电子作业

摘要： 针对《应用统计学与R语言建模》实验教学的实际情况,总结实验环节中遇到的问题,提出了应用统计分析实验应与教学和实际生活相结合、增加趣味性、降低理解难度的观点。基于课程改革的要求,重新设计和优化实验,以系统聚类为例,取得了较好的实验效果。

摘要： 新时代需要新教育.顺应时代发展,构建信息时代教育新生态是每个教育工作者都需承担的使命.在此背景下,教育工作者要最大限度地发挥电子作业的教育价值,利用电子作业进一步增强学生的学习效果,使电子作业成为学生进行泛在学习、移动学习的一大选择.

摘要： 目的 探讨手机拍照提交电子作业的形式是否能提升临床医学专业本科生人体寄生虫学实验课的教学效果.方法 将安徽医科大学2015级国际班临床医学专业学生分为3组,在人体寄生虫学实验课程中分别提交纸质作业、电子作业以及纸质和电子作业.以观测25个寄生虫标本为期末考试,分析三组学生的成绩.结果 提交纸质作业组、提交电子作业组以及提交纸质和电子作业组3组学生的成绩分别为(83.07±5.09)分、(82.55±4.52)分和(85.66±4.48)分,组间差异有统计学意义(F=3.83,P<0.05).三组学生的显微镜下观测成绩分别为(58.33±5.91)分、(57.69±5.27)分和(60.69±5.09)分,组间差异有统计学意义(F=2.62,P<0.05);三组学生的原虫样本观测成绩分别为(33.25±2.98)分、(33.60±2.85)分和(35.29±2.17)分,组间差异有统计学意义(F=5.06,P<0.05).结论 在人体寄生虫学实验课中同时提交纸质和电子作业可以提高学生实验课成绩,尤其是需要显微镜下观测的标本的答题准确率.

摘要： 新时代需要新教育。顺应时代发展,构建信息时代教育新生态是每个教育工作者都需承担的使命。在此背景下,教育工作者要最大限度地发挥电子作业的教育价值,利用电子作业进一步增强学生的学习效果,使电子作业成为学生进行泛在学习、移动学习的一大选择。

摘要： 基于智慧课堂理念设计的初中英语电子作业软件给师生带来了“无纸化”与“个性化”的作业体验,它不仅能自动批改客观题目并为教师提供丰富的学情分析数据,甚至可以依据人工智能技术批改写作题等主观题。本文通过试点班和对照班成绩对比、学生个体访谈等形式进行了基于智慧课堂的初中英语电子作业研究。研究结果表明融合了电子作业的智慧课堂对学生提高学习效率和成绩有一定帮助。

摘要： “互联网+”信息时代的到来,为传统小学教育教学的深入改革提供了新的契机,小学英语教学也面临更多的机会与挑战。随着信息技术在课堂中的应用,小学英语的教学方式和作业设计都有了重大改变,本文重点探讨了英语电子作业的相关内容。

摘要： 随着教育现代化进程的推进,高校学生的作业抄袭问题日益突出,逐步侵蚀并严重影响着国家人才质量.为解决这一问题,文中基于软件工程方法提出了一种高校学生电子作业抄袭检测系统,经需求分析、体系结构设计与改进、核心算法设计,实现了系统的业务功能和人机界面,服务于学生、教师和管理员.系统基于余弦相似原理,实现通过词向量建模、向量空间转换、相似度计算完成抄袭性质作业数据检测,帮助教师以直观方式筛选相似度高的作业,人工判定抄袭性质.该系统为推动研究科学的作业诚信检测手段和解决大学生作业抄袭问题提供了有力工具.

摘要： 本文以新冠肺炎疫情期间教育部号召"停课不停学"大规模开展线上教学为背景,以作业管理为切入点,分析在线教育作业问题,从教师、学生和家长三个角度给出改善对策.

