生态话语分析

摘要： 生态话语分析主要研究语言如何形成人与自然之间的关系,并且揭示话语背后隐含的生态意义。基于系统功能语言学的及物性理论,采取“以人为本”的生态观,以《一个保护地球的经济案例》为例,对环保类演讲进行生态话语分析,结合定量与定性的方法对小句进行解读,以揭示环保类演讲是如何通过及物性过程构建生态话语的。以期今后的环保演讲能够更好地体现生态内涵,为生态话语分析提供一个新角度。

摘要： 人类不合理地开发利用自然资源,导致各类全球性环境问题层出不穷,生态失衡。《瓦尔登湖》一度被誉为环保主义的圣经,书中所体现的生态思想非常具有研究价值。James Martin基于系统功能语言学的基调理论提出了评价理论,该理论的核心为态度子系统,又可分为情感、判断与鉴赏三个小系统,从生态话语分析的角度对选篇《冬天的禽兽》态度资源进行分析,有利于揭示作者背后的生态意识形态及其如何通过态度资源的运用影响读者的生态观念,提高其生态意识,最终达成构建人与自然和谐关系的目标。

摘要： 《鸟鸣涧》是王维的一首五言律诗,歌颂了田园式牧歌生活,从生态语言学角度来讲,诗歌属于生态有益性话语,诗歌及其译本语言的生态性体现在六个及物过程的使用上,采用系统功能语言学中的及物性系统为理论基础,分析诗歌的及物系统特征以及分布情况,揭示该诗蕴含的生态观及其在译文中的体现,对当代生态文明建设有着很好的借鉴和启示作用。

摘要： 晋代诗人陶渊明的辞赋《归去来兮辞》虽已被从多重角度分析讨论,但从语言学角度对其生态意蕴的解读还不多见。文章以功能语言学为理论框架,从生态话语分析的角度对其进行语气及情态、及物性和主位系统等多层面解读,研究发现,祈使语气将诗人“主客二分”,刻画了热爱自然的“主陶”和留念官场的“客陶”,疑问和陈述语气以及高情态操作词凸显了“主陶”对“客陶”辞官归田的规劝;动作、心理和关系过程表现了诗人对自然的趋向意动、热爱的情感和同化的认知;“主陶”、非人类生命体和物理性要素充当主位凸显语篇生态性。

摘要： 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》;是《论语》中师生言志的名篇。笔者试图从生态语言学的视角对孔子的课堂进行生态话语分析,论证孔子话语的生态价值,证明教师话语在课堂生态系统中影响生态课堂的生成,必然对生态课堂的构建发挥重要的作用。

摘要： 节气古诗词通常表达的是诗人对于自然环境和农耕生活的重视和赞美,其中蕴含着丰富的生态哲学思想。文章以系统功能语言学及物性理论为框架,以郑板桥《七言诗》为例,对节气古诗词进行生态话语分析。研究表明,诗中以气象过程及作为其隐喻表达式的关系过程来描述节气的气候特征,以关系过程来表达作者对竹子等事物的形状及特征的鉴赏,以物质过程来表述作者与环境之间的互动及主客体的和谐共处,以心理过程来直接表达作者对美好事物的热爱。在不同及物性过程的共同作用下,全诗充分体现了儒家“爱物”与“天人合一”的生态哲学观。

摘要： 本文以“多元和谐,交互共生”生态哲学观为指导思想,以生态语言学视角下的态度系统为理论框架,对新译林版高中英语教材中“人与自然”主题语境下的阅读语篇进行生态话语分析,考察这类语篇采用哪些态度资源传递何种生态取向以及生态话语的分布情况,从而为高中英语教学渗透生态教育提供建议。

摘要： 山水诗是中国璀璨文化的重要组成部分,王维作为盛唐山水诗派代表人物,其诗中体现的中国传统文化的生态意识一定程度上映射出当代中国社会生态理念的普遍价值导向。本文从及物性视角出发,以王维的《山居秋暝》以及许渊冲英译本、杨宪益和戴乃迭英译本以及Witter Bynner英译本为语料,进行生态话语分析,以期清晰解读山水诗及其译本的生态思想,从而进一步增强山水诗读者生态保护意识,为当代中国生态文明建设提供启示。

