电子媒体
电子媒体的相关文献在1990年到2022年内共计696篇,主要集中在信息与知识传播、轻工业、手工业、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文652篇、会议论文6篇、专利文献734913篇;相关期刊405种,包括中国地市报人、青年记者、新闻传播等;
相关会议5种,包括第十三届(2015)全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会、2011年第六届世界华文传媒论坛、第十五届全国管理信息系统学术年会等;电子媒体的相关文献由643位作者贡献,包括本刊编辑部、高玉华、刘炫等。
电子媒体—发文量
专利文献>
论文:734913篇
占比:99.91%
总计:735571篇
电子媒体
-研究学者
- 本刊编辑部
- 高玉华
- 刘炫
- 商建辉
- 孙祥云
- 孟凡墨
- 安得森
- 宋星晔
- 张文
- 曹轩
- 李伟国
- 林森
- 王冰洁
- 肖笑玮
- 赵亮
- 郭麟
- A.M.夸罗斯
- A·A·瓦尔塔克
- C.D.普拉泽列斯
- C·A·威尔森
- J.C.布里托桑托斯
- J.欣德勒
- M·S·卡梅伦
- P·C·卡梅伦
- R·O·法利
- R·S·塔尔兹
- T.齐尔
- W.梅达
- 丹尼尔·L·帕斯科
- 乔均
- 凯·S·伯克
- 刘仁庆
- 卡梅伦·R·珀西
- 吕利勇
- 姜涛
- 威廉·B·皮塔德
- 娄晓敢
- 张倩
- 张利敏(编译)
- 张娜
- 徐世垣
- 徐永平
- 怀效宁
- 文宏武
- 斯科特·舍耐提克
- 李宁
- 李琴
- 杨贵星
- 林武芳
- 汪波
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刘梦萦
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摘要:
幼儿园公众号的定位与功能公众号是新媒体时代带给幼儿园的一个宣传工具,相比于以前的园报、园刊,这个工具的优势很明显:时效性强、传播迅速、容量较大。幼儿园公众号主要承担以下功能:1.家园沟通幼儿园公众号的主要对象是家长。电子媒体和移动终端的发达改变了大众的交流方式,很多时候,手机里的信息比面谈时的聊天内容更能抓住家长的注意力,家长也更倾向于通过公众号了解幼儿园的安排和计划。
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包巧锦
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摘要:
教师在展开小学数学的教学课堂实践时,需与时俱进,在优化融入探究式教学的同时,将智慧教育环境的价值作用充分发挥,借助现代信息技术、电子媒体设备等资源,以促使学生能够在更优质的课堂环境下进行学习,以将以往的教学质量进一步优化提升。本文将立足这一环境背景,针对小学高年段数学探究式教学展开讨论。教育的目的在于培养适应新时期的新型人才,为有效落实这一目标,在教学实施过程当中,教师需与时俱进,不论在教学方式抑或是教学方法上,都需融合新时代的发展方向,充分利用信息技术展开智慧教育。
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熊怡程;
喻昊雪;
刘玉平;
李卉
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摘要:
执行功能是幼儿诸多方面发展的心理基础,电子媒体对幼儿执行功能的发展有着重要影响。本研究采取间隔6个月、持续1年的追踪设计,利用交叉滞后分析,验证看电视对幼儿执行功能的即时与长时影响。结果发现,随着时间的推移,幼儿12个月后的执行功能得分显著高于幼儿在研究开始时和6个月时的执行功能得分;在研究开始、6个月和12个月这3个时间点上,幼儿周末看电视的时间都显著多于平时;在这3个时间点上,幼儿每周看电视时间均与其执行功能呈负相关,表明看电视对幼儿执行功能有即时的消极影响,但是看电视不能长时预测幼儿的执行功能,表明看电视时间与幼儿执行功能的纵向关联不显著。为保护幼儿的执行功能不受电视的即时负面影响,父母应避免让幼儿过早接触电视,科学控制幼儿的电视收看行为,丰富幼儿假期在家的一日生活,增加亲子相处时间,用现实游戏等真实互动代替媒体形式的活动。
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设计杂志编辑部
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摘要:
“视觉传达设计”是从英文“VISUAL COMMUNICATION DESIGN”直译而来,其发展进程可追溯到19世纪中叶,当时印刷技术的进步和广泛发展,带动了欧美地区以印刷为主要技术方式和传播方式的美术设计的发展,视觉信息传播的主要媒体报刊、杂志、招贴海报及其它印刷传播方式等蓬勃发展。随着电影、电视、电子广告牌等传播媒体的发展,电子媒体传播形式的介入,视觉艺术的表现形式和外延形态随着技术和时代的发展得到了极大地拓展,艺术思维下的美术设计开启了视觉信息传播设计的广阔天地。
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李琴
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摘要:
随着我国互联网技术及配套基础设施的飞速发展,我国媒体形态从以"纸媒+广播+电视"三大渠道为主的传统媒体时代,逐步过渡到以"移动终端、纸质媒体、广播媒体、电视媒体、网络媒体、卫星通信"等多种媒体全时段、全覆盖、全受众的"全媒体时代".本文以"现实需求促进业务更新"为切入点,展开讨论全媒体时代高校教材出版现状、创新手段和未来发展趋势,并对部分研究结论进行量化建模与动态分析.