摘要： 研究了在Solid Edge(SE)环境下读图作业的类型及完成读图作业的方法,读图作业类型有选择题、视图二求三、读图求剖视图、读图求斜视图等。采用SE中建立3D模型的工具,可以将作业所给出的二维图形转换到SE的零件设计环境中,建立三维模型,再通过SE的投影,剖切等功能完成读图作业的要求。

摘要： 研究了在Solid Edge(SE)环境下读图作业的类型及完成读图作业的方法,读图作业类型有选择题、视图二求三、读图求剖视图、读图求斜视图等。采用SE中建立3D模型的工具,可以将作业所给出的二维图形转换到SE的零件设计环境中,建立三维模型,再通过SE的投影,剖切等功能完成读图作业的要求。

摘要： 研究了在Solid Edge(SE)环境下读图作业的类型及完成读图作业的方法,读图作业类型有选择题、视图二求三、读图求剖视图、读图求斜视图等。采用SE中建立3D模型的工具,可以将作业所给出的二维图形转换到SE的零件设计环境中,建立三维模型,再通过SE的投影,剖切等功能完成读图作业的要求。

摘要： 研究了在Solid Edge(SE)环境下读图作业的类型及完成读图作业的方法,读图作业类型有选择题、视图二求三、读图求剖视图、读图求斜视图等。采用SE中建立3D模型的工具,可以将作业所给出的二维图形转换到SE的零件设计环境中,建立三维模型,再通过SE的投影,剖切等功能完成读图作业的要求。

摘要： 研究了在Solid Edge(SE)环境下读图作业的类型及完成读图作业的方法,读图作业类型有选择题、视图二求三、读图求剖视图、读图求斜视图等。采用SE中建立3D模型的工具,可以将作业所给出的二维图形转换到SE的零件设计环境中,建立三维模型,再通过SE的投影,剖切等功能完成读图作业的要求。

摘要： 本发明提供的智能化电子作业表单应用方法和系统，涉及稽查作业技术领域。该智能化电子作业表单应用系统，能将营销稽查内容及信息套入一个固定模板，进行自动匹配，选择该固定模板的内容后，能实现自动匹配填写相关信息、自动统计汇总问题信息的功能，智能化和自动化程度高，有效提高工作效率。

摘要： 本发明提供了一种家庭作业的交互方法及系统、智能电子作业本，包括：智能电子作业本自动接收家庭作业；当收到作业撰写/作业修改指令时，所述智能电子作业本通过跟踪外部手写笔的运行，获取手写输入信息并在电子显示屏上显示，所述电子显示屏为电子墨水屏；当收到作业提交指令时，所述智能电子作业本将完成的家庭作业发送到学校服务器。本发明对传统作业流程增加了智能化管理，使作业流程更高效、便捷，同时为学生提供了一个绿色护眼、智能轻便的电子作业本，为学生带来了便利，为教师减轻了负担，也让家长放心。

摘要： 本发明公开了一种基于作业与试卷库系统的电子作业本，属计算机辅助教育的辅助电子产品领域。传统学习机是单一、主观学习为模式的辅助学习工具。根据新理念设计的电子作业本，是计算机辅助教育作业与试卷库系统的终端，该机上设有GPS模块U13、GSM/GPRS/EGPRS或CDMA的无线模块U12，两组模块与中央处理单元U1C连接；中央处理单元U1C的N12脚通过R60和U13GPS模块的RXA连接，输入串口1的RXD信号，U1C的R11脚通过R61和U13的TXA信号连接输出串口1的TXD的信号。中央处理单元U1C的P12脚通过R57与GSM/GPRS/EGPRS模块U12的19脚连接，输出串口0的TXD信号；中央处理单元U1C的M12脚通过R58与GSM/GPRS/EGPRS模块U12的20脚连接，输入串口0的RXD信号。使其具备了GPS定位、移动网络数据实时交换、集交互式学习、测验、分析功能一体化的学习辅助工具。

摘要： 本发明涉及一种施工管控电子作业票系统，包括：数据登记存储模块，用于登记和存储项目信息、机具信息、施工人员信息、作业风险信息；作业票申请模块，用于从数据登记存储模块中调取数据，生成电子作业票信息，并发送至打印机打印出作业票单；手持终端，包括扫描模块、显示模块和作业票回写模块；扫描模块用于扫描作业票单上的二维码，获取该作业票单上的电子作业票信息；显示模块用于显示获取的电子作业票信息；作业票回写模块用于巡检人员将巡检记录回写到电子作业票信息；还涉及一种采用该电子作业票系统实现的施工管控方法。本发明的电子作业票系统实现在线上完成施工作业登记、申请、审批和巡检等多个工程管理环节，极大地提高了工作效率。