摘要： 文章以评价理论为指导,结合“以人为本”的整体生态观,尝试对典型田园诗歌《归田园居》组诗进行生态话语分析。通过对组内六首诗的态度、介入和级差资源比较分析后发现:诗中评价的生态主体呈现相应特点,传达出以自然为中心的生态意识;诗中整体使用的态度极性词汇显示出诗人积极塑造“热爱自然,回归自然”的生态观,构建语篇内读者与生态环境的和谐关系;诗中介入和级差资源分布情况说明,诗人提倡“依靠自然,顺应自然”的生态建设观,对现代生态文明建设具有历时性指导意义。

摘要： 本文以及物性系统为理论基础,对世界动物保护协会(WorldAnimalProtection)官网上与动物保护相关的文章进行生态话语分析,探究语篇中的及物性过程及其生态取向。研究发现,在所有过程中,动作类过程最多,其次为关系类过程,心理类过程较少。语篇中及物过程的表征方式总体上传达了保护动物的生态意识,有利于传播人们生态保护的理念,属于生态有益性语篇。

摘要： 本发明公开了一种分配话语权、请求话语权的方法、装置及系统，属于互联网通信领域。该方法包括：接收通信群组中的用户对应的终端发送的用于获取话语权的消息，该消息包括通信群组的标识、该用户的标识与该用户的参与信息，参与信息包括该用户输入语音的语音时长和声音响度，或者参与信息为该用户的综合加权，综合加权是终端接收该用户提交获取话语权命令后根据该用户输入语音的语音时长和声音响度获取的；根据通信群组中的用户的参与信息和通信群组的标识，选择一个用户的标识；如果选择的标识对应的用户当前没有拥有通信群组的话语权，则将通信群组的话语权分配给选择的标识对应的用户。本发明使用户参与的较多，提高了获取话语权的灵活性。

摘要： 本发明公开了一种分配话语权、请求话语权的方法、装置及系统，属于互联网通信领域。所述方法包括：接收通信群组中的用户对应的终端发送的用于获取话语权的消息，所述消息包括所述通信群组的标识、所述用户的标识与所述用户获取话语权的获取频率；根据所述通信群组中的用户获取话语权的获取频率和所述通信群组的标识，选择一个用户的标识；如果所述通信群组包括的除管理员之外的其他用户当前没有拥有所述通信群组的话语权，则将所述通信群组的话语权分配给所述选择的标识对应的用户。本发明使用户参与的较多，提高了获取话语权的灵活性。

摘要： 本公开涉及一种通过句法‑语义对准和话语分析进行的基于多案例的推理。本文讨论的系统、设备和方法提供被配置为从与先前已知案例关联的标记(例如疾病、病症和/或病状)生成对输入症状诊断的改进自主代理应用。可生成标识对应先前已知案例各种片段粒度(例如文档、段落、句子、短语、单词等)的多个话语树和这些话语树间的修辞关联的扩展话语树。(例如经由自主代理)可提供新症状作为输入。可解析输入以标识输入的各种片段以及片段之间的修辞关联。可通过匹配扩展话语树的节点将这些片段与先前已知案例的片段匹配。如果输入片段间的修辞关联与先前已知案例的扩展话语树中指示的修辞关联匹配，可用与先前已知案例相同的标记对输入进行分类。

摘要： 本公开涉及通过神经机器阅读理解依赖于话语分析来回答复杂问题。具体公开了：自主代理接收包括复杂问题的用户查询。代理可以从非结构化文本的语料库获得答案候选文本，答案候选文本对应于用户查询且包括随后从中识别出答案的文本。代理可生成对应于用户查询的第一语言数据以及对应于答案候选文本的第二语言数据。语言数据的每个实例可包括从用户查询和/或答案候选文本生成的相应的句法数据、语义数据和话语数据的组合。语言数据的两个实例可被提供给机器学习模型，先前已训练机器学习模型以输出从非结构化文本的实例(例如，答案候选文本)中所识别的答案。模型可输出从答案候选文本中所识别的答案，答案进而可响应于用户查询来提供。

