申诉制度

摘要： 在我国,根据《电信条例》第三十九条和《电信用户申诉处理办法》(以下简称《办法》)第二条、第八条,电信用户与电信业务经营者因电信服务或者电信收费产生争议,电信用户应先向电信业务经营者投诉,电信业务经营者拒不答复或者电信用户对解决结果不满意的,可以向电信申诉受理机构提出申诉。由此可知,电信申诉是解决电信用户与电信业务经营者间纠纷的一种方式,类似于消费者投诉。电信申诉是电信用户向行政机关进行投诉的具体表现形式。

摘要： 2017年施行的《普通高校学校学生管理规定》设专章规定了学生校内申诉制度.该规章在颁布多年后,学生校内申诉制度依然存在着自身内部的问题以及与外部规范性文件衔接的问题.这些问题主要体现在与《行政诉讼法》等行政程序法规的不协调.究其原因,主要是该规定对学生申诉制度定位不清和制度设置与其他法规内容矛盾.欲理顺校内学生申诉制度与复议、仲裁、诉讼等其他权利救济途径的关系,须明确校内学生申诉制度是一种非前置性的、内部的行政仲裁制度.在明确申诉制度的性质后,进行与之相适应的制度建构,包括提高文件的立法层级,设置与行政仲裁特点相契合的规则等,保证其与《行政诉讼法》《行政复议法》平顺衔接.

摘要： 目前,教育法学界流行观点把高校学生申诉制度功能定位于"保护学生权利",此观点关注到高校学生申诉制度作为一般性权利保护机制的共性特征,而忽视了其作为高校这一复杂组织系统内部的纠纷解决机制所具有的特殊功能.通过在宏观视野下考察高校学生申诉制度发展背景,可以洞见:高校学生申诉制度是在司法介入高校教育纠纷背景下,在学生权利与高校办学自主权冲突与平衡的过程中逐渐发展和完善起来的.在理论定位上,将高校学生申诉制度的功能定位于保护学生权利和维护高校办学自主权是对高校学生申诉制度立法本意的理性把握,能有效实现高校治理行为与国家政策、法律的良性互动,推进大学治理体系和治理能力现代化进程.

摘要： 我国教育法治进程不断推进,无论是高校自身还是国家机关都建立了相应的机构和制度来解决高等教育领域的纠纷.这些机制中最为典型的主要包括教育申诉制度、教育调解制度、教育仲裁制度和教育诉讼制度等.这些制度在实际运行中主要存在重点不突出、内部救济渠道不畅通、部分救济制度之间出现功能重合以及诉讼救济标准不明确等问题.针对这些问题,应当提升学生权利观念、完善申诉制度的主导地位、建立不同救济形式之间的衔接与协调、完善相关法律规范等措施来实现高校内部纠纷多元化解决机制的有效运行.

摘要： 作为维护大学生合法权益、有效规范学校教育管理权行使的重要制度,大学生申诉制度是我国高校“以人为本”教育理念的具体体现。当前,受诸多因素影响,我国高校大学生申诉制度在申诉范围、申诉程序、申诉机构等方面仍面临一些问题。为解决这些问题,不断健全大学生申诉制度,促进其有效落实已成为适应新时代发展的必然趋势。今后,我国高校和相关部门应从以下方面改进:以扩大申诉范围为重点,完善学生申诉制度;以规范申诉程序为支撑,加强申诉制度规范化建设;以完善申诉处理机构为抓手,强化组织保障作用。

摘要： 高校设立学生申诉制度是尊重和保护学生的权利,贯彻依法治校理念和提高学校管理水平的重要体现.然而,反思当前的学生申诉制度,学生申诉委员会的性质较为模糊,人员组成不够广泛,对于重大处分决定缺乏必要的听证程序.因此,完善学生申诉制度首先要明确学生申诉委员会中立的地位,其次要建立主体多元化的监督平台,对于申诉案件繁简分流,涉及教育权的要适用听证程序.只有将学生申诉制度的运行与学生权益的保护结合起来,才能在实现高校自主权的同时,保障学生的权益不受侵害,从而形成良好的高校自治体系.

摘要： 作为维护大学生合法权益、有效规范学校教育管理权行使的重要制度,大学生申诉制度是我国高校"以人为本"教育理念的具体体现.当前,受诸多因素影响,我国高校大学生申诉制度在申诉范围、申诉程序、申诉机构等方面仍面临一些问题.为解决这些问题,不断健全大学生申诉制度,促进其有效落实已成为适应新时代发展的必然趋势.今后,我国高校和相关部门应从以下方面改进:以扩大申诉范围为重点,完善学生申诉制度;以规范申诉程序为支撑,加强申诉制度规范化建设;以完善申诉处理机构为抓手,强化组织保障作用.

摘要： 聘任制下高校教师与高校的冲突时有发生,《中华人民共和国教师法》所设的申诉制度对高校教师权利救济有重要价值,但该制度设计尚存不足,如适用范围采取模糊的概括性立法模式、教育行政部门作为裁决者的地位不中立、未确立教师享有听审的权利、对冲突双方的举证责任分配缺失及教师就申诉裁决不服的后续救济没有规定.申诉制度存在诸多缺陷,使其具有救济高校教师权利的功能难以得到充分发挥,因此,有必要对高校教师申诉制度予以完善.

