实验箱，所述实验箱的内部下端位置活动连接有移动固定机构，所述移动固定机构包括第二滚轮、第二固定轴、第二支撑柱、伸缩杆、第一弹簧、第二限位板、固定板、球形槽、拉板、连接板、限位槽、滑轴、第二弹簧、滑板与滑槽，所述拉板活动连接于实验箱的后端外表面中间靠近下端位置，所述连接板固定连接于拉板的前端外表面左右两侧位置。本发明通过结构的配合方便对零件进行分类，方便引动箱子与对箱子内部进行清洁处理，有效防止灰尘对零件造成损伤。

摘要： 本实用新型涉及电工电子领域，公开了一种一体化电工电子实验装置及电工电子实验系统。实验装置包括箱体和用于盖在箱体上的箱盖，箱体又包括了底座和移动板，底座包括朝上的展示面，移动板可滑动地设置于展示面上，并且移动板能够在移动时选择性地遮挡或者暴露展示面。箱盖的内侧面、底座的展示面以及移动板上均设置有各种实验设备。实验系统包括了该实验装置。通过移动板和底座滑动连接的结构，可以使箱体搭载更多的电子器件，使用时拉开移动板，底座的展示面以及设置于展示面的电子器件便能够呈现在使用者面前。本实用新型的一体化电工电子实验装置集成了各种电子器件和实验设备，能够便于使用者高效地进行实验并且具有较高的空间利用率。

摘要： 本实用新型提供了一种电工电子基础实验学习用实验箱，涉及电工电子实验技术领域，包括：箱体和缓冲部；所述箱体由第一盒体和第二盒体组成；所述第一盒体上对称熔接有两个卡接凸起，且两个卡接凸起均为T形结构；第二盒体上对称开设有两条卡接槽。因所述滑动座上均穿插有背带，且每个背带上均设置有挡头，从而可实现箱体的携行；因前侧滑动座上螺纹连接有锁紧螺栓，且当拧紧锁紧螺栓时锁紧螺栓与背带弹性接触，从而可实现背带的固定以及盖板的摩擦式固定，解决了现有的实验箱为一体式结构，一方面，当箱体一部分损坏后就需要整体更换；另一方面，拿取备品时不够方便；现有的实验箱不能够实现缓冲防护与密封的相互结合的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种电工电子基础实验教学用实验箱，涉及教学用实验箱技术领域，包括检测箱和元件箱，检测箱安装于元件箱顶部一侧靠中间位置；检测箱包括设备放置框、防护板和连接组件，防护板底部铰接于设备放置框外部底部，连接组件嵌入于防护板顶部，同时将相邻的防护板连接一起；元件箱包括端面凹槽、电子元件放置仓、带刹万向轮和侧面凹槽，带刹万向轮安装于元件箱底部，端面凹槽开设于电子元件放置仓顶部两端，侧面凹槽开设于电子元件放置仓顶部一侧；不但能在实验箱在闲置时避免实验器沾染灰尘，减少清洁时间及次数；还能储存实验器材，需要使用不同器材时，可以随时更换，减少实验时间的浪费；同时，便于移动。

摘要： 本实用新型公开了一种电工电子基础实验教学用实验箱，涉及电工电子教学用具技术领域，包括箱体，箱体内部安装有设备本体，设备本体分有若干功能区，功能区一侧均连接有导线，导线与功能区连接处连接有电流传感器，电流传感器远离导线一侧连接有警示灯，导线远离功能区一端绕有U形导杆，U形导杆靠近地面一侧连接有支撑杆，U形导杆开口端套设有导电杆，导电杆贯穿箱体一侧，导电杆分别与U形导杆和箱体连接，导电杆远离U形导杆一端连接有钢丝绳，钢丝绳远离导电杆一端与箱体远离地面一侧连接，U形导杆闭合端与导线连接，以及开口端与导电杆连接，使钢丝绳拉动导电杆来触及U形导杆，再通过电流传感器传送到警示灯发出警报。

摘要： 本实用新型公开了一种电工电子基础实验教学用实验箱，属于教学用具技术领域。实验箱中既有直流电源、信号源又有测量仪表，无需外接任何设备，只需使用插线进行连接，便能实现八个基本电类操作实验，减少操作步骤，提高教学效率，体积小，模块少，减少了占用的空间，降低了制作成本，方便携带和存放，方便老师直接带到教室中进行教学，结构简单，方便后期维修和更换。

摘要： 本发明提供一种具有实验线路智能检测的电工实验装置及其检测方法，包括：电工实验台，包括多个模块化结构；每个模块均设有二维码标签和若干接线节点；多根导线，分别用于连接两个任意接线节点；每根导线的两个插接端子顶部均采用相同的色环和数字标记组合；数字摄像机，拍摄接线后的电工实验台的实验电路全景图像；图像处理计算机，对实验电路全景图像进行分割，判断各端子是否有插接导线，并通过色环和数字识别导线，建立实验节点连接矩阵；图像处理计算机将实验节点连接矩阵与预设目标矩阵对比，判断实验接线的正确与否。本发明可以对学生电工实验过程中的线路连接结果进行自动智能检测，判断实验线路连接是否正确。

摘要： 本实用新型公开了一种用于电工学实验的实验台，涉及电工实验台领域，解决了现有技术中电工实验台不易清扫的问题，其技术要点是：包括桌体，桌体上设有桌面、侧支撑和背部支撑，所述用于电工学实验的实验台还包括第一支撑板，第一支撑板的底部铰接有第一伸缩支撑，第一伸缩支撑远离第一支撑板的一端铰接在侧支撑的内侧，侧支撑的内侧还固定连接有滑轨，第一伸缩支撑与滑轨滑动连接，且第一伸缩支撑上铰接有第二伸缩支撑，第二伸缩支撑铰接到桌面上，第二伸缩支撑上铰接有伸缩杆，伸缩杆远离第二伸缩支撑的一端固定连接到背部支撑上；本实用新型不与地面接触，使得实验台下方便于打扫。

摘要： 本实用新型提供一种电工实验用实验架的倾倒断电装置，实验架的交流电源与空气开关相连接，装置包括角度传感器、运放电路、JK触发器、继电器、桥式整流电路、变压器；实验架的交流电源通过变压器、桥式整流电路转换为直流电，运放电路的负输入端通过一可调变电阻连接直流正极端，角度传感器的信号输出端与运放电路的正输入端相连接，运放电路的输出端与JK触发器的Sd信号端相连接，JK触发器的Rd信号端通过一电阻接地，JK触发器的输出端通过继电器、空气开关与实验架的交流电源相连接。本实用新型可消除由于实验架倾倒而带来的触电隐患。