生物医学工程
生物医学工程的相关文献在1981年到2022年内共计2574篇,主要集中在基础医学、预防医学、卫生学、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文2435篇、会议论文96篇、专利文献611213篇;相关期刊847种,包括中国电力教育、教育教学论坛、国际学术动态等;
相关会议64种,包括2015年中国生物医学工程联合学术年会、中华医学会医学工程学分会第十五次全国学术年会、第一届中国国际复合材料科技大会等;生物医学工程的相关文献由3924位作者贡献,包括本刊编辑部、吴水才、白燕萍等。
生物医学工程—发文量
专利文献>
论文:611213篇
占比:99.59%
总计:613744篇
生物医学工程
-研究学者
- 本刊编辑部
- 吴水才
- 白燕萍
- 董秀珍
- 漆家学
- 裴国献
- 刘伟
- 曹谊林
- 王伟
- 郝冬梅
- 崔磊
- 杨春兰
- 杨滨
- 毛天球
- 汤池
- 吴效明
- 季振宇
- 申广浩
- 罗二平
- 邹慧玲
- 付峰
- 刘志成
- 崔鹏程
- 张旭
- 段磊
- 袁力
- 邓军民
- 郭伟
- 陈文弦
- 高宏建
- 全海英
- 卢虹冰
- 吴小明
- 吴小玲
- 周晋阳
- 曹厚德
- 朱松盛
- 杨维东
- 马晓玉
- 黄敏
- 严荣国
- 刘娟
- 刘有军
- 刘锐岗
- 刘静
- 孟雪
- 常海庆
- 张静
- 方向林
- 李懿
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刘学超;
张涛;
徐灿华;
杨滨;
刘本源;
李磊;
付峰
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摘要:
分析了生物医学工程专业医学仪器原理与应用课程教学的难点,并从理论讲授、仿真演示、学员实践等方面阐述了多物理场仿真的教学过程,指出利用COMSOL软件进行多物理场仿真案例教学,加强了学员对知识的理解与掌握,提高了学员的学习热情,有助于培养学员建模思维、提升教学效果,能为培养具备设备研发能力的生物医学工程人才打下基础。
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摘要:
《北京工业大学学报》是北京工业大学主办的理工科综合性学术刊物,主要刊登光学工程、机械工程、电子信息与控制工程、计算机与软件工程、土木工程、交通工程、环境与能源工程、材料科学与工程、生物医学工程、应用数学等方面的学术论文。本刊是中文核心期刊,已被国外多家著名数据库收录。彩色印刷,每月10日出版。本刊欢迎作者踊跃投稿。投稿时,请登录学报网址:https://journal.bjut.edu.cn,可以看到“作者投稿系统”字样,按照要求提交论文(Word文件)即可。投稿前,请认真阅读本刊网站上的投稿须知,按要求撰写论文,不符合投稿要求及格式的论文不予处理。本刊不再接收以邮寄和E-mail方式投来的稿件。
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司元情;
宋子雯;
张婷
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摘要:
本文通过问卷调查新工科背景下,近三年内成都医学院生物医学工程专业毕业生的就业状况,研究发现本专业毕业生就业时学历要求限制大、专业所学部分课程于就业实际作用不大、专业对口就业供需矛盾等问题。在深入分析调查结果的基础上,提出学院大力引导学生求学思想,学校加大考研动员,适应社会发展需求,推进课程体系改革,在理论指导之上更加注重于培养学生的实践创新能力,鼓励学生“走出去”,与肿瘤医院联合致力培养放疗方面的技术人才等建议。以此为我校在读生物医学工程专业学生提供就业参考,并反馈性指导本专业人才培养方案的调整与完善,切实提升人才培养质量。
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杨雅敏;
李韪韬;
董瑞
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摘要:
微流控技术可以构建复杂的微通道网络结构,通过在微米尺度上对微流体进行定量调控,能够在体外模拟体内微血管中的血流情况。该文首先基于微流控芯片建立了微血管模型,然后结合激光散斑血流成像系统,建设了血流动力学实验教学平台,平台可以开设微血管结构设计、血流动力学数值模拟、体外微血管血流动力学等多种教学实验。平台针对依赖动物模型的相关实验产生的难以重复、缺少定量控制、实验耗时长等问题,提供了解决方案,拓展了微流控技术在实验教学中的应用,是培养学生良好的科研素质、实验操作技能和创新思维的重要途径。
