理论讲授

摘要： 著名教育学家陶行知先生提出“生活即教育”的理念,明确生活即教育是人类共同始终的教育,实际生活是教育的中心,人们在种种生活中受教育,生活决定教育,而教育又能改造生活。基于小学“道德与法治+”课程群,构建学校德育新体系,要将课程与生活联系起来进行教学。但是受到传统教育观念与教学方法的限制,过去的教学中多是进行理论讲授,教师依照教材内容实施授课,引入生活化的教学资源不足,实际教学效果不尽如人意,难以有效发挥立德树人的作用。

摘要： 7月19—22日,云南省农业机械化干部学校在曲靖市马龙区举办2022年粮食机收减损技术暨联合收割机驾驶技能培训班。来自曲靖市9个县(市、区)农机合作社农机手、农机考试员和农机技术骨干共110人参加了培训。培训内容包括粮食机械化收获减损技术、农业机械驾驶技能和安全驾驶理念、相关农业机械知识及联合收割机日常维护保养知识等,培训采取理论讲授、实践操作、综合考核相结合的形式开展,考试合格后核发证书。

摘要： 《运输管理实务》课程是物流管理专业的核心课程之一,将《运输管理实务》课程与思政元素充分融合,通过搭建线上与线下相结合、课内与课外相结合、理论讲授与实践教学相结合的方式,真正实现育人与育才相结合的教学模式,探索培育新时代高素质的物流人才的特色途径。一、《运输管理实务》课程中融入思政元素的必要性与可行性做好高校思想政治工作,要使各类专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。专业课程是思想教育的重要阵地.

摘要： 食品工程原理是食品相关专业的重要必修课程之一,是在高等数学、物理学、物理化学等课程的基础上开设的一门专业基础课程,是承前启后、由理及工的桥梁。该课程以培养学生创新思维、实践能力为宗旨,以工程实际案例为知识主线,通过理论讲授、课堂实战及项目设计等教学环节,使学生能熟练掌握动量传递、热量传递和质量传递为理论基础的单元操作和相关设计计算。在新工科建设背景下,培养学生的团队协作能力,让学生成为面对食品工程问题不交白卷的应用型人才,强化工程观点、培养工程意识,并能解决食品工程领域相关问题是食品工程原理课程教学改革的重点方向。

摘要： 在森林防火重点期到来之际,8月29日,自治区森林防灭火指挥部办公室举办2022年度全区森林防灭火业务培训班暨国家“教官团”赴各地送教培训活动。此次培训由国家森防指办公室组织森林消防局、中国消防救援学院和有关省份,抽选森林草原防灭火领域专家组成“教官团”进行授课。按照“层级分训、按需施训、重点强训”的原则,突出组织指挥、战法运用、灭火安全和现场管控等重点内容,采取理论讲授、现场互动、模拟推演等方式开展培训。

摘要： 小学科学是以自然科学和人文科学研究为主的知识传播体系,学科课程设定能够很好的培养学生的探索能力、创新能力以及自主分析能力。为了更好的体现学科授课目标,就应明确具体的课程实践方法。一、理论讲授知识整合小学科学知识内容,主要是对生活和自然环境中的相关理论进行了总结。为此,在课程教学过程中,教师也需要指导学生形成系统的知识框架结构,增进其学科文化素养,而最直接的实践方法就是理论知识的传授。

摘要： 人体解剖学作为医学教育中的第一门基础课程,在临床思维能力培养中更是具有举足轻重的地位。为了将这一理念更好融入到课程教学中,我校解剖学教研室面向临床专业学生开设新型整合课程《人体结构学》。该课程重组《系统解剖学》与《局部解剖学》,构架“小系解+大局解”的基本框架;坚持实践操作为主导,理论讲授为指导;引入临床真实病案分析讨论,形成“基础+临床”的双中心知识点;同时结合先进的互联网技术,构架“线上+线下”的双通道授课;以线上SPOC、线下大班授课、线下讨论课、线下实习操作四大模块全力支撑学生对两大中心点的认知、应用和情感体验;全程以学习者为中心,教师从旁讲授、指点、引导,全力构建《人体结构学》“四模块+两通道+两中心”的混合式教学体系。

