生源数量
生源数量的相关文献在1989年到2022年内共计134篇,主要集中在教育、经济计划与管理、劳动科学
等领域,其中期刊论文132篇、会议论文2篇、专利文献5532篇;相关期刊105种,包括领导决策信息、职业技术、职业等;
相关会议2种,包括2014年全军学位与研究生教育研讨会、2011年中国教育经济学年会等;生源数量的相关文献由126位作者贡献,包括严勇、彭旭、江伟初等。
生源数量
-研究学者
- 严勇
- 彭旭
- 江伟初
- 禹倩
- 程海博
- 丁金华
- 万和
- 严耕
- 乔国喜
- 于琛
- 任绍坤
- 何勇
- 何李
- 余芳倩
- 侯少龙
- 傅广宛
- 全丰浪
- 冉秋
- 刘俊学
- 刘敏
- 刘晓辉
- 刘芳
- 刘英团
- 卢永芳
- 卫晓红
- 吴基申
- 吴好学
- 吴开俊
- 吴秀云
- 商飞鹏
- 喻体华
- 国福珍
- 孙一可
- 孙宝莹
- 孙建民
- 孙成陆
- 孙景余
- 季彦民
- 季洪旭
- 崔杰
- 常明亮
- 廖君瞒
- 张光辉
- 张凤林
- 张力
- 张建听
- 张晓艳
- 张涨
- 张玉柯
- 张节佳
-
-
杨曼
-
-
摘要:
"智趣"教学是指"智"与"趣"相结合的课堂教学模式,与传统的课堂教学相比,"智趣"课堂坚持以人为本,关注同学们在学习中的情感体验,不仅要让他们发展智慧,同时也让他们在知识的探索中收获快乐。良好阅读习惯的养成可以帮助学习者从中获取更多的知识,也是推动少年儿童发展的主要途径之一。现在,在少数农村的阅读教学中,因为生源数量的逐年递增对老师们的阅读教学实施也产生了一定的影响。
-
-
郑彦君
-
-
摘要:
现阶段高职院校的生源不断下降,这与高等院校招生人数不断增长有关,同时与高职院校的招生、宣传、专业课设置等存在的问题有密切关系.本文以福建省为例,剖析其现状和存在的问题,阐述如何提高高职院校招生人数的多样举措,并就高职院校的长远发展提出建言.
-
-
马丽
-
-
摘要:
众所周知,家长是幼儿园的消费者,是幼儿园服务的对象,与幼儿园有直接的利害关系。幼儿园与家长的和谐关系不仅是幼儿健康成长的重要条件之一,更是幼儿园形象传播、信息沟通的重要条件。家长对幼儿园的满意就是对幼儿园最好的评价和宣传,家长的认可可以提高幼儿园的知名度,从而可以增加幼儿园的生源数量,使幼儿园得以可持续发展。同时,充分挖掘家庭中蕴藏的教育资源,最大限度地发挥家长的教育潜力,是实现家园教育一体化,促进幼儿整体和谐成长的重要保证。
-
-
-
-
摘要:
上海:每名教师10年内须有规定的流动记录日前,上海市出台《关于进一步加强上海市中小学教师人事管理制度建设的指导意见》,推动教师队伍建设效能提高,进而推动基础教育优质均衡发展水平整体提升。《指导意见》提出,加强对中小学事业编制的动态调整。区机构编制部门、教育行政部门根据中小学教育教学任务、生源数量等变化情况,适时优化具体学校间事业编制配置,提高事业编制使用效益。
-
-
王建雄
-
-
摘要:
新时代背景下,受到计划生育政策、城镇化进程加快等多种因素影响,农村小学生的生源数量出现了明显的下降现象,随之出现了“小班化”教学模式。虽然“小班化”教学现象已经成为农村小学的特点,但在具体的教学中,受到农村小学客观资源、教师教学手段等多种因素的制约,小班化的教学优势难以彰显。基于此,笔者以农村小班化语文教学作为研究切入点,针对教育信息化背景下的小班化教学方式变革情况进行了详细的研究。
-
-
-
-
潘毅;
朱向楠;
林英志
-
-
摘要:
cqvip:高职院校招生难已经成为职业教育的普遍问题,以江苏省为例,从图表中可以看出,2017-2019年江苏省高考人数下降了近3万人,而在近五年内,江苏省高考生源下降近12万人^[1]。与2017年相比,2018和2019年的高职院校招生减少了近4万,以2019年为例,江苏省专科学校共计90所,除了本科录取、复读、出国留学等生源。
-
-
无
-
-
摘要:
山东省实验初级中学,前身为山东省济南第八中学,始建于1953年,原址1997年因建泉城广场而拆迁,2001年迁于现址。经过了近5年颠沛流离的分散办学之后,学校生源数量骤减,质量明显下降,但教师并未分流,导致严重超编。这最终导致学校发展的三大问题:一是学生学习动力不足,自信心不足,学习习惯差,学习效率低;二是教师长期从事低级状态的重复劳动,如培养习惯、降低起点、反复讲解、反复练习、作业面批等,但教育教学效果不明显,所以成就感低.
-
-
-
孙成陆;
葛广超
- 《2014年全军学位与研究生教育研讨会》
| 2014年
-
摘要:
针对当前等问题,在深入调查研究的基础上,分析了制约军队研究生生源数量和质量的因素,提出了改善、解决军队研究生生源数量和质量的几点建议.建议调整招生政策,制订新型遴选及教育机制,使真正优秀人才脱颖而出,保证生源质量;要实行研究生教育激励机制,明确有一定比例的专项资金用于研究生创新奖励上,以吸引地方院校的才子。总之,军队研究生教育是我军人才培养的基石,在军队现代化建设中起到了巨大的推动作用,是引领我军军事理论和技术创新的带头人。解决制约军队研究生生源数量和质量因素,提高军队研究生教育的数量和质量,才能培养更多的优秀国防军事人才队伍。
-
-
-
-
-
-