理论和实践

摘要： 课程思政作为当前高校思想政治与课程建设工作的新理念、新模式,是新时代高校思政教育值得高度关注的理论和实践问题。

摘要： 改革是浙江快速发展的历史起点,没有改革就没有浙江发展的今天。“八八战略”把改革放在首位,形成一系列影响深远的改革理论和实践成果,为党的十八大以来习近平关于全面深化改革的重要思想的形成提供了重要的理论准备和实践基础。

摘要： 正确认识和把握初级产品供给保障,就要坚持节约优先,增强国内资源生产保障能力,确保中国人的饭碗任何时候都牢牢端在自己手中。2021年底中央经济工作会议提出,进入新发展阶段,我国发展内外环境发生深刻变化,需要正确认识和把握新的重大理论和实践问题。其中一个重要方面就是"正确认识和把握初级产品供给保障"。正确认识和把握初级产品供给保障,就要坚持节约优先,增强国内资源生产保障能力,确保中国人的饭碗任何时候都牢牢端在自己手中。

摘要： 不过分地说,我是在王荣生教授的系列著作、理论的滋养中成长起来的。在我从教从研的十多年时间里,王荣生教授是对我理论和实践启发最大的一位语文教育研究专家。回首走过的专业成长之路,不禁感慨万千。在我的职业生命中,能够邂逅王荣生教授的理论和观点,何其幸哉!

摘要： 《山东农业大学学报(社会科学版)》1999年创刊,是由山东农业大学主办,反映高校社会科学研究成果,探索我国三农领域的重大理论和实践问题,关注山东农业、农村和农民问题的学术性刊物。本刊常设栏目有:农业经济、农村观察、农民问题、土地问题、文、史、哲、法学、齐鲁农业、会员园地等。

摘要： 一、什么是结构在谈戏剧结构之前,先谈谈什么是结构。首先,结构是存在。世界上万事万物,都是有结构的,且无时不在,无处不在。再说明确一点,结构就是事物,或者说,结构就是事物的存在方式。这一点,我想不会有任何疑义。

摘要： 共同富裕是一个战略目标,实现这一目标的路径不会是一条直线共同富裕是个极其重要的理论和实践问题。从理论看,共同富裕是个辩证的问题。首先,它是一个量变到质变的过程。共同富裕的基础是富裕,当富裕程度达到一定的水平之后,谈共同富裕才有意义。这就是为什么我们是在全面建成小康社会之后,才提出并实施这一战略目标的。富裕是个量的问题、共同是个质的问题。

摘要： 今年是陶行知老先生诞辰131周年,怀着敬仰的心情,我阅读了《陶行知文集》。陶行知老先生作为一名留洋的教育家,在深刻了解了中国的文化和社会现实的基础上,所提出的教育学说,既强调了教育的现实功能,又关注了教育的终极目的,是适合中国国情的。他的理论和实践,是中国教育血液的重要成分。

摘要： 当今时代对未来的教育、未来的教师给予了更多的关注,赋予了更多的责任,也提出了更高的要求和期望。在这瞬息万变的时代发展之中,如何跟上步伐、把握节奏、开创未来,对于一名教育工作者的理论和实践水平都是极为严峻的挑战。没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟。课程与教学是学校教育的核心问题,也是教师的基本工作。

摘要： 本文主要介绍《液压与气压传动》课程的教学改革与探究,通过自己多年的教学,摸索出一种基于案例教学的方法,该方法即使用实际的案例,首先让学生接触和了解实验器材和实验内容,完成实验内容后返回理论课堂,进行理论知识的讲解,最后再回到实验室进行实验课程的开展。该方法通过实践反过来促进教学的开展,使得课堂更加生动活泼,通过该方法的学习,学生可以很好的掌握理论和实践知识。