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摘要:
1.本刊内容未经同意不得转载。2.凡向本刊投稿,即视为授权本刊,并包括本刊关联的出版物、电子媒体。本刊有权对稿件删节、修改。如有异议,请在投稿时声明。3.所有稿件均为署名的著作权人独创,不得侵犯他人的著作权或其他权利;如有侵犯,由稿件署名者负责。
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陈俊敏
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摘要:
目的 探讨护理教学中基于电子媒体的思维导图式PBL教学法的应用效果.方法 选取2017年9月—2018年9月本校2016级进行内科护理专业学习的120名护理专业学生为研究对象,将其随机分为观察组(n=60)和常规组(n=60).常规组采用传统教学法,观察组采用基于电子媒体的思维导图式PBL教学法.观察并比较两组教学效果、理论测试成绩.结果 观察组的分析题得分、简答题得分及理论测试成绩总分均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组学习策略、学习意识、学习评价、学习行为、人际关系技能及总分均高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在护理专业教学中应用基于电子媒体的思维导图式PBL教学法的效果较好,能够有效提升教学水平和学生成绩,值得推广.
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摘要:
本刊以多媒体课件特有的表现形式,图文声像并茂,具有很强的实用性,实现传统纸质出版物与电子媒体的结合,除具有传统媒体的特性,在形式上又具有新的突破,体现在负载内容呈现多样性,不仅可以传递文字信息和图形信息,还可以传递语音、视频,使出版物传播信息功能达到新高度。
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王波
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摘要:
近年来,随着时代发展和社会进步,新媒体迅速兴起发展,传媒形态、传播方式、舆论生态发生了巨大变化。如何顺应时代发展新趋势,将传统媒体和新媒体有效结合,实现最佳宣传效果,形成新时代国防教育媒体传播体系,是当前面临的问题。发挥传统媒介作用,坚守国防教育宣传主阵地传统媒体包括报纸、杂志、书籍等印刷媒体和广播,电视、电影等电子媒体,具有信息发布的权威性、严谨性、真实性等特点。
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秦明瑞
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摘要:
问题的提出如果将大众传播媒体简单地定义为原则上所有人都可以进入的信息传播场域,那么自从有了这种场域——早期为印刷品,后来增加了广播、电视等电子媒体,今天则有了如电脑、手机等为载体的互联网新媒体——人们关于社会、历史和自然世界的信息和知识都直接或间接地来自这种媒体。一方面,人们依赖大众媒体传播各种信息和知识,以便了解社会和世界;另一方面,人们持续怀疑大众媒体传播的态度及其传播内容的真实性和可靠性。
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彭建;
李笙清
- 《2017年湖北省博物馆协会学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
中华优秀传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,凝聚着中华民族五千年的文明结晶.它们表现在思想、文字、语言、六艺(礼、乐、射、御、书、数)、书法、音乐、武术、曲艺、棋类,以及传统节日、礼仪民俗等各方面,散发出浓郁的文化气息.博物馆作为社会公众了解历史、接受传统教育的文明殿堂,典藏着瑰丽多姿的中华优秀传统文化藏品,在传承发展中华优秀传统文化方面,要发挥自己应有的作用.通过基本陈列突出展示看得见的中华优秀传统文化。通过电子媒体等高科技手段和联合办展的方式展示非遗中的中华优秀传统文化。通过交流展览来展示中华优秀传统文化。通过馆外送展来展示中华优秀传统文化。通过“互联网+”展示中华优秀传统文化。通过科研成果展示中华优秀传统文化。
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陈亮
- 《第十三届(2015)全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会》
| 2015年
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摘要:
互联网的发展给人们的生活工作习惯带来了巨大变化,受此影响,人们的阅读方式也更多地由传统纸质媒体转向了电子媒体.文章从互联网给期刊带来的深刻影响出发,阐述了互联网期刊的发展形式以及优势,同时也罗列了由互联网衍生出来的移动传媒带来的期刊变革,说明移动传媒将是网络期刊重点发展的方向,最后,说明了期刊当下发展的弊端,给出了若干改善意见和方法.互联网给期刊带的发展机遇是显而易见的,但同时也要结合自身的实际情况,因地制宜,找准期刊的前进方向,对于现存的一些期刊发展弊端,要及时有效地找出对策,对症下药,这样才能搭上互联网时代的快车,将自己的期刊品牌发展起来,才能打造属于自己的国际高品质期刊。
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