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张超;
王心如;
刘爱辉
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摘要:
在新工科背景下,生物医学工程是国内大多高校非医学专业所设立的一门专业方向课,所涉及专业广泛,包括材料科学与工程、生物医用复合材料、生物和制药专业等。而生物医学工程课程内容庞杂,涵盖生物学、工程学、医学和材料学等理论知识,而对于上述专业的学生来说,学习起来比较困难和吃力。因此,针对该现象,本文从教学内容、教学手段和评价机制三个方面提出教学改革建议。一是根据高校培养人才方向(应用型和研究型),优化该课程的教学内容,有侧重点地进行选择性讲授,二是丰富教学手段,充分与现代教学手段相结合,让讲授内容更为直观化,再者改善课程考核机制,对学生能力进行综合评价。希望以此提高对非医学专业的教学质量和效果,为培养出多元化的技术人才打下基础。
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崔勇;
魏末
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摘要:
生物医学工程是一门多学科交叉的新兴学科。文章通过调研国内外高校生物医学工程专业办学特点、培养方案、办学现状,归纳总结出人才培养过程中的共性问题,结合沈阳药科大学办学实际,提出对策,旨在进一步完善生物医学工程人才培养模式、提升生物医学工程专业人才培养质量。
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摘要:
美国哥伦比亚大学工程团队开发了一种技术,可实现活体内的实时成像并取代传统的活检。在2022年3月28日的《自然·生物医学工程》上发表的一篇论文中,研究人员描述了一种高速3D显微镜MediSCAPE,其能够捕获组织结构的图像,以指导外科医生定位肿瘤及其边界,而无需活体取样分析病理结果。哥伦比亚大学生物医学工程和放射学教授、该研究的资深作者伊丽莎白·希尔曼称,活检需要从体内切取小块组织,然后用简单的显微镜观察,因此可能需要几天时间才能得到诊断结果。
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摘要:
"当今世界信息技术蓬勃发展,医疗领域的变革往往关乎着人类的生死与健康,数字医学正积极推动着医疗行业加快变革的步伐,医疗领域的创新迫在眉睫。"近日,桂林电子科技大学校长徐华蕊在广西桂林举行的第五届图像计算与数学医学国际研讨会上说。自创办以来,图像计算与数字医学国际研讨会一直是理工医交叉领域的前沿阵地,旨在促进电子信息(包括计算机、自动化与生物医学工程)、数学和医学等领域学者的深度交流与合作。本届研讨会聚焦学术和产业前沿,有关专家在线上和线下充分研讨了医疗人工智能的推广和应用问题。
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摘要:
1.本刊录用的稿件,必须是作者自己研究、实验或实践的工作,要有明确的观点、科学的理性阐述和证明。稿件要具有创新性、新颖性和实用性。稿件须拓宽学术视野,尽量多参考国内外有关学科的参考文献,例如生物医学工程、仪器设备、计算机应用、电子技术等学科领域的期刊。2.专论、研究论著(临床影像技术、医学工程技术、医院数字化管理、转化医学)、综述、设备维修栏目中论文,如果是国家级或省(市)级有关研究立项课题的文章,来稿请注明研究课题来源和项目编号,并提供相关证明,本刊将优先处理。
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熊小江;
梁晓会;
高艳艳
- 《2015年全军学位与研究生教育研讨会》
| 2015年
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摘要:
随着生物医学工程学科研究领域的深入拓展,与军事医学研究的交叉融合日益紧密,对以人才培养促进学科建设发展提出了新的更高要求.本文从分析军事医学科学院生物医学工程学科研究生培养的薄弱环节入手,提出了包括制定目标定位明确的研究生培养计划、设置科学合理的研究生专业课程体系、培养以创新能力为核心的研究生科研思路,以及充分利用实验室平台开展研究生科研实践等具体措施,力争为军事医学科学院生物医学工程学科研究生培养质量的提升提供有益思路.
