生平思想

摘要： 作为“辽东三老”之一的诗人戴亨,是清代诗坛的重要代表。他品性高洁,一生穷愁坎坷,致力于诗歌创作,有《庆芝堂诗集》流传于世,收录各体诗歌1312首。他的诗学主张“体托于明道,语发乎性情”,为后世留下了宝贵的理论与实践财富,为辽东地区文学与文化的发展做出了积极贡献。

摘要： 近日,郭沫若纪念馆和中国郭沫若研究会主办的《郭沫若研究》2020年第1辑(总第16辑)在社会科学文献出版社出版。此辑栏目有“文化审视”“古文字研究”“史学研究”“文学研究”“生平思想”“海外研究”“史料辩证”“书评”“文献辑佚”等,所刊载文章探讨了郭沫若研究中一些比较重要的问题,有一定的学术价值,值得学界关注。

摘要： 近四十年来,学界关于研究李达的学术史脉络大致分四阶段:1978年—1990年为起步阶段,建立李达研究的基本架构,基本解决李达历史地位及评价定论;1990年—2000年为初步拓展阶段,加强李达信仰及精神品质的研究;2001年—2010年为持续深化阶段,侧重结合现实研究李达;2010年后为整体综合和系统研究阶段,在多领域特别是李达与马克思主义中国化时代化大众化的跨学科研究方面有深入.

摘要： 杨胜群,1951年生,湖南华容人。研究员,原中共中央文献研究室常务副主任,第十二届全国政协常委,中共文献研究会副会长,中华人民共和国国史学会副会长,邓小平研究会会长,马克思主义研究与建设工程项目《中国近代史》首席专家,长期从事毛泽东、邓小平等中共领导人的著作编辑、生平思想研究和中共党史及党的基本理论研究工作,主持这些领域若干重要编纂和研究课题工作;参与编辑《毛泽东文集》(6至8卷),主编《邓小平传(1904-1974)》《邓小平年谱(1904-1974)》,出版《毛泽东一代人生事业丛谈》等个人文集,撰写《毛泽东与中华民族伟大复兴》《邓小平与中华民族伟大复兴》《改革开放是中国共产党的伟大觉醒》等多篇重要学术论文。

摘要： 阅读不仅是学生知识增长的重要途径,也是学生精神成长的重要途径。学校的一切教育活动都是以班级为基本单位进行的,若能构建班级阅读"领、推、评、展"模式,创设良好的班级书香文化,必定能营造一个人人爱阅读、时时讲阅读、处处有文化的人文环境,使全班学生浸润在这样的文化氛围之中,身心受到滋养,精神获得丰富,品格得以提升。

摘要： 后人对于陶渊明及其诗歌作品多有赞誉,却对出于同一时代的文坛主流玄言诗多持批评态度.从历史唯物论的角度看,陶渊明不可能脱离其时代,他或多或少会受到那个时期玄学思潮的影响.从其生平思想来说,一方面陶渊明受魏晋风度的影响,这在其一生的行迹中有所体现;另一方面陶渊明的思想受玄学的影响,表现在他的“桃花源”社会理想和“委任运化”地看待生死问题上.从陶诗与玄言诗的关系来说,陶渊明受玄学思想的影响在其诗歌中主要表现为:其一,陶诗中有表现玄理和玄学人生观的内容;其二,陶诗平淡自然的风格与玄言诗阐述、体现玄理所要求的清虚恬淡和简约风尚有着相似性;其三,陶诗与玄言诗所使用的词汇同是承袭老庄玄学用语发展而来.因此,陶诗与玄言诗的关系并不是割裂的,而是从玄言诗中化出的.

摘要： 1949年以来,学术界对“竹林七贤”做了深入系统的研究,据笔者统计,这类成果有著作126部,论文812篇,包括生平思想、诗文集整理、作品研究、比较研究、接受研究等,都有不少学术成果。生平及思想研究有关“竹林七贤”的生平考证,《阮籍评传》等著作有较集中的探讨,相关研究论文约有96篇。“竹林七贤”和竹林之游是否属实,是学者们关注的一个重点。刘康德认为,从“竹林七贤”之间的年龄差距及居地距离看,似不可能同时聚于山阳。“竹林七贤”标目当由谢安首创。

摘要： 大体说来,马克思生平思想传记的出版经历了以下情况:从零碎传记性文章到系统性马克思传记著述,从经典作家权威的解读模式到各国学者多元的解读格局,从神圣化/妖魔化两极的马克思到学院化/客观化还原的马克思.这三条脉络并非严格按照马克思传记写作的时间顺序予以排列,而是相互交织、相互重叠.

