理论结构
理论结构的相关文献在1978年到2022年内共计408篇,主要集中在经济计划与管理、社会科学丛书、文集、连续性出版物、财政、金融
等领域,其中期刊论文395篇、会议论文6篇、专利文献1763048篇;相关期刊295种,包括江汉论坛、中州学刊、合作经济与科技等;
相关会议6种,包括中国会计学会高等工科院校分会第十九届学术年会、第16届中国财务学年会、全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会等;理论结构的相关文献由490位作者贡献,包括李定清、王晓钧、韦诚等。
理论结构—发文量
专利文献>
论文:1763048篇
占比:99.98%
总计:1763449篇
理论结构
-研究学者
- 李定清
- 王晓钧
- 韦诚
- 于占峰
- 何亮
- 冯巧根
- 刘国平
- 刘志军
- 吕峥
- 吴可
- 周绍斌
- 姚正海
- 孙佳丽
- 孙永亮
- 学思
- 宋文阁
- 干鹏
- 张卫平
- 张用芬
- 张艳辉
- 张荣伟
- 朱丹
- 朱萍
- 李康
- 李惠
- 李雪
- 杨智慧
- 杨洋
- 杨震国
- 梁杰
- 汪灵
- 王勇
- 王晓军
- 王棣华
- 王磊
- 祝德凯
- 罗旌旆
- 肖红春
- 胡义成
- 邱志平
- 邵春燕
- 郑亚光
- 郭同宽
- 郭复初
- 郭时炳
- 阳洋
- 陈坤
- 陈璠
- 饶翠华
- A·K·马尔柯娃
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盛卿;
刘新燕;
程希;
刘楠
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摘要:
文章梳理我国图书馆的设计思维应用情况,旨在推动设计思维与图书馆工作的深度融合。研究发现:我国图书馆的设计思维在理论层级上“偏科”严重,存在系统性缺陷。建议加强设计思维研究支持与规划,补齐理论层级短板,引入新方法论来优化设计思维的理论结构。
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张秋雯;
庞冬;
胡嘉乐;
王志稳;
金三丽
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摘要:
本文综述了实施性研究综合框架(Consolidated Framework for Implementation Research,CFIR)的起源、主要内容和应用现况,并对CFIR的发展进行了阐述,旨在鼓励我国护理人员将CFIR应用于临床实践.
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周文杰;
桂若雨
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摘要:
文章立足于社会认识层次化,通过对来自LISTA数据库的3593篇学术论文的摘要进行共词分析,探索了记录资源、用户群体和社会认识需求的层级结构.研究发现,从资源维度看,图书馆情报学研究议题可大致呈现"完全公共型记录""专业型的公共记录""公共(通识)型专业记录"和"完全专业型记录"四个层级.从用户维度看,图书馆情报学研究议题可大致呈现"无特定信息问题的大众用户""有特定信息问题的大众用户""信息问题不规则的专业用户"和"信息问题规则的专业用户"四个层级.从资源与用户的互动关系来看,图书馆情报学的研究议题大致呈现"满足娱乐、体验的需求""满足个性化信息需求""满足通识性专业需求"和"满足知识创新的需求"四个层级.此次研究证实了社会认识层次论理论框架的合理性.
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董正杰;
刘红存
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摘要:
课程思政是新时代践行教育立德树人任务目标的指导理念,是所有课程回归育人本质的根本遵循.作为中国高等教育课程体系中的重要课程,体育课程凭借丰富的思政育人资源,与课程思政要求相融合有着高度统一性.该文探析体育课程思政育人内在机理,挖掘整理并概括形成体育课程思政育人理论结构,可以为体育课程思政育人建设提供借鉴.同时,思索高校保障和强化体育课程思政育人的落实机制,可以为新时代体育课程思政育人的长效化建设提供参考.
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樊文杰
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摘要:
课程思想政治是新时期开展德育教化工作的指导思想,一切课程的根本遵循是回归课程的本质教育。我国高校体育课程体系是高校思想政治教育课程体系的重要组成部分迪塞尔市贝特拉格分析了库尔森体育运动中思想政治教育的内在机制,探讨了运动中思想政治教育的理论结构,提出了体育运动中思想政治教育的参考我们的工作是高等学校和大学的思想政治教育和体育教育的机制和方法。
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尹启华
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摘要:
政府会计准则的执行效果与效率会受到其自身内在理论结构逻辑自洽性的影响.从政府会计准则的理论结构分析来看,它以政府会计目标作为逻辑起点,主要包括政府会计对象、会计基本假设、政府会计信息质量标准、政府会计要素、政府会计计量、政府决算报告与财务报告等理论元素.从政府会计准则发挥治理作用的机制来看,它可以通过第一层次治理功能(过程治理和绩效治理)和第二层次治理功能(信息治理和风险治理)对政府会计主体产生影响.
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喻凤智
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摘要:
财务管理理论结构是当前人们为了能够进行良好的财务管理相关性工作,而进行的一定的关于财务管理实践活动的相关认识,并通过完整缜密的思维活动的建立来对于其中所涉及的各种构成要素进行概念的界定与处理.本文研究的主要目的是通过更加完整的财务管理理论体系的构建,来揭示各组织之间的内部构成要素的联系,进而能够通过逻辑关系之间的梳理和完善,继而推动财务管理相关概念的深化发展.