摘要： 本实用新型公开了一种大学思想政治理论课实践教学文献资料查阅保管箱，涉及保管箱技术领域，包括箱体，箱体内水平设有蜗杆，蜗杆一端与箱体转动连接，另一端贯穿箱体内侧壁与箱体转动连接，并固定连接有摇杆，蜗杆位于箱体内两端套设有固定件，固定件与蜗杆转动连接，且与箱体固定连接，蜗杆位于固定件之间的两端外侧壁啮合有蜗轮，蜗轮靠近地面一侧固定连接有支撑杆，支撑杆远离蜗轮一端与箱体转动连接，蜗轮远离支撑杆一侧竖直方向固定连接有轴杆，轴杆远离蜗轮一端与箱体转动连接，轴杆外侧壁竖直方向水平套设有若干支撑板，支撑板与轴杆固定连接，且与箱体转动连接，轴杆位于支撑杆之间固定连接有若干挡板，挡板与支撑杆转动连接。

摘要： 本实用新型公开一种非遗保护理论与实践研究用宣传装置，涉及非遗保护宣传领域。该非遗保护理论与实践研究用宣传装置，所述底座的上表面转动连接有六角灯笼，所述六角灯笼的内侧壁上活动插接有宣传画板，所述六角灯笼的内部固定安装有LED灯管，所述六角灯笼的顶部活动卡接有顶盖，所述转动头的底部固定安装有转环，所述转环的底端固定连接有T形卡块，所述T形卡块的底部活动卡接有六角卡板。该非遗保护理论与实践研究用宣传装置，通过将非遗内容描绘在宣传画板上，然后将宣传画板插入到六角灯笼中进行转动展示，吸引更多的人了解非遗内容，同时方便更换内容物。

摘要： 本实用新型涉及一种大学思想政治理论课实践教学成果展示栏，包括对称设置的立柱，所述立柱底部固定连接有底座，所述立柱顶部固定连接有防雨板，防雨板底部的中央位置固定连接有辅助板，辅助板底部对称固定连接有展示框，展示框下方安装有隐藏箱，所述隐藏箱内部对称固定连接有导向杆，导向杆外部滑动连接有固定板，固定板顶部对称固定连接有液压杆，所述固定板底部对称固定连接有第一套筒，第一套筒内部套设有第二套筒，所述第一套筒和第二套筒一侧均对应开设有若干螺纹孔，螺纹孔内部螺纹连接有固定螺钉，所述第二套筒底部固定连接有行走轮。本实用新型，不仅便于移动，而且稳定性强，美观性好，值得使用和推广。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治理论实践教学文献资料查阅保管箱，本实用新型，包括安装框，所述安装框的底部安装有安装盒，所述安装盒的内部底部的两端安装有第一电机，所述第一电机的输出端安装有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的外表面螺纹安装有连接块。本实用新型，通过设置的移动箱，在移动箱的内部设置移动的抽拉柜，在其内部分类放置不同的资料，进行准确的分类，方便使用，增加了底板配合顶板使用，增加分类空间，内部增设的干燥盒，对装置内部的文献资料进行干燥保护，通过可以抽拉的桌板，抽出来可以进行查阅书写，收进去也不会占用太多的空间，移动箱和顶板均可通过控制面板自动控制，减少手动，且可以通过控制面板准确查找。

摘要： 本实用新型公开了一种转动式思想政治理论课实践教学成果展示装置，包括装置本体,所述装置本体顶部固定安装有顶盖，所述顶盖的内部固定安装有LED灯管，所述装置本体的底部活动连接有定位板，所述定位板的底部固定安装有固定杆。本实用新型，设置了挡板和LED灯管，便于在讲解的过程中提高装本体的亮度，有利于学生能够清晰的观看，设置了第一电机、螺纹杆和投影布，能够在讲解的过程中利用投影布播放相关的资料，便于学生能够更深刻的记住所学内容，设置了第二电机、转动板和定位块，能够对装置本体起到转动的作用，便于装置本体具有旋转的效果，有效的解决了学生在接受展示内容时感觉枯燥的问题，提高了教学质量。