摘要： 明代书画家任道逊,温州瑞安人.幼能榜书,以神童荐入朝,庙试书、对皆善,遂入国子监并侍东宫书.历七朝,累官至太常寺卿.壮年号坦然居士,晚年号八一道人.在朝以楷书抄旨、书匾、书碑为职事,以诗联书画自适.画名高,尤以墨梅著.书法楷、行、篆皆擅,而以晚年楷书成就最高.壮年即修行尙道,至晚年大成.融天道于书道已臻化境,实为古今第一人.

摘要： 近年来国内学界对习仲勋生平思想的研究成果,主要包括著作选编、追忆文章、传记类著作、影像资料、研究论文等五种类型.研究者在习仲勋对新民主主义革命、社会主义革命和建设以及改革开放的贡献,习仲勋的党建思想、统一战线思想、文化教育思想、改革开放思想、法制思想,习仲勋的革命精神和高贵品质等方面,开展了卓有成效的研究.今后要进一步发掘整理新资料,改进研究方法和思路,开辟新的研究领域,推动习仲勋生平思想研究向深度和广度发展.

摘要： 纪念馆是收集党史人物文物和历史资料的重要场所.随着人民生活水平和文化水平的日益提高,群众对党史人物宣传在史实、现实价值方面的要求也日益提高.近年来,纪念馆日益重视对党史人物文物和史料价值等方面的研究.本文以刘少奇同志研究状况为例进行抽样调查,提出纪念馆促进党史人物研究资源整合、研究平台共建的有效方法.

摘要： 本发明实施例公开了学生平板的状态指示方法、装置、学生平板及存储介质。该方法包括：接收互动课堂客户端反馈的授课起始指令；按照所述授课起始指令，控制所述所述学生平板所设置各状态指示灯以第一指示状态进行指示；接收所述互动课堂客户端反馈的连接检测信号；按照所述连接检测信号，控制所述学生平板上各状态指示灯以第二指示状态进行指示。利用该方法，能够根据学生平板生成或接收的各种信号、事件或指令，通过设置的状态指示灯对学生平板的网络及业务状态进行指示，从而使用户能够根据状态指示灯的指示状态更好的识别或确认学生平板在互动课堂中出现的异常或问题，由此提升了交互智能平板在智能课程教学中的实用性和用户体验。

摘要： 本申请提供一种逃生平台及逃生平台系统，涉及高楼逃生技术领域。逃生平台，包括：驱动单元以及平台单元。驱动单元能够驱动平台单元升降，单独的平台单元能够作为横向平台或者至少两个平台单元能够共同构造成横向平台且能够通过水平阻拦机构构造阻拦层。逃生平台使得人们在逃生时，能够围绕楼宇的周向移动，躲避到安全位置，从而整体保障了人员逃生的安全。逃生平台能阻止并控制大火向上、向下蔓延，从而减少因大火从外墙蔓延而造成的人员伤亡和财产损失。通过与控制系统、检测系统结合，能够在灾情发生时，及时在事故点位快速布设横向平台与阻拦层，使得人员逃生更为及时。

摘要： 本发明实施例公开了学生平板的状态指示方法、装置、学生平板及存储介质。该方法包括：接收互动课堂客户端反馈的授课起始指令；按照所述授课起始指令，控制所述所述学生平板所设置各状态指示灯以第一指示状态进行指示；接收所述互动课堂客户端反馈的连接检测信号；按照所述连接检测信号，控制所述学生平板上各状态指示灯以第二指示状态进行指示。利用该方法，能够根据学生平板生成或接收的各种信号、事件或指令，通过设置的状态指示灯对学生平板的网络及业务状态进行指示，从而使用户能够根据状态指示灯的指示状态更好的识别或确认学生平板在互动课堂中出现的异常或问题，由此提升了交互智能平板在智能课程教学中的实用性和用户体验。

