生涯

摘要： 2021年,《乒乓世界》创刊40周年。新年伊始,我们的总编辑徐寅生的新书《我的乒乓生涯》带着新鲜的墨香出现在了编辑部的办公室里。厚厚的上下两册书在大家手里争相传递着,我们在欣喜着日常采访写稿又多了一部重量级的“工具书”之余,也自顾自地把它当成了杂志在40岁生日时收到的一份珍贵礼物。

摘要： 我们的总编辑徐寅生在《我的乒乓生涯》即将完稿时,不知道他老人家咋想的,最初竟然想让我给他的新书写序,确实把我“吓得够呛”。即便最终是《他有一颗永远年轻的“平常心”》(原文刊登于《乒乓世界》2009年第4期)作为尾声出现在《我的乒乓生涯》这本书里,我仍然觉得诚惶诚恐。

摘要： 叶浅予是中国漫画的先驱.他的漫画创作可以分为三个时期:一是"冲锋陷阵"的早期创作;二是"敌人眼中钉"的抗战漫画时期;三是"尖锐成熟"的后期力作.综观叶浅予的漫画创作,对我们了解当代中国漫画的发生、发展有着重要意义.

摘要： 生涯决定社会学习理论认为职业生涯是各种复杂因素交织相互影响的结果,生涯决定是相互的、相伴一生的历程,要用动态的眼光来看待社会和自我,个体的复杂行为的体现,不光是通过亲身经历习得的,也可以通过观察和模仿获得;该理论强调积极行动的重要性,要正面对待生涯未决期或犹豫期,善于利用偶发事件,抓住机遇,培养能力。

摘要： 运用质性研究方法对大学生职业兴趣-自我效能失配的成因进行探讨.研究搜集了131份有关职业兴趣-自我效能失配看法的作业文本,并对9名大学生进行半结构性访谈.结合社会认知生涯理论的兴趣模型,建构了大学生职业兴趣-自我效能关系模型.该模型揭示,造成职业兴趣-自我效能失配的主要原因有:缺乏自主性的教育环境、缺少教育资源、功利性的价值观、个人天赋、能力内隐观以及时间因素.文章分析了这些因素如何造成了失配,并讨论了在教育中应如何减少大学生职业兴趣-自我效能失配.

摘要： 青年锐进之子,尘尘刹刹,立于旋转簸扬循环无端之大洪流中,宜有江流不转之精神,屹然独立之气魄,冲荡其潮流,抵拒其势力,以其不变应其变,以其同操其异,以其周执其易,以其无持其有,以其绝对统其相对,以其空驭其色,以其平等律其差别,故能以宇宙之生涯为自我之生涯,以宇宙之青春为自我之青春。

摘要： 在教育发展新形势、新要求和高中生成长的迫切需要下,高中生涯规划教育越来越重要。为解决当前生涯教育课程实施中出现的问题,笔者从课程目标、课程内容、课程资源和课程评价等方面提出了建议,以改善当前课程实施的现状,增强生涯课程实施的效果。

摘要： 课堂教学在不断的发生改变,进入高中阶段以后,学生的职业生涯规划进入到探索阶段,新的成长期,初步形成,深化课程改革延伸课程内容,才能带来新的发展方向和契机。本文结合课题研究的方向,全面探索学生对职业生涯规划的感知意识,促使学生对这一情况进行综合性的了解,全方位挖掘学生的潜能,展现学生的个性化魅力,要让学生对自己的家庭、生活环境,作出正确的判断,要引导学生有目的性的进行职业生涯规划,以更好地改善整体的学习方式,提高学生的学习效率。

摘要： 高职院校学生在职业生涯中会遇到阻碍自身发展的困境,需要思考学生职业生涯实践路径。探究了高职院校学生可能要面对的职业生涯发展困境,并提出了发展学生职业生涯路线的多种路径,旨在不断提升学生的综合职业素质。

摘要： 本发明涉及职业规划设备，具体是一种职业生涯规划用的指导信息承载架，包括支撑底座，支撑底座内部安装有移动板，移动板两端通过高度调节机构与支撑底座滑动连接，移动板上安装有密封箱，密封箱上转动安装有第一转轴，第一转轴上安装有驱动机构；第一转轴顶部安装有旋转板，旋转板底部设置有安装板，旋转板上安装有转动展示机构；转动展示机构包括安装组件，安装组件包括第二转轴，第二转轴一端安装有第二驱动组件，另一端安装有连接板，连接板两端设置有安装杆，安装杆上安装有连接组件，连接组件上安装有展示组件，本发明可以有效地方便调节承载架的方位，这样可以更好地方便设备的使用。

摘要： 本发明涉及互联网技术领域，具体为AI智能职业生涯规划系统，包括用户端与后台系统，所述用户端包括开始模块、提交测试模块、多职业/岗位选择模块、修改简历模块与学习模块，所述后台系统包括MBTI测试模块、霍兰德职业测试模块、GABT测试模块、AI智能职业/岗位匹配模块、AI简历生成模块、职业/岗位晋升规划模块、学习计划模块、学习库模块评分系统模块。本发明通过MBTI测试模块、霍兰德职业测试模块和GABT测试模块对用户进行测试，可以对用户进行全方位挖掘潜能，配合中期的学习模块以及学习库模块辅佐用户学习可以快速提升个人职业能力。

摘要： 本发明涉及学业生涯规划技术领域，具体涉及一种基于分布式在线设备的学业生涯规划方法与流程，包括以下步骤：(1)选定“项目负责人”，(2)确认规划时间和内容，(3)学生背景调查，(4)学生测评，(5)在线访谈，(6)完成学业生涯规划；本发明采用分布式在线设备，确定学业生涯规划方法与流程，根据学生生涯规划过程，确认规划时间和内容，并针对每个学生，展开对每个学生的背景调查，再获得学生的测评报告，最后通过分布式在线设备，完成学生生涯规划，从而使得学业生涯规划在时间上更加灵活。