摘要： 伊利诺伊大学芝加哥分校的教职工申诉制度主要由四个部分构成：第一部分是关于职业教师的普通申诉制度；第二部分是关于学校后勤和行政职员的申诉制度；第三部分是对后勤和行政职员申诉中的听证程序的特别规定；第四部分是职业教师涉及到歧视问题的申诉制度。这四个部分不仅体现了美国公立大学的教职工申诉制度的一些共性，也反应了它的自身特色。这套教职工申诉制度对于从实体和程序上进一步完善我国的教职工申诉制度具有重要的启示意义。

摘要： 申诉裁判权是大学的一项传统自治权，在国家垄断司法权的现代社会亦应对其予以尊重。 同时，由于学术自由内在价值和大学自治的基本精神决定了司法审查介入大学纠纷的广度和强度存在着极大的有限性。故此，为了有效地保障大学生的学习权，应该确立大学生申诉在整体救济体系中的主导地位。我国虽然已初步建立了大学生申诉制度，并且2005年基于教育部行政规章的颁布，还形成了一个制度建构的新高潮。不过，无庸讳言，我国大陆的大学生申诉制度，无论在立法理念与宗旨、审级安排上，还是从受案范围、“学申委”组织结构，以及申诉决定的效力和程序设计上看，都存在着亟待完善的地方。为了促进大学治理的法治化、程序化和制度化，应该以各大学“申诉校规”为建设的重点和实施的主体适时地实现申诉制度的优化和重构。

摘要： 本研究在回顾我国学校体育法律体系发展历程的基础上,立足于现有法律体系,分析其不足之处,并在此基础上提出完善法律体系的对策和建议,以推动我国学校体育法律体系建设走向科学化和系统化.法律手段是规范学校体育工作必不可少的手段，其体系建设与社会背景息息相关。经过几十年发展，我国学校体育法律体系已基本形成。纵向上形成了以《宪法》、《教育法》和《体育法》为依据，行政法规、部门规章、地方性法规规章等多个层次的法律规范；横向上形成了有关学校体育与全面发展教育、全民健身、健康教育、竞技运动等各个系统较为完整的法律体系，基本覆盖了学校体育的各领域和层次。我国学校体育法律体系虽然已形成整体框架，但在立法理念、立法层次、立法内容、立法程序和技术等方面存在协调性、系统性和可操作性不强的问题。结合学校体育法律体系存在的缺陷，应构建系统协调和操作性强的法律体系。立法理念的更新：强化权利意识，明确各主体的权利边界。立法层次的提升：提高法律效力，加大高层次立法。立法内容的完善：调补学校体育立法空白点，补充、修订和完善与时代发展不完善的法律条文，完善相关配套法规的制定，增强法律条文的可操作性，明确法律责任，细化法律条文，建立学校体育各主体的权利救济保障制度和申诉制度。健全立法程序，保障下位法与上位法的统一。进一步加强有关学校体育的立法研究。

摘要： 社区工作需要专业人员的引导，更需要志工的参与。由於新管理主义思维，非营利部门的组织管理越来越强调专业化，即使志工管理也是越来越正式化，例如志工的工作职掌说明书、志工训练、志工督导、申诉制度及志工绩效考核等。促成志工备受重视，也显现志工价值与重要性。同时，非营利部门提供更多的服务。当民众对於服务有更高的期待时，就必须仰赖民间组织提供直接服务，这将导致非营利部门期待志工能投入更多且更持续投入服务，增加了志工的参与。专业人员与志愿工作相互协调合作，志工接受更多的训练、扩大工作范围及承担更多的责任，专职工作人员也须运用专业支持志工。

摘要： 本发明提供一种处理被标记号码申诉的方法，该方法基于一种电信运营商节点实现，电信运营商节点与至少一个标记软件节点构成区块链；方法包括：接收用户发送的申诉请求，申诉请求中包括有申诉号码和用户身份信息；根据用户身份信息判断用户是否具有申诉资格；当判断出用户具有申诉资格时，向区块链广播第一申诉消息，以供标记软件节点在接收到所述第一申诉消息后，查询自身是否已对第一申诉消息中所包含的申诉号码进行了标记，并广播查询结果；根据接收到全部查询结果确定申诉号码是否申诉成功；本发明还提供一种电信运营商服务器、一种标记软件服务器和一种处理被标记号码申诉的系统。

摘要： 本申请涉及一种申诉证据获取方法、装置、计算机设备和存储介质，在检测到车辆交通违章时，从行车记录中检索可申诉项，得到交通违章的申诉证据，该方法可以在交通违章后自动获取申诉证据，因此可以保证驾驶员顺利进行违章申诉。

