生命道德教育

摘要： 文章主要是以疫情引发的人类生命安全危机为切入点,探讨人与自然和谐共生、构建人与自然生命共同体的时代必要性,探寻在“协同效应”理论下以多向思维进行教育设计与实施,从而引导学生树立人与自然和谐共生的观念。

摘要： 生命道德教育是以追求个体生命成长为旨归的教育。基于初中生身心成长状况和寄宿制学校教育场域两者的特殊性,寄宿制初中开展生命道德教育具有重要意义。寄宿制初中具有开展生命道德教育的更稳定、更深入的自我成长、师生互动和同伴交往的情景空间,应充分利用好自身优势,在学科教学中渗透生命道德教育,在学校道德教育中注重生命德性,通过专题教育强化生命道德教育,在课外活动中深化生命道德教育,以促进学生生命成长。

摘要： 寄宿制学校是一个特殊的教育环境。为了着力补上寄宿制学校道德教育的短板,夯实义务教育根基,应着力加强对寄宿制学校学生进行生命道德教育。这有利于提高寄宿制学校学生的生命韧性,挖掘其生命的力量,培养“向死而生”的生命态度,着力实现自身的生命价值。

摘要： 身体是生命的载体,是道德的驻所.生命道德教育无法也不可能脱离身体的维度.美国将身体教育视作生命道德教育不可或缺的维度,旨在引导和帮助个体树立正确的生命道德观,珍爱身体,敬畏生命,让美德充盈身体,不断提升生命道德教育的厚度.美国关于直面身体、珍惜身体、挑战身体、善待身体的生命道德教育对我们的启示是,遵循生命之道,打破对"死亡教育"的禁忌;关爱身体,践行"失败与逆境"的渗透式教育训练;身体力行,统筹建立综合化的生命道德教育体系.

摘要： 文章关注积极心理学视域下大学生生命道德教育的课程生态体系构建过程,从积极心理学的视角促进大学生对生命的涵义,以及生命的质量进行思考,将其"内化",促使大学生严肃的认识生命的存在、从而重视和珍爱生命,提高生命质量.

摘要： 如今生命道德教育逐渐受到人们的关注和重视,生命道德教育的实践方式逐渐多样化,在生命道德教育中科学的应用叙事教学方法能够实现良好的教学效果.叙事教学是新兴的教学模式,叙事在教育领域有着极为重要的地位.叙事在现实生活中广泛存在,对于学生而言是一种比较有效的方法.叙事教学能够更好地为学生的教育教学提供科学的方法,形成新的教学思路,实现良好的生命道德教育效果.本文就叙事教学在生命道德教育中的应用进行阐述分析.

摘要： 本实用新型涉及思想道德教育技术领域，具体公开了一种思想道德教育专用展示柜，包括安装框架，安装框架内壁左右对称开设有两个同尺寸的储物腔，安装框架左右侧壁上方分别固定安装有锁扣，每个锁扣均可拆卸安装有锁，每个储物腔内部均镶嵌安装有展示板，每个展示板前侧壁均磁吸附有三个以上同尺寸的磁扣，每个展示板底部均可拆卸安装有导轮排。本实用新型通过固定条的通槽与安装框架的锁扣镶嵌连接，并在锁扣配上锁，可限制展示板的抽出，展示板外壁设置磁扣可快速粘贴宣传报，但需要更换宣传报时，只需要拆卸锁，手持拉柄可从安装框架侧壁抽出展示板进行快速更换宣传报，导轮排可提升展示板抽出时的顺畅性，提升宣传报更换的便捷性。

摘要： 本实用新型公开了一种对于个体劳动者进行思想道德教育的多媒体黑板，包括安装固定框，所述安装固定框的内部设置有第一固定板、第二固定板、活动板，所述安装固定框的内部位于第一固定板和第二固定板之间设置有多媒体屏幕，所述活动板的两侧设置有密封装置，所述密封装置包括预留槽、配合槽、固定端块、配合块、连接块和塑料板。本实用新型所述的一种对于个体劳动者进行思想道德教育的多媒体黑板，属于多媒体黑板领域，通过将密封装置安装在活动板的两侧，减少灰尘进入到安装固定框的内部积累在多媒体屏幕的表面，使得多媒体屏幕的表面比较清洁，两次缓冲减少活动板撞击安装固定框的浮动，可以避免安装固定框发生变形的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种对于个体劳动者进行思想道德教育的室内宣传栏，包括固定框，所述固定框上设置有内腔，且固定框上连接有前盖，所述固定框上安装有压紧结构，且压紧结构包括固定板、安装螺栓、压紧弹簧、压紧板、连接杆和抽拉板，所述压紧板设置于固定框上的内腔中。本实用新型所述的一种对于个体劳动者进行思想道德教育的室内宣传栏，属于文化宣传领域，通过设置的压紧结构，可以快速地对宣传纸张进行固定，并能够保证对宣传纸张的固定效果，利用压紧弹簧等结构，方便工作人员进行操作，便于宣传纸张的更换工作，采用固定架，可以配合着压紧结构一起固定宣传纸张，进一步提高了固定效果，同时固定架可以进行拆卸，提高了使用灵活性。