摘要： 高校音乐专业论文写作课程是一门实践性极强的课程。通过教师对论文写作课程的理论讲授不能代替学生在写作实践中获得经验。所以,本文将从高校音乐专业论文写作课程中的作业设计,谈谈如何通过高效的作业练习帮助初学论文写作的学生提高写作能力。

摘要： 党课是党组织对党员进行经常性教育的重要形式,是宣传党的路线、方针、政策,进行党性、党纪和党的基本知识教育,确保党的各项重大决策部署在基层得到贯彻落实的重要载体。广西文化产业集团有限公司(简称集团)党委针对常规党课互动性不强、理论讲授偏多、形式不够鲜活等不足,进一步创新丰富党课的形式、内容。充分发挥下属电影集团、演艺集团拥有艺术剧目创排人才、表演人才及文化物资装备的优势,整合红色影视作品、红色歌曲和精品舞台剧目。

摘要： 本发明公开了一种记录讲授过程的系统，该系统将授课用的音、文、图、视频等各种资源进行整合，方便学习者查阅，且由于记录讲授过程的资源已被高度整合，不在零散，传输起来也更加便捷，同时，该系统可嵌入于现有的智能终端设备使用，成本低廉，更适合推广应用；本发明还提供了一种记录讲授过程的方法，该方法通过对讲师讲授过程中的音频进行采集，将其转译为文本信息，并与上传的授课相关的其他文档、图片或视频进行整合，得到多种资源整合到一体的授课资料，学习者通过上述资料可以查阅文档及视频信息，还可以播放文档对应的音频，该方法记录的授课资源更方便学习者查阅学习，更加方便便捷。

摘要： 本发明涉及安防智能分析对讲授权方法、装置、电子设备及存储介质，属于安防对讲技术领域，主要方案为获取执行区域内事件发起对讲终端的位置信息；根据事件发起对讲终端的位置信息将该执行区域转变为移动事件区域；获取全部对讲终端的实时位置信息；根据全部对讲终端的实时位置信息，处于执行区域内的对讲终端和移动事件区域内的对讲终端接收相应区域的频道授权信息并开启对讲权限。本发明通过设置执行区域对安防现场进行划分，可以有效的布控任务区域，使得安全防控明确，同时通过设置有移动事件区域，确保在事件发生后事件区域发生改变无法进行对讲通讯，通过执行区域对所在区域内的对讲终端进行频道授权将该区域内的对讲终端进行组网，进行统一通讯调控指挥。

摘要： 本发明涉及安防智能分析对讲授权方法、装置、电子设备及存储介质，属于安防对讲技术领域，主要方案为获取执行区域内事件发起对讲终端的位置信息；根据事件发起对讲终端的位置信息将该执行区域转变为移动事件区域；获取全部对讲终端的实时位置信息；根据全部对讲终端的实时位置信息，对讲终端接收相应执行区域的频道授权信息并开启对讲权限。本发明通过设置执行区域对安防现场进行划分，可以有效的布控任务区域，使得安全防控明确，同时通过设置有移动事件区域，确保在事件发生后事件区域发生改变无法进行对讲通讯，通过执行区域对所在区域内的对讲终端进行频道授权将该区域内的对讲终端进行组网，进行统一通讯调控指挥。

摘要： 本发明公开了一种近代矿业史讲授用的教学装置，涉及近现代史讲解用教学技术领域，包括底座，所述底座的上端侧壁固定连接有多个支撑柱，多个所述支撑柱的上端共同固定连接有安装框，所述安装框内安装有黑板本体，其特征在于，所述安装框的侧壁开设有安装槽，所述安装槽内转动连接有螺纹杆，所述安装框内安装有伺服电机，所述伺服电机的输出轴末端与螺纹杆固定连接，所述伺服电机的外侧壁螺纹连接有螺纹套，通过橡胶棒的转动过程中与丝绸相互摩擦，使得橡胶棒产生了一定的引力作用，进而实现了对飘散在空气中的粉尘的吸附工作，避免了粉尘飘散对工作人员以及学生造成影响；通过过滤机构实现了对粉尘的过滤工作，方便后续的清理工作。