摘要： 本发明公开了一种地铁逃生平台的控制方法，包括：定义逃生平台信息：起止坐标和所属侧向；定义重叠有效长度；根据重叠有效长度和逃生平台信息，周期性扫描车头与各个逃生平台的重叠状况，更新逃生平台重叠列表；当紧急情况列车静止后，选定逃生平台重叠列表中所有类型为有效重叠的逃生平台；计算各个有效重叠的逃生平台的重叠位置距离，并依据车门间距和逃生平台的侧向，计算出重叠的所有车门编号；根据重叠的车门编号，解除所属车门的保持关闭防护使能并打开，其余车门保持关闭锁闭状态。本发明能够大大提升逃生平台布置的灵活性，精准开启通往逃生平台的车门，提升快捷性和安全性。

摘要： 本发明公开了一种野生平榛榛子果树的无性繁殖方法，包括以下步骤：水平压条母株选取；枝条处理；插穗的处理；生根基质的处理；全光照喷雾扦插；扦插后管理，本发明适用于果树无性繁殖技术领域，通过采取水平压条技术和嫩枝扦插技术相结合的方法，来保护原生植株不被破坏的同时进行高效率无性繁殖，同时还采用激素处理被压枝条促进枝条萌发生长、促进插条生根；配比适合生根基质提高生根效率；定期喷洒杀菌杀虫及提高扦插苗成活率；并采用全光照扦插喷雾技术加快生根进程；该发明操作简单，成苗率高，解决了野生平榛优系无性繁殖的难题，为果农增加了致富之路。

摘要： 本申请提供了一种数据处理方法及数字孪生平台，该方法应用于数字孪生平台，数字孪生平台通过资产标准模型，可以加强计划管理和数据收集，在标准管理、精益管理、账实相符、发票协同和5D可视等方面对总部方案有所助力。同时不增加内网系统应用，不改变业务部门操作流程，简化数据录入，提高准确性。

摘要： 本发明公开了一种基于云原生平台的安全检测方法、装置、镜像构建方法，涉及通信技术领域。该方法包括：针对预先构建的目标镜像所包括的每一层镜像层，执行第一安全检测过程；在目标镜像的每一层镜像层均通过该第一安全检测过程的情况下，运行与该目标镜像对应的容器；响应于针对该容器的容器配置变更提醒信息，对该容器执行第二安全检测过程。该方法能够实现对镜像和容器的自动安全检测。

摘要： 本发明属于海洋救生装置领域，具体的说是一种水面垃圾收集及救生平台，包括支架；所述支架的左右两端对称设置有动力源，且支架的左端与动力源的右端活动连接，所述动力源的左端对称设置有防护栏，所述防护栏的右端与支架的左端固定连接，所述支架的底部设置有收纳机构，且支架的底部与收纳机构的顶部固定连接，所述收纳机构的外表面设置有踩踏环，且收纳机构的外表面与踩踏环的内壁固定连接，所述支架的底部均匀设置有浮力机构，且支架的底部与浮力机构的顶部固定连接，所述支架的前后两端对称设置有拉环，且支架的前端与拉环的背面固定连接，支架的内部设置有动力装置，所述动力装置的两端与支架的内壁活动连接。

摘要： 本发明公开了一种扫读笔与学生平板进行互联的方法，先将学生平板和扫读笔进行绑定，然后就可以实现将扫读笔获取的需要学习的内容发送至学生平板，在学生平板中查看相关的资料和视频，从而实现扫读笔和学生平板的互联，充分利用两者的性能和优势。

摘要： 本申请提供一种逃生平台及逃生平台系统，涉及高楼逃生技术领域。逃生平台，包括：驱动单元以及平台单元。驱动单元能够驱动平台单元升降，单独的平台单元能够作为横向平台或者至少两个平台单元能够共同构造成横向平台且能够通过水平阻拦机构构造阻拦层。逃生平台使得人们在逃生时，能够围绕楼宇的周向移动，躲避到安全位置，从而整体保障了人员逃生的安全。逃生平台能阻止并控制大火向上、向下蔓延，从而减少因大火从外墙蔓延而造成的人员伤亡和财产损失。通过与控制系统、检测系统结合，能够在灾情发生时，及时在事故点位快速布设横向平台与阻拦层，使得人员逃生更为及时。