摘要： 本实用新型公开了一种思想政治理论课实践教学动态展示装置，包括底框，所述底框的外壁上固定安装有控制面板，所述底框的外壁上固定安装有控制器，所述底框的顶部固定安装有第一电机，所述底框的顶部设置有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定安装有展示板，所述展示板的内壁上固定安装有第二电机。本实用新型，通过控制面板和控制器以及内部个零件的配合，使得本装置能够实现完全自动化，进而减轻人们的劳动强度，通过展示板和控制面板的设置，使得在动态教学的过程中，能够在展示板上投影出所需学习的教学内容，通过教学者在沙盘上演示沙盘游戏，根据其理论依据、思想方法及具体的操作技术，使得思想政治理论课的学习者能够得到较大的启发和借鉴。

摘要： 本实用新型提供了一种思想政治理论课实践教学文献资料查阅保管箱，包括：底板、万向轮、推把；所述底板呈矩形板状结构；所述万向轮设置在底板的下部，且万向轮与底板通过焊接方式相连接；所述推把设置在底板的上部，且推把与底板通过焊接方式相连接；所述支柱设置在底板的上部，且支柱与底板通过焊接方式相连接；所述加强板设置在支柱的侧部，且加强板与支柱通过焊接方式相连接；所述箱体设置在支柱的中部，且箱体与支柱通过阻尼轴筒相连接；所述储存盒设置在箱体的中部，且储存盒与箱体通过插接方式相连接；通过对现有装置的改进，该装置具有文献查找方便、整体便于移动、使用便利的优点，从而有效的解决了现有装置中出现的问题和不足。

摘要： 本实用新型涉及思政教育理论与实践对比学习装置，有效的解决了思政教育过程中实践采集的数据和理论模型数据无法直观对比的问题；其解决的技术方案是包括中空无盖的外壳，所述的外壳一端左右滑动连接有前板，所述的外壳内前后滑动连接有置于前板后方的后板，所述的前板为双层透明玻璃板，双层透明玻璃板之间夹有一层和外接电源相连的液晶膜，所述的液晶膜一侧设置有固定连接在双层透明玻璃板间的灯带；本实用新型结构简洁，便于操作，能够有效的实现实践采集数据和理论模型数据的对比，实用性强。

摘要： 本实用新型公开了一种机电专业用理论与实践一体化课桌，包括课桌主体、电气装置、机械装置、电气装置以及桌腿，电气装置通过电气实践室与课桌主体连接，机械装置通过机械实践室与课桌主体连接，桌腿通过架盒与课桌主体连接，可调桌面通过连接旋块与课桌主体连接。本实用新型滑移调节支架能调节桌面的高度，大大增加实验空间，限位卡条能限制桌面上物品的移动，防止桌板处于倾斜角度或调节桌面时物品滑落，机械实践室用来进行机械实践，器具收纳桶用来收纳实践所需机械器具，丝攻、一字锥、锉刀为常用机械器具，电气实践室用来进行电气实践，一体化电气实验台能完成大部分电气实验，压缩架能进行升降来调节课桌的高度，达到最舒适的使用高度。

摘要： 本实用新型公开了一种马克思主义理论实践交互式教学装置，包括支撑杆，所述支撑杆的底部固定安装有支撑底座，所述支撑杆的底部固定安装有支架，所述支架的底部固定安装有脚轮，所述支撑杆的内侧顶部位置固定安装有显示器，所述支撑杆的前部底部位置设有白板机构。本实用新型所述的一种马克思主义理论实践交互式教学装置，增加了白板机构，能够方便讲学者手写重点部分，适用于每个将学者的讲学习惯，同时也能够增加听讲者对重点部分的印象，更加利于使用；其次能够利用物理白板进行对显示器的防护，避免在不使用的时候、移动的时候产生的磕碰现象对显示器造成损坏，提高显示器的安全性，实用性更高。