摘要： 本发明公开了一种记录讲授过程的系统，该系统将授课用的音、文、图、视频等各种资源进行整合，方便学习者查阅，且由于记录讲授过程的资源已被高度整合，不在零散，传输起来也更加便捷，同时，该系统可嵌入于现有的智能终端设备使用，成本低廉，更适合推广应用；本发明还提供了一种记录讲授过程的方法，该方法通过对讲师讲授过程中的音频进行采集，将其转译为文本信息，并与上传的授课相关的其他文档、图片或视频进行整合，得到多种资源整合到一体的授课资料，学习者通过上述资料可以查阅文档及视频信息，还可以播放文档对应的音频，该方法记录的授课资源更方便学习者查阅学习，更加方便便捷。

摘要： 本发明公开了一种讲授场景中的说话人语音识别系统，包括摄像头、麦克风、视频音频输入模块、信号增强模块、云端服务器模块和输出模块；本发明运用机器学习深度学习的方法对说话人的语音音频数据进行处理，划分不同说话人的音频区间，进一步可分析说话人此时的情绪，通过实时监控，实时数据处理，可作为教学评估的一个指标，该指标是衡量教学质量的一个重要环节，打破了传统的抽样调查，访谈，考试测评等条件的限制，可以客观真实的反应课上情况。

摘要： 本实用新型公开了一种便于调节的大学数学讲授用展示装置，包括底座，所述底座的上方设有便于调节展示角度的角度调节组件，方便同学对教学用具进行观看，同时将展示装置调节到合适的角度时，也会使得装置能够有更好的采光，便于同学对教学用具的观察，所述底座的下方设有用于调节展示装置高度的高度调节组件，便于距离较远的同学进行观察，满足不同同学的需求，使得同学能够全面了解教学用具，提高了展示效果，从而提高了教学质量，所述底座的表面设有用于收纳教学用具的收纳组件，使得使用者便于对教学用具进行分类收纳，避免教学用具过多导致混淆，提高了本展示装置的实用性，使得本展示装置的适用范围更广。

摘要： 本实用新型公开了一种高中课堂讲授用离心机，包括外壳，所述外壳正面镶嵌有显示屏，所述显示屏左侧固定安装有定时按钮，所述显示屏右侧固定安装有警报灯，所述外壳上方固定安装有机盖，所述机盖下方固定安装有U型内胆，所述U型内胆内部固定安装有凹型网状槽，所述滚轮左侧可拆卸安装有传送带，所述电机上方固定安装有PLC控制器，所述外壳内部右侧固定安装有扬声器；本仪器使用方便，上课时操作实验，更加便于同学们学习，具有定时功能，操作过程中可以继续授课，不耽误讲师授课，到达定时时间，发出间续警报声，且具有保护功能，防止工作过程中短路，发生意外导致学生老师受到伤害，机器立即断电，并持续发出警报声，且警报灯亮起。

摘要： 一种音乐讲授演奏课桌，包括桌体、升降架箱体，在桌体的前侧设置升降架箱体，升降架箱体上方的桌面上通过合页设置可开合的箱盖，箱盖上表面设置把手，升降架箱体的两侧分别设置升降架滑槽，升降架滑槽内前侧上排布有多个滑轮，每个滑轮通过滑轮支撑架固定在升降架滑槽侧壁上，两侧的升降架滑槽内部上方分别设置可转动的齿轮盘，而且两侧的齿轮盘在同一条转轴上，其中一侧的齿轮盘外侧设置有摇手。本实用新型在音乐讲授演奏时，只需要打开箱盖，旋转摇手即可将带支架的齿条从桌体内升出，便于教师奖乐器放在支架上，方便学生更好的观察乐器，提高音乐讲授的质量，同时有利于降低教师的教学负担。

摘要： 本实用新型提供一种音乐讲授演奏课桌，属于音乐教学器具技术领域，其结构包括主桌面，主桌面的左侧固定设置有左主铰座，主桌面的右侧固定设置有右主铰座，左主铰座内铰接有左转轴，右主铰座内铰接有右转轴，下层左桌板的左端固定设置有左下铰座，左转轴底端铰接在左下铰座上，右转轴底端铰接在右下铰座上，左主铰座和左下铰座之间设置有左平面轴承，下层左桌板底部两端分别设置有左底部支腿，主桌面中心的前后侧边缘内侧分别设置有前中心支腿和后中心支腿，左底部支腿、右底部支腿的底端分别设置有万向球轮。有效的保护了音乐器材的安全，并且多角度的组合，可实现多器材声波的混响，加强音乐效果，有利于教学的互动，有利于保证教学质量。