理解误区
理解误区的相关文献在1995年到2021年内共计117篇,主要集中在经济计划与管理、信息与知识传播、教育
等领域,其中期刊论文116篇、会议论文1篇、专利文献1593篇;相关期刊107种,包括城市党报研究、经济法论坛、人民司法等;
相关会议1种,包括2000上海科技论坛综合报告会等;理解误区的相关文献由130位作者贡献,包括于祥、唐加寿、江伟等。
理解误区
-研究学者
- 于祥
- 唐加寿
- 江伟
- 王晋芳
- 石尧
- 葛禹婉淇
- 于海滨
- 于登科
- 代铮
- 任福全
- 伍江
- 何志坚
- 何昊曦
- 佘福全
- 倪红兵
- 刘帆
- 刘建华
- 刘月岭
- 刘杨
- 刘赞
- 刘韺琦
- 勾俊华
- 单广红
- 向清耀
- 吕海波
- 吴遵民
- 周剑
- 周普慧
- 周薇
- 周雄
- 周飞彪
- 姜有荣
- 孙向晨
- 孙庆祝
- 孙庆祝2
- 孙月庚
- 孙海涛
- 孙锐
- 宋俊宾
- 宋冬清
- 宋海霞
- 宗昀洁1
- 宫辉
- 左菁
- 廖金生
- 张世林
- 张亚兰
- 张帅
- 张惠中
- 张汝松
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苏琦
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摘要:
中国化妆品行业在短短的20多年里,有了极为迅猛的发展,取得了不小的成就,从小到大、由弱到强的企业也如雨后春笋般蓬勃发展,市场的竞争也越发激烈。而这两年逐渐兴起的"医美护肤品"以及一下子涌现的许多"医美品牌",也让消费者对此产生许多疑问以及误区,今天我们请到了皮肤专家李利教授,为读者讲解有关"医美护肤品"的理解误区。
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张耕;
黄国赛
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摘要:
刑法仅规定相同商标而排除近似商标的做法,是基于法益保护与制度成本综合考量的结果,应当予以坚持。司法解释将相同扩展为基本相同的规定具有现实合理性。在认定假冒注册商标罪时,不仅涉及对商标权人的保护,还涉及商标使用者的权利,对相同商标认识上的扩展应当是有限度的。误导公众标准在语义上并不能清晰界定基本相同与近似的差别。对强保护政策的片面认识加深了将基本相同扩展至近似的理解误区,有必要在理论层面予以澄清。对相同商标的解读应当遵循系统论的解释方法,以客观标准为主,辅之以混淆必然性标准,厘清假冒注册商标罪与商标民事侵权的关系。
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摘要:
国内大循环作者│何毅亭、黄奇帆、迟福林、姚洋等出版社│湖南人民出版社出版年│2020年9月定价│29.9元国家级智囊团权威解读,全方位阐述新发展格局下中国经济走向,解读当前经济发展存在的棘手问题,破除"大循环""双循环"理解误区,从宏观到微观搞懂供应链产业链的相关布局,帮助你看懂经济发展新格局,找准高质量发展之路,看清未来发展新趋势。
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蒋欣欣
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摘要:
微博作为一个集转发、评论、互动为一体的社交类媒体,在微博平台上发布健康传播的信息成为其中的一种重要方式,各类官方以及民间账号通过微博平台传递疫情相关的防护知识。对于微博用户而言,微博的及时性能够使得防护知识能最快地传播。而新冠病毒所涉及的传染方式和传染路径,在特殊时期成为了受关注的热点,同时也容易成为理解的误区,被断章取义地理解和误读。医护知识的区隔带来的认知断裂,微博上的疫情防护知识的普及连接了用户对于时局的理解。
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勾俊华
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摘要:
"机械振动与机械波"是高中物理的重点和难点,初学者常对振动及波动图像的内涵分辨不清,对波动的多解性也认识不足,对多个波源引起空间质点振动的叠加更是难以理解。本文结合日常教学和学生的听课及作业反馈,指出学生关于机械振动和机械波理解上的误区,寻找化解策略。
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黄理全
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摘要:
光合作用与细胞呼吸中核心概念的理解是试题正确求解的前提,本文立足物质变化、发生的场所,通过精心创设问题情境,引导学生积极思考,归纳出核心概念的表示方法,帮助学生有效消除学习上的理解误区。
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陈燕
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摘要:
英语作为贯穿学生学业的学科,对培养学生交际能力及翻译能力、阅读能力具有重要作用。因此,在英语教学过程中,教师应当思考合适的教育模式,帮助学生理清英语学习思路,避免陷入学习困境。通过对现阶段的英语教学情况进行调查,一些教师还是保持固有的传统教学方式,使得学生对词汇学习及阅读学习、写作学习等存在接收和理解误区。因此,为构建高效英语课堂,教师可巧用思维导图,从而完成英语人才的教育目标。
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