摘要： 本实用新型公开了一种便于挂接的思想道德教育标语展示屏，包括显示屏主体，显示屏主体的上表面装配有定位扣，且显示屏主体的后表面装配有固定装置，固定装置的上表面装配有定位装置，本实用新型设置了一种带有定位扣、固定装置和定位装置的显示屏主体，在使用时，利用膨胀螺丝等连接件穿过固定孔将固定装置固定安装在安装处外表面，然后将定位杆翻转成直立状态，定位扣套接在显示屏的上表面，随后调节滑杆和定位扣的中部与显示屏的中轴线对齐，随后将显示屏抬起，贴合至安装处附近，目视定位槽对准定位杆，移动显示屏缓缓下落，挂接扣卡接至挂接槽内表面，有效的解决了以往的挂接装置挂接不方便的问题，结构简单，安装方便。

摘要： 本实用新型公开了一种小学道德教育用模型展示装置，包括模型储物箱，所述模型储物箱的内底壁固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶端转动连接有展示板，所述展示板的两侧均通过合页转动连接有盖板，所述模型储物箱的两侧均设置有卡扣机构，所述模型储物箱的两侧均固定连接有提手，所述模型储物箱的下表面通过阻尼转轴转动连接有支撑杆。该小学道德教育用模型展示装置，通过模型储物箱可在其内部存放与道德相关的模型，通过电动伸缩杆控制展示板与盖板上移，将模型放置在展示板与盖板的上表面进行教学展示，通过滚珠与滚槽的相互配合可使展示板与盖板转动，方便多方位立体展示教学，从而使整个装置具有立体教学的效果。

摘要： 本实用新型涉及宣传设备技术领域，尤其为一种道德教育多功能主题展示板，包括展示板、液压伸缩杆、固定底板以及安装架，所述固定底板顶部固定安装有液压缸，所述液压缸顶部固定安装有液压伸缩杆，所述液压伸缩杆顶部固定安装有安装板，所述安装板顶部固定安装有安装架，所述安装架外侧固定安装有展示板，所述展示板之间固定安装有加固件，所述展示板正面固定安装有显示屏，本实用新型通过设置的安装架以及显示屏，在设备使用时，由于安装架具体为三棱柱形，且展示板设置在安装架三个面上，增加了宣传角度，增大宣传面，且用显示屏替代传统纸质宣传牌，能够多次使用，且能够通过音响配合播放宣传视频，宣传效果更好。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想道德教育展示装置，包括柜体、显示器，柜体中部上方设置有显示器，显示器右下角处设置有开关一，开关一左侧设置有开关二，开关二左侧设置有USB接口；柜体右部上方设置有书籍展示架，书籍展示架下部设置有报纸架；柜体左部下方设置有电机箱，电机箱正面设置有电机箱门，电机箱内侧固定安装有电机，电机上端固定连接有小皮带轮，小皮带轮通过皮带带动大皮带轮转动，大皮带轮固定安装于转轴下端，转轴上端贯穿电机箱上表面和柜体左部顶盖连接，转轴上固定安装有展示台；柜体底部四角固定安装有万向轮。本实用新展示效果更强，可以起到更好的思想道德教育效果，有利于大学生思想道德素质的提高。

摘要： 本实用新型公开了道德教育规划工作平台，包括底板和主板，所述底板顶端的一侧安装有背板，所述背板内部底端的一端安装有蓄电池，且蓄电池的顶端安装有控制面板，所述背板内部底端远离蓄电池的一端安装有太阳能光伏控制器，所述背板内部的两端皆均匀安装有固定块，所述背板的内部设置有主板，且主板靠近固定块一侧的两端皆均匀设置有与固定块相互配合的连接块，所述主板远离固定块一侧靠近蓄电池的一端安装有金属板，且金属板外侧设置有磁贴。本实用新型通过固定块、连接块和主板的配合使用，可以对主板的高度进行调节，从而使身高较矮的学员也可以很好的观察主板上教师的展示板书，增加了装置的实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种道德教育规划平台，包括转动板、第一支架、底座和支撑杆，所述底座顶部的中间位置处安装有支撑杆，且支撑杆的顶部安装有第二安装管，所述第二安装管外侧的两端皆安装有两组第二螺纹孔，所述第二安装管顶部的两端安装有第一支架，所述第一支架的顶部安装有第一安装管，所述第一安装管和第二安装管内部的中间位置处皆安装有隔板。本实用新型设置有可升缩的滑动杆，便于张贴不同长度大小的道德宣传单，提高了装置的实用性，使用更加的方便，且装置滑动杆的两端皆安装有磁块，磁块上铰接有铁片，通过磁块与铁片的相互配合，使得道德宣传单的张贴或更换更加方便，且解决了旧宣传单取下困难和有残留的问题。

摘要： 本实用新型公开了宣传展示板领域的一种校园道德教育用宣传亭，包括底座台，底座台顶部固定设置有连接台，连接台顶部固定设置有安装板，安装板侧壁固定开始有安装孔，安装板内壁套设有主架，主架中段侧壁固定设置有二层架，二层架两端侧壁固定设置有3D风扇，主架顶部固定设置有一层架，一层架两端侧壁固定设置有3D风扇，主架侧壁固定设置有3D垫高风扇，3D垫高风扇包括垫块，垫块底部与主架侧壁固定相连，垫块顶部固定设置有电机，电机顶部设置有转轴，转轴外壁固定套设有旋转片，旋转片顶部设置有LED灯，底座台顶部固定设置有保护架一，本实用新型便于长途或者短距离移动，能用作临时宣传点，采用3D显示的方式来取得更好地宣传效果。