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喻凤智1
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摘要:
财务管理理论结构是当前人们为了能够进行良好的财务管理相关性工作,而进行的一定的关于财务管理实践活动的相关认识,并通过完整缜密的思维活动的建立来对于其中所涉及的各种构成要素进行概念的界定与处理。本文研究的主要目的是通过更加完整的财务管理理论体系的构建,来揭示各组织之间的内部构成要素的联系,进而能够通过逻辑关系之间的梳理和完善,继而推动财务管理相关概念的深化发展。
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Lin Ziye;
林紫叶
- 《中国会计学会高等工科院校分会第十九届学术年会》
| 2012年
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摘要:
内部审计的发展,经历了财务导向内部审计、业务导向内部审计、管理导向内部审计直至现在的风险导向内部审计这几个阶段.如何更好地把握风险导向内部审计,本文从风险导向内部审计内涵的界定入手,围绕审计理论结构,从与审计理论结构相互作用的环境来说明风险导向内部审计产生的必然性,并采用“本质-假设-目标-规范”的模式构建了风险导向内部审计理论结构框架,对现有风险导向内部审计理论要素进行了归纳总结.最后还对风险导向内部审计程序进行了初步探索,创建了风险导向内部审计程序.本文的研究将对风险导向内部审计这一问题进行系统化和结构化的探索,发展与丰富风险导向内部审计理论,并对审计实践提供恰当的指导.
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汪灵;
中国科学院广州地球化学研究所
- 《2005年全国矿物科学与工程学术会议》
| 2005年
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摘要:
本文指出,矿物科学作为一个具有众多分支学科的学科体系,从本质上讲,其理论组成主要包括矿物及其性质两大部分.矿物科学作为一个具有比较严密理论的学科,其理论结构是由一个内核及其扩展或衍生的若干个保护层组成.矿物科学理论内核是矿物学,因为矿物学比较稳定而且难于动摇的基本理论和基本概念,已成为矿物科学的最基本部分与立论的基础.矿物科学的保护层是由它的三大分支学科群,即基础扩展分支学科群,学科交叉与应用分支学科群,以及测试分析理论与技术分支学科群组成,它们之间是相互支撑、相互补充的关系.矿物科学作为一个新兴学科,其理论内核需要不断加以充实和加固,而保护层更需要进一步加强和扩大.因此,矿物科学具有巨大的发展空间和十分光明的发展前景.
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- 《2008年针灸诊疗规范化研究的思路学术研讨会》
| 2008年
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摘要:
依据对古代经络学说史学研究的成果及科学哲学的分析方法,将构成"经络学说"中不同性质、不同价值的两种成分剥离开来,呈现其本来面目.井在此基础上提炼出一个准确、完整表达古代"经络学说"科学内涵的,一个既可以被证实,又可被证伪的科学命题,从而使"经络问题"成为一个能够被科学界普遍理解的科学问题。
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- 《2008年企业内部控制与风险管理论坛》
| 2008年
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摘要:
的出台对于维持和促进我国资本市场的生机和活力具有重要意义,本文阐述了制定和出台的背景,结合基本规范的内容,重点探讨了基本规范的四个特点;认为基本规范满足了不同主体对内部控制的需求,形成了内部控制的理论结构;最后从制度变迁的角度和对后续问题的关注谈了三点思考.
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冯峰;
刘丹
- 《全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会》
| 2010年
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摘要:
人才培养质量是高等学校赖以生存和发展的基本点,而人才培养质量的保障在于建立一套行之有效的符合学校自身特点的教学质量监控体系。本文从辽宁科技大学是一所以工科为主的多科性教学型大学的实际出发,通过对完整的、闭合的质量监控体系理论构成的分析,就建立教学质量监控体系作以探讨。摸索建立一套适合辽宁科技大学的教学质量监控体系。
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冯峰;
刘丹
- 《全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会》
| 2010年
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摘要:
人才培养质量是高等学校赖以生存和发展的基本点,而人才培养质量的保障在于建立一套行之有效的符合学校自身特点的教学质量监控体系。本文从辽宁科技大学是一所以工科为主的多科性教学型大学的实际出发,通过对完整的、闭合的质量监控体系理论构成的分析,就建立教学质量监控体系作以探讨。摸索建立一套适合辽宁科技大学的教学质量监控体系。
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冯峰;
刘丹
- 《全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会》
| 2010年
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摘要:
人才培养质量是高等学校赖以生存和发展的基本点,而人才培养质量的保障在于建立一套行之有效的符合学校自身特点的教学质量监控体系。本文从辽宁科技大学是一所以工科为主的多科性教学型大学的实际出发,通过对完整的、闭合的质量监控体系理论构成的分析,就建立教学质量监控体系作以探讨。摸索建立一套适合辽宁科技大学的教学质量监控体系。
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冯峰;
刘丹
- 《全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会》
| 2010年
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摘要:
人才培养质量是高等学校赖以生存和发展的基本点,而人才培养质量的保障在于建立一套行之有效的符合学校自身特点的教学质量监控体系。本文从辽宁科技大学是一所以工科为主的多科性教学型大学的实际出发,通过对完整的、闭合的质量监控体系理论构成的分析,就建立教学质量监控体系作以探讨。摸索建立一套适合辽宁科技大学的教学质量监控体系。