摘要： 本发明提供一种基于位置服务的电子作业票管控系统，包括电子作业票终端、人员定位终端、UWB基站、数字地图模块、定位处理模块和作业票管理模块，本发明还提供了一种基于位置服务的电子作业票管控方法，本发明结构设计简单合理，避免了因开票区域与实际动工区域不一致、作业人员与开票不一致以及作业时间与实际操作存在较大误区而造成安全隐患，大大提升了现场作业过程中的安全性，同时配合本发明采用的UWB和卫星定位的融合定位技术，大大提升了对工业现场的在线监查监管效果，同时降低了运行成本。

摘要： 本发明公开了一种电器电子作业指导书实现方法、装置及系统，涉及电子作业指导书技术领域，该电器电子作业指导书实现方法包括以下步骤：通过扫描电器的条形码获取所述电器的生产序列号；基于所述生产序列号确定所述电器的产品物料编码；基于所述产品物料编码确定所述电器的基础机型编码；基于所述基础机型编码，确定电子作业指导书。本发明提供的电器电子作业指导书实现方法、装置及系统，可以实现生产车间作业指导书的无纸化管理，信息及时共享。

摘要： 本发明公开了一种图片电子作业查重系统及方法。所述方法包括：上传拍照的作业图片；转换成灰度图片，进行阈值分割，将作业图片转换成二值图片；对倾斜的作业图片进行矫正；检测作业内容的外接矩形框，提取作业内容ROI区域；对作业内容进行形态学膨胀操作；缩小图片尺寸；直接计算二值化作业图片的指纹码；用汉明距离度量作业图片的相似性，如果计算的汉明距离小于预定的阈值，即判定作业抄袭；如果计算的汉明距离大于预定的阈值，则将提交的图片作业存入作业图片库中，同时把对应的指纹存入指纹库中。本发明不需要统计灰度平均值，直接计算二值化作业图片的指纹码，提高图片电子作业查重的准确率，能有效预防和发现作业抄袭。

摘要： 本实用新型提供了一种基于作业与试卷库系统的电子作业本。属计算机辅助教育的辅助电子产品领域。传统的学习机是单一、主观学习为模式的辅助学习工具。根据新的理念设计所述的电子作业本，该机体上设有GPS模块U13、GSM/GPRS/EGPRS或CDMA的无线模块U12，两组模块与中央处理单元U1C连接；中央处理单元U1C的N12脚通过R60和U13 GPS模块的RXA连接，输入串口1的RXD信号，U1C的R11脚通过R61和U13的TXA信号连接输出串口1的TXD的信号。中央处理单元U1C的P12脚通过R57与GSM/GPRS/EGPRS模块U12的19脚连接，输出串口0的TXD信号；中央处理单元U1C的M12脚通过R58与GSM/GPRS/EGPRS模块U12的20脚连接，输入串口0的RXD信号。使其具备了GPS定位功能、移动网络数据实时交换功能及集交互式学习、测验、分析为一体的学习辅助工具。

摘要： 本实用新型属于电子书技术领域，具体公开了一种无线电子作业指导书设备，包括底壳、电池、主控电路板、水墨屏、前扣板和亚克力面板；所述主控电路板和所述电池固定在所述底壳上，所述水墨屏通过所述前扣板固定在所述底壳上；所述亚克力面板与所述前扣板可拆卸连接。本实用新型提供的无线电子作业指导书设备，具有无线、低功耗等特点。只需要在更新文档的时候刷新一次屏幕即可，随后将一直保持刷新后的显示内容不变，直到再次刷新，期间屏幕不消耗电量，功耗极低。

摘要： 本实用新型公开了一种电子作业指导系统，包括电子显示屏、主控模块以及操作工位，所述电子显示屏设置在操作工位上，所述主控模块与电子显示屏电性连接以用于将相应的电子作业指导书传送至相应的操作工位的电子显示屏上，由电子显示屏显示电子作业指导书内容。本实用新型通过采用电子作业指导系统，产线的工程师可以在主控模块内将电子作业指导书的内容进行修改，然后发送至对应的操作工位上进行更新，由电子显示屏进行显示，作业员可根据电子显示屏的内容进行作业，因此不会浪费掉纸张，而且还能进行实时更新，节约能源的同时提高了生产效率。