摘要： 通过在客户端设备本地主动缓存主动助理缓存条目，以及通过在设备上利用主动助理缓存条目，实施方式可以减少从自动助理获取响应所需的时间。可以向不同的客户端设备提供不同的主动缓存条目，并且各种实施方式涉及在确定将哪些主动缓存条目提供给哪些客户端设备时所使用的技术。在这些实施方式中的一些实施方式中，在确定向给定客户端设备提供(主动或响应于请求)哪些主动缓存条目时，远程系统从候选主动缓存条目的超集中选择缓存条目的子集以用于提供到给定客户端设备。

摘要： 本发明公开了一种提升人机交互对话语料质量与多样性的对话语料库生成方法。本方法为：1)对所选对话语料进行同义句扩展，形成一候选集合；2)对该候选集合中的每一对话语料进行异常检测，得到各对话语料的异常值；3)将异常值低于设定打分阈值的对话语料保存到提升后的对话语料库中；4)对异常值高于或等于该打分阈值的对话语料进行语义分析：如果是错误的对话数据，则直接丢弃；如果是多样性的对话数据，则执行步骤5)；否则将当前对话语料保存到提升后的对话语料库中；5)将判定为多样性的对话数据重新作为输入，执行步骤1～4)直到达到暂停条件，停止迭代。本发明实现了对原始对话语料进行质量的控制和多样性的扩充。

摘要： 本发明涉及鼓励话语装置、鼓励话语方法和计算机可读介质。一种鼓励话语装置，其包括：反应检测装置和评估获取装置中的至少一个，该反应检测装置用于检测响应于鼓励话语的用户的反应，该评估获取装置用于获取评估者对鼓励话语的定时和内容的评估；好/坏确定装置，用于基于检测到的反应和所获取的评估中的至少一个来确定鼓励话语的定时和内容是否良好；学习装置，用于对学习数据进行学习，在所述学习数据中，将通过好/坏确定装置确定为良好的鼓励话语的定时和内容与用作当发出该鼓励话语时的触发的触发信息相关联；以及鼓励话语装置，用于基于用户的触发信息和学习装置的学习的结果来发出鼓励话语。

摘要： 一种系统，获取包括由麦克风捕获的语音命令的第一音频数据；识别广播内容中包括的与由麦克风捕获第一音频数据的定时相对应的第二音频数据；从第一音频数据提取第二音频数据以生成第三音频数据；将第三音频数据转换为与语音命令相对应的文本数据；并且输出文本数据。

摘要： 发起口头话语流的语音识别。此后，例如关于流，检测口头话语停止事件以停止语音识别。口头话语停止事件不同于口头话语流中的暂停或中止。响应于检测到口头话语停止事件，停止口头话语流的语音识别，而口头话语流继续进行。在停止口头话语流的语音识别之后，引起动作被执行，所述动作与从流的开始直到口头话语停止事件的口头话语相对应。

摘要： 本发明公开了一种分配话语权、请求话语权的方法、装置及系统，属于互联网通信领域。该方法包括：接收通信群组中的用户对应的终端发送的用于获取话语权的消息，该消息包括通信群组的标识、该用户的标识与该用户的参与信息，参与信息包括该用户输入语音的语音时长和声音响度，或者参与信息为该用户的综合加权，综合加权是终端接收该用户提交获取话语权命令后根据该用户输入语音的语音时长和声音响度获取的；根据通信群组中的用户的参与信息和通信群组的标识，选择一个用户的标识；如果选择的标识对应的用户当前没有拥有通信群组的话语权，则将通信群组的话语权分配给选择的标识对应的用户。本发明使用户参与的较多，提高了获取话语权的灵活性。