用词准确
用词准确的相关文献在1994年到2022年内共计145篇,主要集中在常用外国语、教育、中国文学
等领域,其中期刊论文145篇、专利文献9449篇;相关期刊112种,包括职业时空、云南教育:小学教师、四川教育等;
用词准确的相关文献由146位作者贡献,包括于书东、冯洁真、张哲民等。
用词准确
-研究学者
- 于书东
- 冯洁真
- 张哲民
- 徐晓峰
- 郑智颖
- 黄妮娅
- M.F.Ashby
- 万志全
- 乔允玲
- 于丹凤
- 任修认
- 任晓青
- 任长生
- 佘芳荣
- 余志芳
- 余明朝
- 傅治夷
- 全利强
- 刘亚平
- 刘勇1
- 刘新会
- 刘晓丽
- 刘桂申
- 刘潇
- 刘瑜明
- 刘纯
- 刘耀宏
- 刘青会
- 卢天健
- 印志颂
- 史献红
- 吴允淑
- 吴文荟
- 吴民益
- 周艳芳
- 唐妍1
- 唐白居易
- 商德远
- 姚桂霞
- 姜广生
- 孙胜华
- 孟玉红
- 安然一笑(图)
- 宗桂红
- 左学中
- 师博才
- 应巧爱
- 康庄
- 张书民
- 张亚红
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摘要:
1.文章内容强调实用性、方法性及创新性,针对教学中存在的普遍问题独立思考,内容翔实,研究规范,论证严谨。2.稿件用词准确、语言精炼,文章层次分明,图表清晰规范,标点符号使用正确;论文应有简短的内容摘要,3-6个关键词和规范的参考文献表.
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摘要:
1.文章内容强调实用性、方法性及创新性,针对教学中存在的普遍问题独立思考,内容翔实,研究规范,论证严谨.2.稿件用词准确、语言精炼,文章层次分明,图表清晰规范,标点符号使用正确;论文应有简短的内容摘要,3-6个关键词和规范的参考文献表.
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摘要:
1.文章内容强调实用性、方法性及创新性,针对教学中存在的普遍问题独立思考,内容翔实,研究规范,论证严谨.2.稿件用词准确、语言精炼,文章层次分明,图表清晰规范,标点符号使用正确;论文应有简短的内容摘要,3-6个关键词和规范的参考文献表.
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摘要:
1.文章内容强调实用性、方法性及创新性,针对教学中存在的普遍问题独立思考,内容翔实,研究规范,论证严谨.2.稿件用词准确、语言精炼,文章层次分明,图表清晰规范,标点符号使用正确;论文应有简短的内容摘要,3-6个关键词和规范的参考文献表.
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摘要:
1.文章内容强调实用性、方法性及创新性,针对教学中存在的普遍问题独立思考,内容翔实,研究规范,论证严谨.2.稿件用词准确、语言精炼,文章层次分明,图表清晰规范,标点符号使用正确;论文应有简短的内容摘要,3-6个关键词和规范的参考文献表.3.来稿请署名真实姓名、工作单位、地址、邮编和电话,同时要附有作者简介.4.稿件必须原创且不得重复发表.
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摘要:
1.文章内容强调实用性、方法性及创新性,针对教学中存在的普遍问题独立思考,内容翔实,研究规范,论证严谨.2.稿件用词准确、语言精炼,文章层次分明,图表清晰规范,标点符号使用正确;论文应有简短的内容摘要,3-6个关键词和规范的参考文献表.3.来稿请署名真实姓名、工作单位、地址、邮编和电话,同时要附有作者简介.
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摘要:
1.文章内容强调实用性、方法性及创新性,针对教学中存在的普遍问题独立思考,内容翔实,研究规范,论证严谨.2.稿件用词准确、语言精炼,文章层次分明,图表清晰规范,标点符号使用正确;论文应有简短的内容摘要,3-6个关键词和规范的参考文献表.
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摘要:
1.文章内容强调实用性、方法性及创新性,针对教学中存在的普遍问题独立思考,内容翔实,研究规范,论证严谨.2.稿件用词准确、语言精炼,文章层次分明,图表清晰规范,标点符号使用正确;论文应有简短的内容摘要,3-6个关键词和规范的参考文献表.
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摘要:
1.文章内容强调实用性、方法性及创新性,针对教学中存在的普遍问题独立思考,内容翔实,研究规范,论证严谨.2.稿件用词准确、语言精炼,文章层次分明,图表清晰规范,标点符号使用正确;论文应有简短的内容摘要,3-6个关键词和规范的参考文献表.3.来稿请署名真实姓名、工作单位、地址、邮编和电话,同时要附有作者简介.
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摘要:
1.文章内容强调实用性、方法性及创新性,针对教学中存在的普遍问题独立思考,内容翔实,研究规范,论证严谨.2.稿件用词准确、语言精炼,文章层次分明,图表清晰规范,标点符号使用正确ꎻ论文应有简短的内容摘要,3-6个关键词和规范的参考文献表.