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刘蓉;
覃开蓉;
邱天爽
- 《2015年中国生物医学工程联合学术年会》
| 2015年
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摘要:
为了向新兴的生物医学工程产业输送具有创新实践能力的复合型人才,本校生物医学工程专业不断加强实践性教学研究与建设,优化教学计划与结构,构建具有交叉学科特色的实验实践教学平台和基地,为本专业人才的培养提供了良好的教学实验和科研实践环境和培养模式.
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石玉升
- 《2013中华医学会医学工程学分会第十四次学术年会》
| 2013年
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摘要:
目的:将生物医学工程或医疗器械维修专业的学生在学校学习的理论联系到医院的实际维修管理中去,通过实际维修维护管理加深对理论的认知,尽快培养出医学工程专业的优秀人才.方法:通过对基本元器件和临床医疗设备的分类认识和学习,逐步掌握常用工具的使用、基本元器件的认识、基本电路的构成以及基本医疗设备的基本操作,工作原理和维护保养管理.结果:实习结束后,大部分同学的动手能力得到较大的提高,对所学的理论知识加深理解,能够将书本上的理论知识较好的联系到现实的实际维护管理中去,更好更快的掌握基本医疗设备管理的相关知识.结论:医学工程专业的学校理论学习和在医院的实际动手能力有效的结合起来,才能在最短的时间内培养出医学工程的优秀人才.
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鲁雄
- 《2017中国生物材料大会》
| 2017年
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摘要:
水凝胶因其高含水率、良好的柔软性及与人体软组织类似的结构,很有潜力成为人体软组织修复材料.然而天然生物大分子基水凝胶力学性能偏低,难以与自然软组织的力学性能匹配.超强水凝胶因其具有优异的力学性能而被广泛研究.本研究在水凝胶体系中引入具有仿贻贝粘附性的多巴胺功能团,对纳米颗粒进行表面功能化修饰且结合双网络及纳米增强结构,通过改变加入水凝胶中纳米颗粒的成分,成功制备了应用于生物医学工程领域的一系列光、电、磁等多功能超强自粘附水凝胶。得到了突破性的进展。
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李凌
- 《2015年中国生物医学工程联合学术年会》
| 2015年
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摘要:
《生物医学信号处理》是理论与实践、原理与工程应用紧密结合的重要专业课程,涉及知识面广且复杂度高,对生物医学工程专业学生的学习是一个较大的挑战.为了提高同学的兴趣和主动学习能力,结合学校2014年提出的“探究式小班教学”实施意见,于2015年春季学期开展了该课程的探究式研讨课的实施,进行了课程的教学模式改革、考核方式改革.通过老师和同学们的反馈意见来看,改革取得了一定成效,并获得电子科技大学探究式小班教学课程(第一批)立项建设.
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何文胜
- 《中华医学会医学工程学分会第十五次全国学术年会》
| 2015年
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摘要:
生物医学工程(Biomedical Engineering,BME)一词最早提出于20世纪50年代,电气电子工程师协会(IEEEE)把它界定为"应用工程学的原理和技术解决生物学和医学的问题".随着医学影像、人工器官等兴起,生物医学工程突破了技术的范畴,形成了一门独立的学科,其内涵是"工程科学与生命科学的原理和方法相结合,认识生命运动的规律,以维护促进人的健康".第一句话是生物医学工程方法学的特征,第二句话是学科的主题,第三句话是学科的目标.独特的方法学的建立,正式标志着独立学科的形成[1].rn 更糟糕的是,医学工程人才流失严重。普遍认为人才流失的主要原因是待遇和地位较低。但经调查发现不少医院的医工待遇明显高于高校同级别教师,而高校教师的相对稳定。这说明待遇不是根本原因,根本原因是职业归属感差。职业归属感低的原因是专业归属感低,没有经过本专业的学历教育是难有很强的专业归属感。提高医工人才队伍的专业归属感是留人的根本。
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