田忌赛马
田忌赛马的相关文献在1981年到2022年内共计483篇,主要集中在经济计划与管理、工业经济、教育
等领域,其中期刊论文482篇、专利文献65篇;相关期刊315种,包括云南教育:小学教师、四川教育、湖南教育(上旬刊)等;
田忌赛马的相关文献由478位作者贡献,包括靳家彦、黄桂林、尹丹等。
田忌赛马
-研究学者
- 靳家彦
- 黄桂林
- 尹丹
- 曹永鸣
- 李万岭
- 李抒望
- 罗影
- 陆红兵
- 从绪
- 何昌荣
- 党雪妮
- 吴耀辉
- 周一贯
- 周坚民
- 商德远
- 姜有荣
- 孙勤
- 孙晓山
- 宁浩
- 屈玉冬
- 崔立根
- 张玉琴
- 徐松竹
- 方增慎
- 本刊编辑部
- 李文明
- 李香波
- 王卫华
- 王国栋
- 胡星斗
- 胡雪梅
- 贺兰
- 陈春妮
- damon(图)
- 万更林
- 上佳
- 严计鸾
- 主进军
- 于溟慧
- 云小辫
- 井绪军1
- 亦工(图)
- 付兵儿
- 付庭选
- 付德
- 代荣娥
- 令怡
- 任占杰(评析)
- 任振道
- 任敏龙
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杜月娇
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摘要:
博弈论又称对策论,是使用严谨的数学模型研究现实世界中冲突对抗条件下最优决策问题的理论。两千多年前,孙膑利用博弈论原理帮助田忌赛马取胜,就是早期博弈论的萌芽。如今,博弈论不仅作为现代经济学的前沿领域成为主流的基本分析工具,而且它几乎覆盖了人类交互研究的方方面面,对政策科学与国际关系、人工智能、计算机与通信、生物演化等学科均有重大影响。在过去的近1个世纪中,博弈论深深地改变了人们的思维模式和对于世界的理解。
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李昱;
彭越
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摘要:
数学游戏是锻炼孩子数学思维的活动,不仅能考验孩子的智力,增加孩子的生活经验,还能让孩子感受到学习的乐趣,在获取游戏经验的同时,潜移默化地掌握数学知识、思想与方法。数学游戏作为课程资源的补充,可为学生数学思维的发展提供丰富的可能性。四年级“必胜策略”是在学生学完“田忌赛马问题”,初步了解策略作用之后,为进一步增强学生解决问题的策略意识而设计的一节数学游戏课,笔者就这堂课来谈谈游戏教学的几点认识。
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楚小桃
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摘要:
人工智能博弈类问题求解中复杂的数理知识很难激发初中学生的学习兴趣,因此在教学活动中一般使用学生感兴趣的素材,深入浅出地解析问题求解。本文以田忌赛马、人鬼过河2个典型的博弈类问题求解作为素材,开展关于编程思维的训练学习。
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张力舒(文/图);
吕晨(文/图)
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摘要:
提到"数学课",你想到的是枯燥乏味的计算?还是抽象难懂的图形?亦或是深奥晦涩的解决问题?92岁高龄的著名数学家陈省身在第24届国际数学家大会上对少年儿童说:"数学好玩"。是的,数学其实很好玩!它并不是如很多人想象的那么枯燥、深奥、晦涩。其实生活中处处都有数学,数学是艺术、是故事、是游戏,更是变幻莫测的大千世界。下面,让我们来观摩学习随外汉孟路校区王芳老师带来的一节"好玩"数学课——《田忌赛马》。
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张文娟;
曾文慧
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摘要:
《田忌赛马》(统编语文五年级下册)一文主要写了在赛马的过程中,田忌听从孙膑的建议,调换了马出场的顺序,做到了转败为胜。《田忌赛马》这篇文章篇幅简短,内容通俗,其故事所折射的道理,也是显而易见。转败为胜虽然过程简单,但方法极其奇巧妙,其中蕴含了孙膑观察的全面、思考的周密,这恰恰是引导学生透视故事、探究内涵的主要着力点。
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邹承兰
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摘要:
小学生的思维活跃,常有不囿于常理的思维光芒闪现,教师应注重发展学生的这种思维,培养他们的创新能力,创造各种条件引导学生参与学习的全过程,充分发挥学生的主体作用.实践证明:培养学生创新精神是实施素质教育,提高教学质量的有效途径.下面以《田忌赛马》这一课的教学来谈谈怎样培养学生创新能力,促进学生的主动发展.
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张冲;
亦工(图)
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摘要:
馆长推荐古时候,山东是齐国、鲁国的土地,所以山东也被称为齐鲁大地。周灭商后在全国封邦建国,周武王的弟弟周公旦被分封到鲁国,而姜太公则以首功之臣的身份被分封到了齐国。从建立到灭亡,齐国共存在了800余年。在发展过程中,齐国涌现出了众多有代表性的人物,如姜子牙、齐桓公、管仲、晏婴、孙武、孙膑、荀子等,也出现了许多有代表性的著作,如《管子》《晏子春秋》《孙子兵法》《孙膑兵法》《荀子》《考工记》等。这里还留下了很多成语故事,如管鲍之交、围魏救赵、一鸣惊人、田忌赛马等。以上这些一并构成了以人为本、尊贤尚功、开放包容、崇商重工、务实共赢的齐文化。齐文化是先秦文化中极其重要的一支,它为中国早期文明的形成与发展做出了贡献,是值得传承与学习的中华优秀传统文化。
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梅志军
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摘要:
教学目标:1.运用思维可视化原理,了解人物的思维过程,体会孙膑的足智多谋。2.分角色朗读课文,并能用自己的话讲故事。3.理解田忌转败为胜的原因,懂得无论胜利还是失败都应冷静仔细地分析局面,把握时机,找到解决问题的好方法。
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张文芝
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摘要:
教材简介:《田忌赛马》(统编语文五年级下册)一文讲述了战国时期,齐国大将田忌经常与齐威王及贵族们赛马,孙膑发现他们的马脚力都差不多,而且都能分成上、中、下三等,从而推演出获胜把握较高的布阵方式,并建议田忌合理安排不同等级的马的出场顺序,从而使田忌在与齐威王的对阵中获胜。这个故事告诉人们,遇到问题要像孙膑一样先认真分析观察到的实际情况,再选择合适的对策.