摘要： 本发明提供了一种好友亲密度确定方法及装置、一种账号申诉方法及装置，确定第一账号与第二账号，第二账号为第一账号的好友账号；获取第一账号的wifi登录信息以及第二账号的wifi登录信息；根据第一账号的wifi登录信息以及第二账号的wifi登录信息，确定第一账号和第二账号共同登录的至少一个目标wifi，并确定各目标wifi的登录信息中第一账号和第二账号的共性信息；根据各目标wifi的登录信息中第一账号和第二账号的共性信息，确定第一账号与第二账号的亲密度。通过将好友亲密度确定方法应用于账号申诉中，能够使官方系统确定填写的邀请好友辅助申诉的资料的有效性，进而提高用户账号申诉的体验。

摘要： 本发明公开了一种申诉方法、申诉服务器、客户端和申诉系统，所述申诉方法包括接收乘车参数并发送至公共交通工具公司数据库以获取与所述乘车参数相关的第一乘车视频和第二乘车视频，所述乘车参数来自响应于用户操作的客户端；接收所述第一乘车视频和第二乘车视频，并发送所述第一乘车视频至所述客户端以使得该客户端响应于用户操作选择至少一张包括所述用户的图像并选出用户人像；接收所述图像，根据所述用户人像通过预设置的图像再识别模型从所述第二乘车视频中识别所述用户是否存在下车行为并生成申诉结果，将所述申诉结果发送至所述客户端以呈现所述申诉结果。本发明提供的实施例能解决用户因下车未刷卡导致的多扣票款问题，具有实际应用意义。

摘要： 本申请公开了一种申诉系统、申诉处理方法和装置，该申诉系统包括：用户端和服务器，其中：所述用户端，提供申诉入口，所述申诉入口用于向所述服务器发送申诉请求，所述申诉请求用于请求对第一用户进行申诉，所述第一用户为风险用户；所述服务器，接收所述申诉请求；根据所述申诉请求，判断所述第一用户是否为误判的风险用户。

摘要： 本说明书实施例提供了供目标支付平台的商户进行申诉的方法及装置，该方法可以应用于目标支付平台的申诉小程序，包括：在商户执行对目标二维码的扫码操作后，根据目标二维码获取商户的商户标识，目标二维码为商户的收款码，或者申诉小程序针对商户提供的付款码；根据商户标识，获取商户的处罚信息；向商户呈现处罚信息和申诉入口。

摘要： 本申请提供一种订单申诉的处理方法及装置，涉及无人商店技术领域，用于自动截取出与申诉订单相关的监控视频，以提升订单申诉的处理效率。该方法包括：先获取订单的申诉信息，该申诉信息包括第一商品的标识和订单的发生时段；再确定出包括发生时段的第一预设时段内取/放第一商品的行为事件信息，该行为事件信息包括取/放第一商品的第一时刻和第一商品的第一位置；根据该行为事件信息确定第一组活动轨迹；第一组活动轨迹包括第二预设时段内、用于监控第一位置的监控设备获取到的活动轨迹；第二预设时段包括第一时刻；确定第一组活动轨迹中的第一目标活动轨迹；获取第一目标活动轨迹的监控视频，获取到的监控视频用于核实该订单申诉。

摘要： 本发明公开提供的一种游戏用户管理智能申诉分析处理方法及云系统。该游戏用户管理智能申诉分析处理方法包括从游戏平台后台提取当前申诉账号对应的申诉详情信息、游戏信息和上传的各申诉材料；基于基于该申诉账号对应的游戏信息、申诉详情信息和上传的各申诉材料该申诉账号进行申诉审核，确认该申诉账号申诉状态；基于该申诉账号申诉状态进行对应式处理；有效的解决了当前技术没有无法满足游戏用户申诉需求的问题，有效的缓解了当前游戏用户申诉积压现象，大大的提高了游戏申诉的处理效率，同时还有效的消除的人工审核方式中存在的误差，大幅度提升了游戏审核结果的可靠性，最大化的保障了游戏平台和游戏用户的权益。

摘要： 本申请公开了一种质检及申诉方法、装置、电子设备和存储介质，涉及自动化数据处理技术领域。所述方法包括：接收经营计划平台配置的质检计划任务请求；根据所述质检计划任务请求获取对象数据；将所述对象数据上传至分析平台，并接收所述分析平台返回的质检结果；响应于检测到所述质检结果存在违规项，通过所述经营计划平台发起质检单申诉流程。本申请能够降低人工成本，统一化、自动化、规范化质检及申诉流程。

摘要： 本实用新型公开了一种申诉投诉服务管理用的监控装置，包括底座和控制器，底座的上表面开设有倒凸型槽，倒凸型槽内转动安装有连接块，倒凸型槽内安装有可以转动的外转子电机，外转子电机的控制端与控制器的控制端之间连接有控制导线，连接块的下表面开设有齿轮槽，外转子电机的外表面套接安装有齿轮，齿轮的与齿轮槽啮合连接，连接块的上表面固定安装有便于拆卸的底板，底板的上表面固定安装有监控器主体，本实用新型在使用时，将底座通过吸盘将监控器主体固定在监视区域的台面，将控制器通过吸盘固定在控制人员办公区域的台面，通过控制器可以控制外转子电机带动连接块和底座转动，从而来调节监控器主体的监控方向。