摘要： 本发明涉及职业生涯规划与大学生心理健康教育技术领域，具体是一种职业生涯规划与大学生心理健康教育用演示装置，包括迷宫格，其特征在于：包括迷宫格，所述迷宫格设置有若干个，且若干个迷宫格互相连接构成循环通道；所述迷宫格包括提问板、穿梭板、隔板和进出板，其中穿梭板至少设置有两个，且相邻的迷宫格之间通过穿梭板连接，本发明的提问板上可用于提问职业生涯规划与大学生心理健康教育的相关问题，用于引导学生做出选择，帮助学生理清思路，且提问板又设置于迷宫格中，学生每完成一个节点的问题，可以进入下一个迷宫格内，场景的变化，让学生动脑又动身体，更加有趣，能够吸引更多的学生使用，具有更高的效益。

摘要： 本发明涉及人工智能技术，揭露了一种员工职业生涯测评方法，包括：获取待测评员工的履历信息，并划分为个体信息与组织信息；对所述个体信息进行文本分词，并构建所述个体信息的个体文本矩阵；根据所述个体文本矩阵计算所述待测评员工的个体项能力分值；构建所述组织信息的分值计算模型；根据所述分值计算模型计算所述待测评员工的组织项能力分值；根据得到的所述个体项能力分值和所述组织项能力分值得到所述待测评员工的综合测评画像。此外，本发明还涉及区块链技术，员工的履历信息可存储于区块链的节点。本发明还提出一种员工职业生涯测评装置、电子设备以及存储介质。本发明可以提高员工评测体系的全面性。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据与量表的学业生涯规划系统，涉及学业生涯规划领域，解决了现有的学业生涯没有的合适的规划系统，不能智能化的对学习进行规划以及有效应对制约学习效率的因素的问题，现提出如下方案，其包括客户端、大数据、学业规划系统、心里规划系统、升学路径规划系统、职业规划系统与背景调查表，所述客户端连接有学业规划系统、心里规划系统、升学路径规划系统、职业规划系统与背景调查表，并与大数据互通，所述学业规划系统与心里规划系统均与升学路径规划系统连接，且升学路径规划系统与职业规划系统连接。本系统具有可以智能化的对学生的学习进行合理的管理，且不仅仅方便学生在学习中使用，还方便对个人进行职业规划的特点。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的职业生涯规划分析系统，涉及职业生涯规划分析领域，其技术方案包括分析主机，分析主机的内部包括登录系统、数据系统、数据库、中央处理系统和输出系统，登录系统对登录者的账号进行识别分析，数据系统的内部包括数据录入模块、大数据获取模块和兴趣选择模块，数据系统对外部的数据进行获取，同时数据系统对登录者的上传的信息进行接收，数据系统对登录者的兴趣选择进行获取，学习建议模块根据学生的成绩以及相对于推荐职业较为薄弱的方向提出学习建议，并且通过大数据获取模块和职业信息整合模块的配合使用能够对外部的行业数据进行实时更新汇总，大大增加了职业规划的时效性。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的职业生涯规划分析系统，本发明涉及职业规划技术领域，包括就业管理系统，所述就业管理系统由用户管理系统和管理员系统组成，所述用户管理系统用于查询和维护自己个人的基本信息，寻找自己心仪的企业并发出职业申请，所述管理员系统用于对用户进行测评规划，为用户就业定制指南和辅导。该基于大数据的职业生涯规划分析系统，能够很好的为用户提供了职业规划，且能够对用户进行多方面的测评，使得用户能够更好的了解自己的能力，方便用户对自己的职业进行完美的分析，从而找到自己心仪的企业，能够提高用户的就业工作效率，增加用户与用人单位之间的了解，同时在就业数据分析的科学性方面得到明显的提高和完善。

摘要： 本申请公开了一种生涯规划用指导信息承载装置，包括底座、升降机构、转动机构、定位机构和支撑机构；所述升降机构包括第一滑套和滑杆，所述底座顶部中央固接立柱，所述立柱内腔底部安装第二电机，所述第二电机输出端连接第二丝杠，所述第二丝杠表面套有第一滑套，所述立柱内腔顶部对称固接两个滑杆，所述第一滑套套在滑杆表面，所述立柱表面套有第一移动套，所述第一滑套两端贯穿立柱固接第一移动套内壁。本申请操作简单，可以通过两个展示板便于承载更多指导信息，然后通过第一丝杠、第一电机、第二滑套和导向轮可以调整第二固定夹的位置，配合第一固定夹、挤压板、伸缩杆、弹簧可以将指导信息文件夹持住。

摘要： 本实用新型提供一种应用于职业生涯规划课程的投影装置，该应用于职业生涯规划课程的投影装置，包括底座、固定板、夹持机构和收纳机构，所示夹持机构位于底座的上方，所述底板的顶部与固定箱的底部固定连接，所述活动板的一侧与夹块的一侧固定连接，所述固定箱的顶部设置有投影仪；所述收纳机构位于固定板的顶部，所述收纳机构包括收纳箱和防刮板，所述防刮板位于收纳箱的底部。本实用新型提供的应用于职业生涯规划课程的投影装置解决了现有的一些职业生涯规划课程用投影装置在使用时，由于投影仪通常固定在支架上，不方便进行更换，且幕布在收纳时易将刮到幕布，影响了投影装置正常使用的问题。